DPTO.

DE
FÍSICA Y QUÍMICA
EJERCICIOS
CINEMÁTICA 4º
I.E.S. “Valdehierro”
Madridejos (Toledo)

IDENTIFICA EL TIPO DE MOVIMIENTO QUE LLEVA CADA UNO DE LOS OBJETOS

MÓVILES QUE APAREZCAN EN EL PROBLEMA, ANTES DE RESOLVERLO. ES
ACONSEJABLE DIBUJAR UN ESQUEMA DE LA SITUACIÓN Y APUNTAR LOS
DATOS (SISTEMA DE REFERENCIA, PARA SABER CON QUÉ SIGNO HAY QUE
USAR LAS VELOCIDADES, ACELERACIONES…)

1. Un ciclista viaja de A hacia B, por un camino curvilíneo. ¿Qué distancia recorre? ¿Cuál
es su desplazamiento?

2. Un móvil que circula a 54 km/h pasa por un poste indicador en el instante t = 0. Un

segundo automóvil pasa por el mismo punto en el instante t = 10 s a una velocidad
de 90 km/h en la misma dirección y sentido que el primero.
a) ¿Cuándo alcanzará el segundo móvil al primero?
b) ¿A que distancia del poste indicador estarán ambos en el momento del
encuentro?
c) Puedes representar la gráfica x-t correspondiente al movimiento de ambos
móviles para hallar el punto y tiempo de encuentro gráficamente (intersección de las
dos rectas).
Sol. a) A los 25 s (desde que pasó el primero) b) A 375 m del poste

3. La posición de un móvil sobre una recta está dada por la ecuación x = 2 + 32t, en
donde x está expresada en metros y t en segundos. Determinar:
a) Qué tipo de movimiento lleva.
b) La posición del móvil en el instante inicial.
c) La velocidad.
d) La posición del móvil en los instantes t = 3 s y t = 5 s.
e) El desplazamiento del móvil en el intervalo de tiempo t = 1 s a t = 3 s.
Sol. a) MRU b) 2 m c) 32 m/s d) 98 m y 162 m e) 64 m

4. Un coche arranca con una aceleración constante de 1 m/s2.

a) ¿Cuál será su velocidad al cabo de 20 s?
b) ¿Cuál será su posición respecto al lugar desde el que arrancó al cabo de dicho
tiempo?
Sol. a) 20 m/s b) 200 m

5. Un atleta tarda 50 segundos en recorrer 400 metros. Determinar su velocidad media

en el SI. ¿Cuánto sería en km/h? ¿Qué distancia recorrería en 30 minutos si pudiese
mantener constante esa velocidad?
Sol. 8 m/s; 28,8 km/h; 14400 m
6. La gráfica representa el movimiento de un atleta. Escribe la ecuación general del
movimiento (desplazamiento) en cada tramo.

Sol. xA = 10t
xB = 300
xC = 300 – 15t

7. Un coche se mueve con una velocidad de 20 m/s. Al pasar por delante de una señal,
experimenta una aceleración constante de 2 m/s2.
a) ¿Cuál será su velocidad al cabo de 3 s?
b) ¿Cuál será su posición respecto a la señal al cabo de dicho tiempo?
Sol. a) 26 m/s b) 69 m

8. Lanzamos un objeto en sentido vertical ascendente con una velocidad inicial de 29,4
m/s:
a) ¿Cuánto tiempo tardará en alcanzar su altura máxima?
b) ¿Cuál es el valor de dicha altura?
(Sugerencia: como hemos visto en el problema anterior, un objeto que
asciende verticalmente alcanza su altura máxima cuando se detiene en el
aire; en ese momento, su velocidad final es igual a cero).
Sol. a) 3 s b) 44,1 m

9. Dejamos caer un objeto desde una altura de 78,4 m:

a) ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al suelo?
b) ¿Cuál es el valor de su velocidad en ese instante?
Sol. a) 4 s b) 39,2 m/s

10. ¿Cuál es la velocidad angular de un motor que gira a 3 000 r.p.m.?

314 rad/s

11. Algunos atletas son capaces de recorrer 100 m en 10 s. Suponiendo que su

aceleración es constante durante todo el recorrido.
a) Calcula el valor de esta aceleración.
b) ¿Qué velocidad lleva el corredor cuando cruza la meta?
Sol. a) 2 m/s2 b) 72 km/h

12. Un coche lleva una velocidad de 25 m/s. En cierto instante, frena con una
deceleración de 3 m/s2.
a) ¿Cuánto vale su velocidad al cabo de 2 s? Expresa el resultado en km/h.
b) ¿Cuánto espacio recorre en ese tiempo?
Sol. a) 68,4 km/h b) 44 m
13. Un tren arranca con aceleración constante. Al cabo de 10 s su velocidad es 108
km/h. ¿Cuánto vale su aceleración? Sol. 3 m/s2

14. Un tren lleva una velocidad de 30 m/s. A cierta distancia de la estación comienza a
frenar con una deceleración de 2 m/s2.
a) ¿Cuánto tiempo tarda en detenerse?
b) ¿A qué distancia de la estación comenzó a frenar?
Sol. a) 15 s b) 225 m

15. Se deja caer un objeto desde cierta altura. Sabiendo que tarda 3 s en caer:
a) ¿Cuál será su velocidad al llegar al suelo?
b) ¿Desde qué altura respecto al suelo se le dejó caer?
Sol. a) 29,4 m/s b) 44,1 m

16. Lanzamos un objeto hacia arriba desde el suelo con una velocidad inicial de 25
m/s.
a) ¿Qué altura habrá alcanzado al cabo de 2 s?
b) ¿Cuál será su velocidad en ese momento?
Sol. a) 30,4 m b) 5,4 m/s

17. Un ciclista lleva una velocidad de 36 km/h. Cuando le faltan 8 s para llegar a la meta,
experimenta una aceleración constante igual a 1,5 m/s2.
a) Halla la velocidad con la que llega a la meta.
b) ¿A qué distancia de la meta comenzó a acelerar?
Sol. a) 22 m/s b) 128 m

18. Un objeto es lanzado hacia arriba con una velocidad de 40 m/s:

a) ¿Cuál es su velocidad al cabo de 3 s?
b) ¿Qué altura ha alcanzado en ese momento?
Sol. a) 10,6 m/s b) 75,9 m

19. Dos móviles están separados inicialmente por una distancia de 300 m y comienzan
a moverse simultáneamente sobre una recta uno al encuentro del otro, el primero a
36 km/h y el segundo a 72 km/h. Determina en qué posición e instante se chocan.
Sol. A los 10 s, a 100 m de donde salió el más lento

20. Se deja caer un objeto desde una altura de 19,6 m:

a) ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al suelo?
b) ¿Cuál es su velocidad en ese instante?
25 continuación: (Sugerencia: si tomamos como origen el punto desde el que
se deja caer el objeto, cuando éste llega al suelo, su posición final coincide
con el valor de la altura desde la que se le dejó caer).
Sol. a) 2 s b) 19,6 m/s
21. Una noria de 5 m de radio gira con una velocidad de 2,5 m/s. Calcula.
a) La velocidad angular y el período.
b) La aceleración centrípeta.
a) 0.5 rad/s, 12.6 s b)1.25m/s2

22. Las ruedas de un coche tienen 80 cm de diámetro. ¿Qué espacio recorre en media
hora el coche cuando las ruedas giran con una velocidad angular de 75 rad/s ?
Sol: 54 km

23. El autobús del dibujo comienza a desplazarse. ¿María está quieta o está en
movimiento? ¿Qué diría su amigo Carlos? ¿Y su amiga Ana? ¿Por qué?

24. Un ciclista da vueltas en una pista circular de 70 m de diámetro a una velocidad de

60 km/h. Calcula:
a) La velocidad angular y el tiempo que tarda en dar una vuelta. Sol: 0.476 rad/s;
13.2 s
b) La frecuencia y la distancia recorrida en 30 minutos.Sol
a) 0.476 rad/s; 13.2 s b)0.0758s-1; 30 km

25. Calcula la velocidad angular de las ruedas de un coche que va a 108 km/h, si sabes
que tienen un diámetro de 75 cm. Sol: 80 rad/s

26. Las gráficas del movimiento (espacio frente a tiempo) de tres móviles A, B y C, son
las siguientes, ¿cómo es la variación de la posición respecto al tiempo en cada una de
ellas? ¿Qué tipo de movimiento representa cada una?
 DPTO. DE
FÍSICA Y QUÍMICA
EJERCICIOS
I.E.S. “Valdehierro” DINÁMICA 4º
Madridejos (Toledo)

1. Aplicamos una fuerza de 118 N en el extremo libre de un muelle de 25 cm de longitud que

tiene una constante elástica de 2450 N/m. Calcula la longitud final del muelle.
Sol. 29,8 cm

2. Un vehículo de 15000 kg de masa arranca y alcanza una velocidad de 18 m/s al cabo de 9 s.

Calcula:
a) la aceleración
b) la fuerza ejercida por el motor sobre el vehículo.
Sol. a) 2 m/s2 b) 30000 N

3. Una grúa sostiene en equilibrio una viga de 2000 kg de masa a cierta altura sobre el suelo.
Calcula la tensión del cable de la grúa. Sol. 19600 N

4. Calcula las tensiones aplicadas en cada uno de

los tirantes que sujetan el peso de este objeto al
techo. (W es el peso de la caja. Nota: hay que
descomponer las dos tensiones en X e Y, las X y
luego hacer los balances teniendo en cuenta
también el peso de la caja)
Sol. T1 (izda) = 184N
T2 (dcha) = 169,6 N

5. Tengo un objeto de 20 kg situado en un plano

inclinado como se muestra en la figura. Halla el
coficiente de rozamiento mínimo que ha de tener la
rampa, para que el objeto no caiga (el ángulo del
plano respecto a la horizontal es de 30º).
Sol. 0,58

6. Si arrastro una carretilla ¿me debería cansar menos llevándola muy levantada o más pegada
a la horizontal? ¿Por qué (justifícalo)?

7. Dos amigos empujan un piano de 150kg por una rampa inclinada 20º para subirlo a un
camión. Si el coeficiente de rozamiento entre piano y rampa es de 0,2, calcula la fuerza mínima
que tendrán que aplicar los amigos para subir el piano por la rampa. Sol. 389,52N
8. La masa de un ascensor, incluidos sus ocupantes, es de 450 kg. Calcula la tensión del cable del
ascensor en las cuatro situaciones siguientes:
a) el ascensor sube con velocidad constante
b) el ascensor está detenido en el tercer piso
c) el ascensor baja con velocidad constante
d) el ascensor arranca hacia arriba con una aceleración de 1,5 m/s2.
e) el ascensor arranca hacia abajo con una aceleración de 1,5 m/s2.
Sol. a, b, c) 4410 N d) 5085 N e) 3735 N

9. Una fuerza de 14 N que forma 35° con la horizontal se quiere descomponer en dos fuerzas
perpendiculares, una horizontal y otra vertical. Calcula el valor de ambas componentes.
Sol. Fy = 8,03 N; Fx = 11,47 N

10. Un chico y una chica están patinando sobre hielo unidos por una cuerda. El chico de 60 kg
de masa, ejerce una fuerza sobre la chica de 10 N; la masa de la chica es de 40 kg.
a) ¿Cuál es la aceleración que el chico comunica a la chica?
b) ¿Qué fuerza actúa sobre el chico? Razona tu respuesta ¿Y qué aceleración sufre él?
Sol: a) 0,25 m/s2; b) 10 N (F. acción-reacción); 0,17 m/s2

OPCIONALES PARA ENTREGAR HASTA EL 24/1 (FUERZA CENTRÍPETA Y GRAVITATORIA, NO

ENTRAN EN EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN).

11. Una persona de 80 kg monta en una atracción de feria con un periodo de giro de medio
minuto. Está situada a una distancia de 5 m del eje de giro de la atracción. ¿Cuál será la fuerza
centrípeta que experimenta?

12. Un coche gira en una curva de radio 40 m, con una velocidad constante de 100 km/h. ¿Cuál
será la fuerza centrípeta experimentada por el coche? ¿Y si sólo fuera el conductor?
Datos de masas: coche=1200 kg; conductor=80 kg; copiloto=70 kg;
pasajero 1= 20kg; pasajero 2=100 kg.

13. Una persona cuyo peso en la Tierra es de 800 N ¿Cuál será su peso en la superficie de Júpiter?

14. Calcula la atracción gravitatoria que sentirá un satélite de 500kg situado a 300 km sobre la
superficie terrestre. Halla también su velocidad orbital (la velocidad lineal con la que gira).

Datos para los problemas de gravitación: G= 6.67·10-11 m3/(kg·s2)

Tierra Júpiter

Masa (kg) 5,98·1024 1,9·1027

Radio (km) 6378 71880