Cinemática en una dimensión

EJERCICIOS
1. Durante los juegos olímpicos de Tokio 2020 (que en realidad se llevan a cabo en 2021), la atleta mexicana
Paola Morán corrió los 400 m planos en las semifinales de su prueba en un tiempo de 51.06 s, se puede ver
el evento en la liga siguiente: https://www.youtube.com/watch?v=U9sipbRPJjI . En el maratón, la también
mexicana Úrsula Patricia Sánchez, corrió su prueba en 2:45:45. El evento completo se puede ver en la
siguiente liga:
https://olimpicos.marcaclaro.com/tokyo-2020/eventos/ath/marat-n-f-e50518d8/ y un resumen en esta otra:
https://olimpicos.marcaclaro.com/tokyo-2020/videos/highlights/highlights-atletismo-maraton-femenil-
20244/.
(a) ¿Cuáles son las rapideces promedio de cada una en su prueba? (b) Si Paola pudiera mantener esa rapidez
promedio que tiene en los 400 metros planos a lo largo de un maratón completo ¿en qué tiempo lo
completaría? Procure dar todos los resultados con tres cifras significativas.

2. Usted viaja sobre la autopista que va de Córdoba a Minatitlán, en el estado de Veracruz, es una carretera
muy recta, suponga que es un viaje en línea recta. La mitad del tiempo lo hace a 45 km/h y la otra mitad a
90 km/h. (a) ¿Cuál es la velocidad promedio de todo el viaje de ida? Usted disfruta de su estancia en
Minatitlán, pero llega la hora de regresar y usted lo hace de la siguiente manera: la primera mitad de la
distancia la recorre a 50 km/h y la segunda mitad a 90 km/h. (b) ¿Cuál es la velocidad promedio de todo el
viaje de regreso?
3. La velocidad de una partícula que se mueve en línea recta se describe en la figura siguiente.

(a) Halle las aceleraciones de la partícula cuando t = 2, 6 y 12 s. (b) Encuentre el valor del desplazamiento
para los siguientes intervalos 0 < t < 3 s, 3 < t < 9 s y 9 < t < 15 s. Con estos datos halle el desplazamiento
para el intervalo completo 0 < t < 15 s. (c) Halle la velocidad promedio en el intervalo de tiempo 0 < t < 4 s.
4. Un objeto se mueve a lo largo del eje x según lo indica la ecuación

x(t) = - 2.00 m + [3.50 m/s] t + [4.50 m/s2] t2.

(a) Determine la velocidad promedio en el intervalo 2.00 < t < 3.00 s. (b) La velocidad en t = 2.00 s y en t
= 3.00 s. (c) La aceleración en t = 2.00 s y en t = 3.00 s.

5. Un bote de alta velocidad navega a 30 m/s cuando el capitán ve una boya a una distancia de 140 m. En
seguida pone el motor a girar en el otro sentido para ir frenando. (a) ¿Qué aceleración necesita imprimirle al
bote para llegar al reposo justo donde está la boya? (b) ¿Cuánto tiempo tarda en llegar con esa aceleración?

6. (a) ¿Con qué velocidad inicial debe lanzarse un objeto directamente hacia arriba para que su altura máxima
sea 26 m? (b) ¿Cuánto tiempo le toma al objeto llegar a la mitad de la altura máxima (13 m) la primera vez
desde el lanzamiento?
7. El conductor de un auto circula a una velocidad superior a la permitida por una carretera recta, lo hace a
una velocidad constante de va = 100 km/h. El vehículo pasa frente al sito donde se esconde una moto-patrulla,
en tres segundos el patrullero arranca su motocicleta y con un movimiento de aceleración constante am = 5.5
m/s2 se dirige hacia el vehículo infractor. (a) Tome el instante en que el vehículo pasa frente al patrullero
como ti = 0 y haga las gráficas de la velocidad contra el tiempo para el auto y para la motocicleta. Llame a
la velocidad del auto va y la del patrullero vm. (b) Ahora grafique la posición contra el tiempo para los dos
vehículos. A continuación responda las siguientes preguntas mostrando todo el procedimiento algebraico.
(c) ¿Cuánto tiempo tarda el patrullero en alcanzar al auto partiendo del instante ti? (d) ¿Cuánta distancia
recorre para alcanzarlo?
 Cinemática en dos y más dimensiones
EJERCICIOS
̂ , donde A = -2.5 m, B = 3.0
1. La posición de una partícula es 𝐫(𝑡) = 𝐴 𝐢̂ + 𝐵 𝑡 𝐣̂ + (𝐶 𝑡 + 𝐷 𝑡 2 ) 𝐤
2
m/s, C = 4.0 m/s y D = -1.0 m/s . Encuentre (a) la posición, (b) la velocidad y (c) la aceleración al
tiempo t = 3.0 s . Recuerde que todas estas respuestas son cantidades vectoriales. (d) Clasifique el tipo
de movimiento del que se trata.

2. Se arroja una pelota con una rapidez

inicial de vi = 22 m/s y un ángulo de θ =
25º arriba de la horizontal, directamente
hacia una pared. La pared está a d = 17 m.
del punto de lanzamiento. Desprecia la
resistencia con el aire. (a) ¿Cuánto tiempo
dura la pelota en el aire antes de chocar
con la pared? (b) ¿A qué altura del punto
del lanzamiento choca con la pared? (c)
¿Cuál es la magnitud y dirección de la
velocidad al chocar con la pared?

3. Durante las Olimpiadas de 1968 en la ciudad de México, Bob Beamon rompió el récord mundial y
olímpico de salto de longitud, su marca fue de 8.90 m. El récord mundial que implantó en esa ocasión
duró más de 22 años en romperse, su récord olímpico aún no ha sido roto y la distancia de 8.90 m sigue
siendo la segunda mejor marca de todos los tiempos. La reacción a su marca fue de perplejidad por parte
de los jueces, que no disponían de material para medir un salto tan largo, motivo por el que se retrasó la
aparición del nuevo récord en el marcador manual ¡había mejorado en 55 cm la marca anterior! Se puede
mirar este evento en:
https://www.youtube.com/watch?v=kONuVbq-iNw&feature=emb_err_woyt
https://www.youtube.com/watch?v=DEt_Xgg8dzc
Suponga que su rapidez inicial en el punto que se separa del suelo haya sido de 9.50 m/s. ¿Qué tan cerca
estuvo este atleta de primera clase en llegar al alcance máximo posible de un "proyectil" en
ausencia de la resistencia del aire? Tome el valor de la aceleración de la gravedad en la ciudad de
México gCDMX = 9.78 m/s2.
Recientemente, en los juegos olímpicos de Tokio 2020, la medalla de oro en salto de longitud varonil la
ganó el griego Miltiadis Tentoglou, con una distancia de 8.41 m ¡muy lejos todavía de la marca de
Beamon!
https://www.youtube.com/watch?v=hXx5t7ld974

4. Durante las explosiones debidas a las erupciones volcánicas, pueden ser proyectados a gran velocidad
gruesos trozos de roca, son los llamados "bloques balísticos". En el video de la siguiente liga se ven con
claridad esos bloques balísticos por su incandescencia. Parecen pequeños, pero hay que tomar en cuenta
que las dimensiones del volcán son enormes.

https://twitter.com/i/status/1087923111931064321
La altura promedio sobre el nivel del mar (se abrevia con las siglas ASNM) a la que está el cráter del
Popocatépetl es de 5 280 m. El refugio alpino de Tlamacas está a una distancia horizontal promedio de
4.00 km del cráter del volcán y a 3 900 m ASNM. (Si quieres ver lo que está grabando la cámara que
mira hacia el volcán desde el refugio de Tlamacas en vivo, accede a la siguiente liga:
https://www.youtube.com/watch?v=mb2ZzwShJog). Desprecia la resistencia con el aire para los
siguientes cálculos. (a) ¿Con qué rapidez tendría que ser arrojado uno de estos bloques, si es proyectado
a 35° por la explosión, para que llegue hasta el refugio? (b) ¿Cuál es el tiempo de recorrido en el aire?

5. Una partícula A se mueve en línea recta, paralela al eje x, en y = 25.0 m, con una velocidad constante
v = (3.50 m/s) 𝐢̂. Al mismo tiempo que la partícula A se encuentre atravesando el eje y, una segunda
partícula B parte del origen, desde el reposo, con una aceleración constante de magnitud a = 0.50 m/s2.
¿Qué dirección debe tener el vector de la aceleración para que ocurra una colisión entre estas dos
partículas?

6. En el balneario “Las Estacas”, del estado de Morelos, hay un manantial del que brota el agua todo el
año. El agua corre por un arroyo con una rapidez más o menos constante de 0.25 m/s. Anualmente se
organizan competencias de natación allí (no durante pandemias). Para entrenar, una estudiante nada
contra corriente una distancia de 1.00 km, respecto a tierra, y luego nada de regreso al punto de partida.
Si la estudiante puede nadar con una rapidez de 0.70 m/s en aguas tranquilas, (a) ¿en cuánto tiempo hace
el viaje redondo? (b) ¿En cuánto tiempo haría el mismo viaje si no hubiera corriente y las aguas
estuvieran tranquilas? Compare con el resultado anterior, ¿qué tiempo es mayor?

Foto de nado contra corriente en Las Estacas, Mor.

 Leyes del movimiento
EJERCICIOS
1. Sólo hay tres fuerzas actuando sobre un objeto de masa m = 5.00 kg. Estas tres fuerzas están en
el mismo plano y son, en coordenadas polares, F1 = 3.00 N con dirección θ1 = 25°, F2 = 6.00 N con
dirección θ2 = 130° y F3 = 2.00 N con dirección θ3 = 270°. Encuentre la aceleración de la partícula,
determinando su (a) magnitud y (b) dirección.
2. En 1671 El astrónomo francés Jean Richter transportó relojes de péndulo desde París hasta la
Guayana francesa, para realizar unas observaciones astronómicas. Estando allí descubrió que la
oscilación de un péndulo, era más lenta que en París, deduciendo que esto se debía a que la Guayana
se encontraba más lejos del centro de la Tierra. La aceleración de la gravedad en Cayena es
semejante a la de la Ciudad de México gCayena = 9.78 m/s2, mientras que en París gParís = 9.81 m/s2
¿Cuál es la diferencia de peso, para una persona de 70.00 kg de masa, entre París y Cayena? (a) Dé
el resultado en newtons y luego convierta a (b) gramos-fuerza (utilice suficientes cifras
significativas para que se note una diferencia)

3. Un niño jala un trineo como se

indica en la figura. Su trineo tiene
una masa de 7.50 kg, la magnitud
de la fuerza con la que jala es Pi =
10.0 N. La cuerdita con la que tira
de su trineo forma un ángulo θ
=15.0° con la horizontal, como se
muestra en la figura. Desprecie la
fricción y determine (a) la
magnitud de la aceleración del
trineo. Suponga que el niño
lentamente comienza a aumentar la magnitud de la fuerza con la que tira de la cuerdita, sin cambiar
el ángulo θ, (b) ¿cuál es la magnitud de la fuerza Pf con la que debe de jalar para que el trineo se
separe del piso? (c) ¿Cuál es la magnitud de la aceleración ahora?
4. Una caja de m =105 kg está siendo empujada
a velocidad constante por la rampa de θ = 20°,
sin fricción, como la que se muestra en la
figura. Desprecie la fricción. (a) ¿Qué
magnitud de la fuerza F horizontal se requiere?
(b) ¿Cuál es la magnitud de la fuerza normal?
 5. Dos bloques están en contacto sobre una
mesa horizontal carente de fricción, se
aplica una fuerza horizontal al primer
bloque, como se muestra, si m1 = 2.3 kg y
m2 = 1.2 kg y F = 5.2 N , (a) halle la
aceleración del conjunto de los dos bloques
y (b) la fuerza de contacto entre ellos.

6. En el sistema que se ilustra en la figura, una fuerza horizontal F actúa sobre el objeto que se
apoya sobre la superficie de la mesa, que no tiene fricción y también es horizontal. Si los valores
de las masas son m1 = 7 kg y m2 = 2 kg, (a) ¿qué magnitud mínima de la fuerza F se necesita para
que el objeto m2 se acelere hacia arriba? (b) ¿De qué magnitud tendría que ser y en qué sentido
tendría que ir la fuerza F para que la tensión de la cuerda se anule?
 Dinámica de la partícula
EJERCICIOS
1. Un automóvil de tracción delantera se acelera a su máxima capacidad, el coeficiente de fricción
estática entre el pavimento y el hule de sus neumáticos es μs = 0.70. Dado que es de tracción
delantera sólo las dos llantas de adelante lo pueden acelerar, suponga que la mitad del peso del auto
está sostenido por estas dos llantas. ¿Cuál es esa aceleración máxima que puede lograr
(independientemente de la potencia del motor)?

2. ¿Cuál es la magnitud de la fuerza necesaria para mantener un objeto de m = 15 kg deslizándose

con velocidad constante por el piso horizontal, cuando se le empuja manteniendo una dirección de
25° hacia abajo, como indica la figura, siendo el coeficiente de fricción cinética de μk = 0.15?

3. Se pone inicialmente un objeto en movimiento para que comience a deslizarse cuesta arriba de
un plano inclinado. Al subir, bajo la influencia de las fuerzas normal, de fricción y la de la gravedad,
el objeto va frenando y perdiendo velocidad hasta detenerse. El plano tiene una inclinación de 15°,
el coeficiente de fricción cinética es μk = 0.32 y el de fricción estática es μs = 0.40. Si la velocidad
inicial con la que se pone en movimiento al objeto es 6.5 m/s (a) ¿qué distancia sube sobre la
cuesta? (b) Una vez llega al reposo el objeto ¿se desliza nuevamente cuesta abajo o se queda en
reposo y en equilibrio?

4. El objeto A de masa mA = 5.0 kg está apoyado

sobre una superficie que ofrece resistencia al
movimiento por fuerza de fricción, el coeficiente de
fricción cinética es μk = 0.20. Una cuerda ideal une al
objeto A con el objeto B de masa mB = 2.0 kg y esta
cuerda pasa por una polea ideal como indica la figura.
Partiendo del reposo, el sistema comienza a moverse.
(a) ¿Cuál es la magnitud de la aceleración de los
objetos?
(b) Halle la tensión de la cuerda.
5. El problema de mecánica que consta de jalar un objeto con una cuerda, a un cierto ángulo por el
piso horizontal y con fricción para que haya un movimiento de velocidad constante, tiene una
característica interesante que permite verlo como un problema de optimización. Suponga que
conoce la masa m del objeto, el ángulo θ y el coeficiente de fricción cinética μk, encuentre primero
(a) la magnitud de la fuerza con la que hay que tirar del objeto para que éste se mueva con velocidad
constante. Después, con base en su resultado, trate a θ como una variable y (b) encuentre la
inclinación de la cuerda que minimiza la fuerza necesaria para jalar el objeto con velocidad
constante.
 Trabajo y energía
EJERCICIOS

1. Un obrero arrastra un objeto de 15 kg

cuesta arriba por un plano inclinado, una
distancia de 10 m, lo hace con una fuerza
de magnitud P = 110 N y paralelo al plano.
P
Si el coeficiente de fricción cinético es μk =
0.25 y la inclinación del plano es θ = 30°,
¿cuánto trabajo hacen sobre la caja (a) el
obrero, (b) la gravedad, (c) la fuerza normal
y (d) la fuerza de fricción?

2. Los vectores A y B están dados por A = 2i + 3j y B = -i + 2j. Encuentra (a) el producto escalar A∙B
y (b) el ángulo entre los dos vectores.

3. La figura indica la gráfica de

una fuerza que actúa sobre un
objeto, en la dirección de su
movimiento, como función de
su posición. ¿Cuánto trabajo
realiza dicha fuerza sobre el
objeto para moverlo del origen
hasta x = 12 m?

4. Un resorte de constante k =
500 N/m está unido a un objeto
de masa m = 7.0 kg que oscila
debido a ello. El movimiento
ocurre en la dirección
horizontal y la fricción es
despreciable. (a) ¿Cuál es la
magnitud de la fuerza que
ejerce el resorte sobre el objeto
cuando el resorte se ha
deformado 2.5 cm? (b) ¿y
cuando se ha deformado 1.0
cm? (c) ¿Qué trabajo ejerce el
resorte sobre el objeto cuando
éste último se mueve desde la
posición xi = 2.5 cm hasta xf =
1.0 cm?
5. Se apoya un objeto de m = 1.0 kg sobre un
resorte con k = 500 N/m , sin quedar unido a
él. Primero se comprime el resorte una
distancia de 10.0 cm y luego se suelta para que
a su vez impulse al objeto y este último se
deslice sobre una superficie horizontal de
coeficiente de fricción μk = 0.20. ¿Qué
distancia total recorre el objeto antes de llegar
al reposo y equilibrio?

6. Un elevador de melevador = 150 kg, lleva a 3

pasajeros de mpasajero = 70 kg cada uno, de la planta
baja hasta el tercer piso. Hay 3.0 m de distancia entre
piso y piso, el elevador viaja aproximadamente a una
velocidad constante de magnitud v = 2.0 m/s (los
intervalos de aceleración son muy cortos y los aquí
los despreciaremos). (a) ¿Qué trabajo debe hacer la
tensión del cable sobre el elevador y los pasajeros?
(b)i¿Qué potencia se desarrolla?
 Conservación de la energía
EJERCICIOS
1. Una madre columpia a su hija, ella jala el columpio hasta que
las cuerdas forman un ángulo de θ = 35º respecto de la vertical
y luego lo suelta. Las cuerdas miden 3.5 m de largo. (a) Halla
la altura inicial de la niña respecto de su posición más baja. (b)
¿Qué rapidez alcanza la niña sobre el columpio cuando pasa
por su posición más baja?

2. Un cubito de hielo se desliza desde lo alto de una

resbaladilla, su rapidez inicial es de 1.0 m/s. despreciando la
fricción: ¿Cuál es su rapidez en los puntos (a) A, (b) B y (c)
C?

3. Sobre una superficie horizontal y rugosa, μk = 0.25, un bloque de masa m = 0.5 kg es impulsado por
un resorte de constante k = 500 N/m, dicho resorte se comprime inicialmente una distancia l = 25 cm. El
bloque luego se desliza sobre la superficie horizontal a lo largo de una distancia d = 1.0 m, para
finalmente subir cuesta arriba de un plano inclinado libre e fricción una altura h. Halle el trabajo realizado
sobre el bloque por: (a) el resorte y (b) la fricción. (c)¿Qué rapidez lleva el bloque cuando se desprende
del resorte? (d) ¿Cuál es su rapidez justo antes de comenzar a subir por la cuesta? (e) Calcule qué altura
h alcanzará el bloque respecto de su posición inicial.