Tema 4- FyQ 3º Eso

Solucionario
Física
14 pag.

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 Unidad 4 El átomo

OBSERVA Y DECIDE
Toda la materia que puedes ver y tocar está constituida por entidades elementales llamadas átomos,
formados por protones, neutrones y electrones. Indica las partículas que corresponden a cada propiedad.
a) Son las responsables de los fenómenos eléctricos.
b) No tienen carga positiva ni negativa.
c) Forman casi toda la masa del átomo.
d) Se utilizan para identificar los elementos químicos y ordenarlos en el sistema periódico.

a) Los electrones.
b) Los neutrones.
c) Los protones y los neutrones.
d) Los protones.

PIENSA Y REFLEXIONA
La medicina nuclear es una especialidad moderna de la medicina basada en los isótopos radiactivos. Utiliza
diferentes técnicas para realizar diagnósticos y exploraciones del cuerpo humano con el fin de curar
enfermedades.
a) ¿Por qué los isótopos de un átomo ocupan el mismo lugar en el sistema periódico?
b) ¿En qué se diferencian los isótopos?
c) ¿Por qué ciertos isótopos se llaman radiactivos?
d) ¿Por qué los isótopos radiactivos pueden curar enfermedades?

a) El sistema periódico de los elementos se ordena por orden creciente del número atómico. Como los isótopos son
átomos de un mismo elemento que tienen el mismo número de protones (mismo número atómico), todos los
isótopos de un elemento ocupan el mismo lugar en el sistema periódico.
b) Los isótopos se diferencian en el número de neutrones, es decir, tendrán diferente número másico.
c) Los isótopos radiactivos son isótopos inestables que se desintegran con el tiempo para dar lugar a otros isótopos
más estables emitiendo otras partículas o radiación electromagnética.
d) Algunos isótopos radiactivos se utilizan para curar enfermedades ya que las radiaciones que emiten estas
sustancias atacan en mayor medida a las células dañinas.

Y TÚ, ¿QUÉ OPINAS?

En la sociedad existe un debate sobre la energía nuclear como fuente de energía eléctrica debido a que se
obtiene por la fisión de isótopos radiactivos de uranio y plutonio. Infórmate sobre la fisión nuclear y debate
con tus compañeros las ventajas e inconvenientes del uso de la energía nuclear.
Respuesta abierta.

Unidad 4│El átomo 1 Física y Química 3.º ESO

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 Unidad 4 El átomo

Actividades propuestas

1. Al calentar una mezcla de 3,5 g de hierro y 2,0 g de azufre se obtienen 5,5 g de sulfuro de hierro.
Representa el compuesto de este sulfuro según el modelo de Dalton y justifica cómo explica la ley de las
proporciones definidas en este caso.

Según la ley de las proporciones definidas, los átomos de diferentes elementos, como es el caso del azufre y el
hierro, se combinan en una proporción fija y sencilla para formar un compuesto. En este ejemplo, forman sulfuro
de hierro.

3,5 g de hierro
Relación de combinación   1,75
2,0 g de azufre

2. El hidrógeno y el oxígeno se combinan para formar agua en la relación constante de masa de 1,0 g de
hidrógeno por 8,0 g de oxígeno. En una experiencia se han formado 90 g de agua y ha quedado un
exceso de oxígeno sin reaccionar de 10 g. Calcula las masas iniciales de hidrógeno y oxígeno.
La relación de combinación entre el H y el O para formar agua, tiene que ser la misma en todas las experiencias.
Así, la relación entre la masa de H y la de O es de 1 a 8. Como consecuencia en los 90 g de agua, se mantiene
la misma proporción. De esta forma, la masa inicial de hidrógeno es de 10 g y la masa de oxígeno es de 90 g.

3. Explica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones relativas a la teoría atómica de Dalton.
a) Los átomos son partículas esféricas e indivisibles.
b) La materia está formada por átomos que al combinarse con otros se transforman en átomos
diferentes.
c) Si dos átomos tienen la misma masa necesariamente son del mismo elemento.
a) Verdadera. Los átomos no se pueden dividir en partes más pequeñas según Dalton.
b) Falso. Los átomos no se transforman, solo se recombinan para formar nuevas agrupaciones.
c) Verdadera. Los átomos del mismo elemento tienen la misma masa según Dalton.

4. Completa en tu cuaderno estas frases relativas al modelo atómico de Thomson.

a) Los átomos son como pequeñas esferas macizas con carga …………., e incrustadas en ellos se
encuentran unas partículas con carga ...............
b) La carga negativa de los ………… compensa la carga positiva, para que el átomo sea ………….
a) Los átomos son como pequeñas esferas macizas con carga positiva, e incrustadas en ellos se encuentran
unas partículas con carga negativa.
b) La carga negativa de los electrones compensa la carga positiva, para que el átomo sea neutro.

Unidad 4│El átomo 2 Física y Química 3.º ESO

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 Unidad 4 El átomo

5. Completa este esquema añadiendo las partículas que descubrió Chadwick e indicando en cada parte del
mismo el científico que lo descubrió.

6. Realiza una tabla que incluya los números Z y A, y las partículas atómicas de los siguientes átomos.
14 23 40
a) 7 N c) 11 Na e) 20 Ca
24 20 32
b) 12 Mg d) 10 Ne f) 16 S

Z A Protones Neutrones Electrones

14
7 N 7 14 7 7 7
24
12 Mg 12 24 12 12 12
23
11 Na 11 23 11 12 11
20
10 Ne 10 20 10 10 10
40
20 Ca 20 40 20 20 20
32
16 S 16 32 16 16 16

7. ¿Puede un átomo tener un número másico menor que su número atómico? Razónalo.
El número másico es la suma de los protones (número atómico) y de los neutrones. Por tanto, nunca podrá ser
menor el número másico que el número atómico.

8. Deduce el Z y el A de un átomo neutro de aluminio sabiendo que tiene 13 electrones y 14 neutrones.

El átomo de aluminio contiene 13 electrones (carga negativa), como es neutro, tendrá 13 protones (carga
positiva). El número másico es la suma de los protones (13) y de los neutrones (14): A = Z + N = 13 + 14 = 27.

9. Indica las afirmaciones que son incorrectas sobre la masa atómica:

a) La masa atómica del oxígeno es 16 u, lo cual significa que un átomo de oxígeno tiene una masa
16 veces mayor que la unidad de masa atómica.
b) La masa atómica de un átomo es la masa del átomo expresada en gramos.
c) La unidad de masa atómica es un átomo de carbono.
a) Correcto.
b) Incorrecto. La masa atómica es el número de veces que la masa de un átomo contiene a la unidad de masa
atómica.
c) Incorrecto. La unidad de masa atómica es la doceava parte de un átomo de C-12.

Unidad 4│El átomo 3 Física y Química 3.º ESO

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 Unidad 4 El átomo

10. Realiza una tabla indicando el número de partículas subatómicas para los tres isótopos del carbono:
12 13 14
6C , 6C y 6C .

Z A Protones Neutrones Electrones

12
6 C 6 12 6 6 6
13
6 C 6 13 6 7 6
14
6 C 6 14 6 8 6

11. Calcula la masa atómica media del carbono a partir de las masas de los tres isótopos del carbono y de
los porcentajes de abundancia: C-12 = 98,9 %, C-13 = 1,11 %, C-14 ≈ 0 (trazas).
A1·( %1 )  A2·( %2 )  A3·( %3 ) 12 · 98,9  13 · 111
,  14 · 0
A   12,0 u
100 100

12. El cloro (Z = 17) es un elemento utilizado generalmente en la desinfección de piscinas. En la naturaleza

hay dos isótopos del cloro: el Cl-35, con una abundancia del 75 %, y el Cl-37, con una abundancia del
25 %. Determina:
a) Los protones y los neutrones que hay en el núcleo de cada uno de estos isótopos.
b) La masa atómica media del cloro expresada en u.
c) El número de átomos de cloro que hay en 15 g de cloro.
a) Cl-35, 17 protones y 18 neutrones.
Cl-37, 17 protones y 20 neutrones.
A1·( %1 )  A2·( %2 ) 35 · 75  37 · 25
b) A    35,5 u
100 100
(1,66  1024 g)
c) (35,5 u)   5,89  1023 g/átomo
(1u)

(1átomo de Cl)
(15 g de Cl)   2,55  1023 átomos de Cl
(5,89  1023 g)

13. Actividad smSaviadigital.com INVESTIGA

14. Interpreta el modelo atómico representado en la imagen e indica:

a) El número de nucleones (partículas en el núcleo).
b) El número de electrones.
c) La distribución de electrones por niveles.
a) 12 protones + 12 neutrones = 24 nucleones
b) 12 electrones
c) 2; 8; 2

Unidad 4│El átomo 4 Física y Química 3.º ESO

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 Unidad 4 El átomo

15. ¿Cuántos electrones caben como máximo en cada uno de los siguientes subniveles: 5s, 3p y 4d?
Dos electrones en el 5s, seis electrones en el 3p y diez electrones en el 4d.

16. Sabiendo que el número atómico de un átomo es Z = 14, escribe su configuración electrónica.
2 2 6 2 2
Z = 14: 1s 2s 2p 3s 3p

2 2 6 2 5
17. El átomo de cloro tiene 18 neutrones y su configuración electrónica es 1s 2s 2p 3s 3p . Determina:
a) El número de electrones.
b) El número de protones.
c) El número atómico.
d) El número másico.
a) 17 electrones
b) 17 protones
c) Z = 17
d) A = 35

18. Para simplificar el estudio del movimiento de algunos cuerpos, la ciencia utiliza el modelo llamado
“partícula puntual”. Considera a los cuerpos de cualquier tamaño (planetas, partículas de gas, etc.) como
puntos con masa pero sin volumen. A partir de este modelo, representa:
a) Un satélite artificial que orbita alrededor de la Tierra.
b) Los átomos de helio dentro de un globo.
a)

b)

Leyes ponderales

19. Actividad resuelta en el libro del alumno.

Unidad 4│El átomo 5 Física y Química 3.º ESO

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 Unidad 4 El átomo

20. Al arder una vela con oxígeno, situada en una balanza, se observa que la lectura varía como se indica en
la figura.

Sin embargo, al quemar magnesio con oxígeno, se observa una variación opuesta.

a) Interpreta lo que ha sucedido con la masa en ambos casos.

b) ¿Cómo demostrarías que se cumple la ley de Lavoisier?
a) En la combustión de la vela, se desprenden gases, como consecuencia la masa de la vela va disminuyendo.
En la combustión del magnesio, el oxígeno del aire se combina con los átomos de magnesio, como
consecuencia la masa aumenta.
b) Si se realizan ambas combustiones en el interior de una campana de vidrio, de forma que ni entren ni salgan
gases, se puede comprobar que la masa no se modifica durante el proceso.

21. Un átomo de azufre se combina con un átomo de hierro para formar el compuesto sulfuro de hierro
según se indica a continuación.

Completa el resultado final para las siguientes combinaciones:

a)

b)

Unidad 4│El átomo 6 Física y Química 3.º ESO

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 Unidad 4 El átomo

a)

b)

22. Se realizan dos experiencias en el laboratorio combinando un elemento A con un elemento B para
obtener el compuesto C. Los datos obtenidos se recogen en esta tabla.
m (g) A m (g) B m (g) C
Experiencia1 4 6 10
Experiencia 2 20 30 50

a) Comprueba que se cumple la ley de conservación de la masa.

b) Comprueba que se cumple la ley de las proporciones definidas.
c) Calcula la cantidad de B que se combinará con 2 g de A. ¿Qué cantidad de compuesto C se formará?
a) En las dos experiencias, la suma de la masa de los elementos es igual a la masa del compuesto resultante,
por tanto se cumple la ley de conservación de la masa:
m (A) + m (B) = m (C)
1.ª experiencia: 4 g (A) + 6 g (B) = 10 g (C)
2.ª experiencia: 20 g(A) + 30 g (B) = 50 g (C)
b) En las dos experiencias, la relación de combinación entre los elementos A y B es la misma: cada gramo de A
se combina con 1,5 gramos de B.
m (g) A 4 g 20 g 1g
  
m (g) B 6 g 30 g 1,5 g

1,5 g de B
c) Según la ley de las proporciones definidas: 2 g de A ·  3 g de B
1 g de A

Según la ley de conservación de la masa: 2 g de A + 3 g de B = 5 g de C

23. Indica razonadamente las afirmaciones que son incorrectas sobre las leyes ponderales.
a) En las reacciones químicas, la masa de los reactivos siempre es igual a la masa de los productos.
b) Cuando se está produciendo una reacción, la masa de las sustancias reaccionantes puede variar.
c) Una sustancia química puede tener varias composiciones.
d) Una sustancia química de origen natural tiene distinta composición que la misma sustancia química
sintetizada en el laboratorio.
a) Correcta. La masa se mantiene constante en las reacciones químicas.
b) Correcta. La masa de los reactivos disminuye en el transcurso de una reacción química.
c) Falso. Una sustancia química tiene siempre una composición constante.
d) Falso. La composición química de una sustancia determinada siempre es la misma, independientemente de
cuál sea su origen.

Unidad 4│El átomo 7 Física y Química 3.º ESO

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 Unidad 4 El átomo

24. Indica razonadamente las afirmaciones que son incorrectas sobre la ley de las proporciones definidas,
referida al compuesto agua y a los elementos que la forman, oxígeno e hidrógeno.
a) El agua originada en un experimento de laboratorio es idéntica al agua encontrada en la naturaleza.
b) El agua puede estar formada por diferentes proporciones de sus elementos, oxígeno e hidrógeno.
c) La proporción de átomos de hidrógeno y oxígeno en el agua siempre es la misma.
d) En el agua, la masa de oxígeno es siempre igual a la masa de hidrógeno.
a) Verdadero.
b) Falso. La proporción de oxígeno e hidrógeno es siempre la misma en el agua.
c) Verdadero.
d) Falso. Las masas de oxígeno e hidrógeno están en la misma relación, pero no quiere decir que sean iguales.

Modelos atómicos

25. Explica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones relativas a la teoría atómica de Dalton.
a) Los átomos son partículas esféricas e indivisibles.
b) La materia está formada por átomos que al combinarse con otros se transforman en átomos
diferentes.
c) Dos átomos con diferente masa pueden ser del mismo elemento químico.
d) Si dos átomos tienen la misma masa, necesariamente son del mismo elemento.
a) Verdadero.
b) Falso. Los átomos al combinarse no se transforman en átomos diferentes.
c) Falso. Todos los átomos de igual masa corresponden al mismo elemento químico.
d) Verdadero.

26. Completa las frases relativas al modelo atómico de Thomson.

a) El modelo de Thomson trata de explicar la naturaleza ………. de la materia, suponiendo que los
átomos poseen en su interior ……… con signos distintos.
b) En este modelo, los ……….. son partículas con carga negativa, situados ……….. del átomo.
a) El modelo de Thomson trata de explicar la naturaleza eléctrica de la materia, suponiendo que los átomos
poseen en su interior partículas con signos distintos.
b) En este modelo, los electrones son partículas con carga negativa, situados en el interior del átomo.

27. Relaciona en tu cuaderno los modelos atómicos de Dalton, Thomson y Bohr con alguno de los
siguientes esquemas. Razona la relación.
a) b) c)

b) d) f)

Unidad 4│El átomo 8 Física y Química 3.º ESO

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 Unidad 4 El átomo

Modelo de Thomson, opción b. El átomo es una pequeña esfera con carga positiva, dentro de la cual se
encuentran incrustados los electrones con carga negativa.

Modelo de Bohr, opción c. El átomo tiene un núcleo positivo y los electrones giran en determinadas órbitas
alrededor del núcleo.
Modelo de Dalton, opción d. El átomo es esférico, uniforme e indivisible.

28. Completa la línea de tiempo sobre la evolución de los modelos atómicos desde Dalton hasta Bohr. Debes
incluir las fechas de publicación de los modelos, así como un dibujo que explique la estructura
del átomo según cada modelo. Reflexiona sobre lo que sabías y sabes ahora acerca de la estructura del
átomo.

29. Explica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones relativas al modelo atómico de Rutherford.
a) La masa del átomo está repartida de manera uniforme en el interior del átomo.
b) Los electrones giran alrededor del núcleo.
c) El núcleo del átomo tiene carga negativa debido a los electrones.
d) La carga total del átomo es neutra porque el número de protones es igual al número de neutrones.
a) Falsa. Casi toda la masa se encuentra concentrada en el núcleo del átomo.
b) Verdadera.
c) Falsa. El núcleo tiene carga positiva debido a los protones.
d) Falsa. La carga total del núcleo es neutra porque el número de protones es igual al número de electrones.

Características de los átomos

30. Actividad resuelta en el libro del alumno.

31. Un átomo tiene 16 neutrones y 16 protones. Determina el número atómico y el número másico.
El número de protones coincide con el número atómico: Z =16.
El número másico se obtiene de la suma del número de protones y del número de neutrones: A = 16 + 16 = 32.

Unidad 4│El átomo 9 Física y Química 3.º ESO

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 Unidad 4 El átomo

32. Completa en tu cuaderno la siguiente tabla para los elementos indicados.

7 56 108
Elementos 3 Li 26Fe 47Ag
N.º atómico (Z) 3 26 47
N.º másico (A) 7 56 108
N.º de protones 3 26 47
N.º de electrones 3 26 47
N.º de neutrones 4 30 61

33. El átomo de potasio tiene 19 protones en el núcleo y un número másico igual a 39.
a) ¿Cuántos neutrones tiene?
b) ¿Cuál es su número atómico?
c) Si el átomo es neutro, ¿cuántos electrones tiene?
a) A – Z = 39 – 19 = 20 neutrones
b) Su número atómico corresponde con el número de protones, Z = 19.
c) Si el átomo es neutro tendrá el mismo número de electrones que de protones: 19 electrones.

34. Completa la información que falta en la tabla.

Elementos Cl Na F
N.º atómico (Z) 17 11 9
N.º másico (A) 35 23 19
N.º de protones 17 11 9
N.º de electrones 17 11 9
N.º de neutrones 18 12 10

Isótopos y sus aplicaciones

35. Actividad resuelta en el libro del alumno.

36. Completa la tabla de isótopos del hidrógeno y dibuja un esquema de cada uno de ellos que incluya sus
partículas.
1 2 3
Átomos H
1 1H H
1

Z 1 1 1
A 1 2 3
Protones 1 1 1
Neutrones 0 1 2

37. El litio es un metal muy utilizado en las baterías de ordenadores y teléfonos móviles. En la naturaleza
presenta dos isótopos, el litio-6 y el litio-7. Calcula la masa atómica media del litio, sabiendo que el
segundo isótopo es el más abundante, representando el 92,5 % del litio natural.
A1·(%1)  A2·(%2 ) 6 · 7,5  7 · 92,5
A   6,9 u
100 100

Unidad 4│El átomo 10 Física y Química 3.º ESO

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 Unidad 4 El átomo

38. En la naturaleza se encuentran cuatro isótopos estables de estroncio, que se incorporan a los huesos
procedentes de los alimentos. Sin embargo, la distribución real de los isótopos en los huesos varía
según la zona geográfica. Por esta razón, la ciencia forense utiliza el análisis de los isótopos de
estroncio en los huesos para identificar la región de procedencia de restos humanos. Completa la tabla
de isótopos de estroncio y calcula su masa atómica media a partir de su abundancia en la naturaleza.
84 86 87 88
Isótopos 38Sr 38Sr 38Sr 38Sr
Z 38 38 38 38
A 84 86 87 88
Protones 38 38 38 38
Neutrones 46 48 49 50
Abundancia (%) 0,500 10,0 7,00 82,5

A1·(%1)  A2·(%2 )  A3·(%3 )  A4·(%4 ) 84 · 0,500  86 · 10,0  87·7,00  88 ·82,5

A   87,7 u
100 100

39. Actividad smSaviadigital.com APLICA

40. Emprende
Respuesta abierta.

La corteza atómica

41. Explica si son verdaderas o falsas las afirmaciones sobre el átomo.

a) Los electrones solo pueden girar en determinadas órbitas alrededor del núcleo.
b) Dentro de cada órbita, los electrones giran perdiendo energía y acercándose al núcleo.
c) En cada nivel puede haber diferentes subniveles.
d) El subnivel 4s tiene más energía que el subnivel 3d.
a) Verdadero.
b) Falso. Los electrones giran en órbitas estables.
c) Verdadero.
d) Falso. El subnivel 4s tiene menos energía que el 3d.

42. Actividad resuelta en el libro del alumno.

43. Observa el modelo atómico de Bohr para el átomo de nitrógeno e indica los siguiente:
a) El número de protones y neutrones.
b) El número atómico y el número másico.
c) El número de electrones en cada nivel.
d) La configuración electrónica.
a) 7 protones y 7 neutrones.
b) Z = 7 y A = 14
c) n = 1: 2 electrones; n = 2: 5 electrones
2 2 3
d) 1s 2s 2p

Unidad 4│El átomo 11 Física y Química 3.º ESO

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 Unidad 4 El átomo

44. Actividad smSaviadigital.com APLICA

45. Completa los electrones de cada nivel de energía para los elementos indicados en la tabla.
Nivel
Elemento
1 2 3
4
Helio He 2 2 0 0
12
Carbono 6 C 2 4 0
23
Sodio 11 Na 2 8 1

46. Actividad resuelta en el libro del alumno.

47. Realiza la configuración electrónica de los átomos de los siguientes elementos químicos.
a) Magnesio: Z = 12 d) Potasio: Z = 19
b) Fósforo: Z = 15 e) Hierro: Z = 26
c) Cloro: Z = 17 f) Calcio: Z = 20
2 2 6 2 2 2 6 2 6 1
a) Mg: 1s 2s 2p 3s d) K: 1s 2s 2p 3s 3p 4s
2 2 6 2 3 2 2 6 2 6 2 6
b) P: 1s 2s 2p 3s 3p e) Fe: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d
2 2 6 2 5 2 2 6 2 6 2
c) Cl: 1s 2s 2p 3s 3p f) Ca: 1s 2s 2p 3s 3p 4s

48. Revisa la configuración electrónica para los átomos de los siguientes elementos. Indica las incorrectas y
corrige los errores.
40 2 2 6 10
a) 20 Ca (calcio): 1s 2s 2p 2d

b) 27
13 Al (aluminio): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1

c) 28
14 Si (silicio): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2

d) 83
36 Kr (criptón): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6
2 2 6 2 6 2
a) Incorrecta. 1s 2s 2p 3s 3p 4s
b) Correcta.
c) Correcta.
d) Correcta.

49. Actividad smSaviadigital.com APLICA

Unidad 4│El átomo 12 Física y Química 3.º ESO

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 Unidad 4 El átomo

Ponte a prueba

Electrizando el átomo

1. ¿Qué relación hay entre el número de cargas positivas y el de cargas negativas en el globo antes de que
sea frotado con la lana?
El globo, al igual que la lana, inicialmente son neutros. Es decir, el número de cargas positivas es igual al
número de cargas negativas.

2. Después de frotar con lana, el globo queda cargado negativamente. ¿Cómo quedará cargada la lana?,
¿qué partículas ha cedido al globo?
La lana inicialmente neutra, al ceder electrones adquiere un exceso de carga positiva. El globo no ha cedido
ninguna partícula, ha captado los electrones que ha cedido la lana y se queda cargado negativamente al tener
un exceso de carga negativa.

3. ¿Existe alguna relación entre la carga adquirida por el globo?, ¿se han creado partículas nuevas o ya
existían en la materia?
El número de cargas negativas (electrones) que adquiere el globo es igual al número de cargas positivas que
adquiere la lana. No se han creado partículas nuevas, ya se encontraban en la materia, solo se han
intercambiado.

4. ¿Qué sucede al acercar el globo a los trocitos de papel?, ¿cómo se explica?

a) La carga del globo se transmite al papel.
b) La carga negativa del globo repele los electrones del papel, induciendo una carga positiva en la parte
del papel próxima al globo.
Los trocitos de papel son atraídos por el globo. Se explica porque los electrones de la superficie del papel son
repelidos por los electrones que ha ganado el globo al frotarlo, creándose una superficie de carga positiva en el
papel, que atrae al globo cargado negativamente. Este fenómeno se denomina electrización por inducción.

5. Ilustra mediante dibujos que incluyan cargas lo que le sucede al globo antes y después de ser frotado.

Identificando isótopos

1. ¿Cuántos isótopos tiene el cloro?

El cloro tiene dos isótopos que se diferencian en la masa atómica.

2. ¿Cuál es la masa atómica de cada uno de los isótopos?

Uno de los isótopos tiene un número másico de 35 y el otro 37.

Unidad 4│El átomo 13 Física y Química 3.º ESO

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 Unidad 4 El átomo

3. ¿Qué isótopo se encuentra en mayor abundancia?

El Cl-35, con una abundancia del 75,53 %.

4. ¿En qué se diferencian los dos isótopos?

a) En su masa atómica.
b) En su abundancia en la naturaleza.
c) En el número de protones.
d) En el número de neutrones.
Los isótopos se diferencian en su masa atómica (a), en su abundancia (b) y en el número de neutrones (d).

5. Calcula la masa atómica media ponderada de los isótopos del cloro.

A1·(%1)  A2·(%2 ) 35 · 75,53  37 · 24,47
A   35,49 u
100 100

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1. Calcula el porcentaje de oxígeno e hidrógeno de cada una de las muestras.

En todas las muestras el porcentaje de oxígeno y de hidrógeno es el mismo: 88,8 % de oxígeno y 11,2 % de
hidrógeno.

2. ¿Hay alguna relación entre los porcentajes de hidrógeno y de oxígeno de las muestras?
Los porcentajes de oxígeno e hidrógeno son iguales en las tres muestras.
1,12 g H 2,80 g H 5, 60 g H 11,2 % H
  
8,88 g O 22, 2 g O 44, 4 g O 88,8 % O

3. Indica la opción correcta para las muestras A, B y C.

a) El número de átomos de hidrógeno es distinto.
b) Los átomos de hidrógeno y de oxígeno están en diferente proporción.
c) Los átomos de hidrógeno y de oxígeno están en una proporción constante.
Las opciones a y c son correctas.

4. ¿Se podría afirmar que las muestras A, B y C corresponden a la misma sustancia química? ¿En qué ley
se basaría esta afirmación?
Sí, las tres muestras corresponden a la misma sustancia, de acuerdo a la ley de las proporciones definidas.

Autoevaluación

1. a) F; b) F; c) V; d) F 5. a) F; b) F; c) V; d) V
2. a) F; b) V; c) F; d) V 6. a) F; b) F; c) F; d) V
3. a) F; b) V; c) F; d) F 7. a) F; b) V; c) V; d) F
4. a) F; b) V; c) F; d) V 8. a) F; b) V; c) F; d) F

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