Prueba Séptimo Género Narrativo

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Lengua y Literatura

Séptimo año básico


Docente: Margot Jara Bidarte
Prueba de contenido
Nombre del estudiante:………………………………………………………….

Objetivos de evaluación:
 Demostrar conocimiento de los elementos en un Género Narrativo.
 Reconocer el tipo de narrador presente en el relato.
 Identificar los factores de la comunicación.
 Extraer información explícita, implícita y opinar fundamentadamente de
un texto.

Puntaje ideal: 39 puntos Puntaje obtenido:…………NOTA:

Ítem N° 1: Selección múltiple.

1. ¿Cuáles son los géneros literarios que conforman el concepto de


literatura?(1 punto)
a) Lírica, poética y dramática.
b) Lírica, narrativa y poética.
c) Lírica, poética, epopeya.

2. ¿Qué es un héroe? (1 punto)

a) Es una persona que realiza grandes hazañas por su bien personal.


b) Es una persona que se distingue por realizar una hazaña
extraordinaria, por el bien común.
c) Es una persona que carece de características de humanidad.

3.- El personaje principal de un texto narrativo es: (1 punto)


a) Narrador protagonista.
b) Antagonista.
c) Protagonista.

4.- Dentro de un género narrativo encontramos: (1 punto)


a) Tiempo, lugar y acciones.
b) Personajes y Narrador.
c) Todas las anteriores.

5. ¿Quién es el narrador? (1 punto)


a) El personaje principal.
b) La persona que escribe el relato.
c) Una voz creada por el autor.

6.- El narrador que es como un Dios, sabe todo lo que piensan,


hacen y harán los personajes es:(1 punto)
a) Narrador Omnisciente.
b) Narrador Protagonista.
c) Narrador Observador.
Lengua y Literatura
Séptimo año básico
Docente: Margot Jara Bidarte
Item N° 2: Desarrollo.

Heracles y sus trabajos


Versión de Ana María Shua
Antes de leer el texto.
Heracles o Hércules es un héroe griego, hijo del dios Zeus y de una mortal. El
héroe era odiado por la diosa Hera, así que por consejo del oráculo de Delfos
(respuesta que daban los dioses a las cuestiones que se les planteaban), debía
servir a su primo Euristeo y realizar diez trabajos para ganar el perdón divino y la
inmortalidad. El primero de ellos fue enfrentar al León de Nemea.

La Hidra de Lerna

Heracles no le tenía miedo a nada y, sin embargo, el solo nombre de ese


monstruo hacía estremecer a cualquier mortal. La Hidra era una serpiente
acuática de siete cabezas que causaba horror y destrucción. Tan venenosa
que ni siquiera necesitaba morder para matar. Su aliento
pestíferoemponzoñaba a cualquiera que se le acercase, incluso mientras
dormía.
Era hija de Equidna y Tifón, como el León de Nemea, y la mismísima Hera
la había criado desde pequeña, para hacerla luchar contra Heracles. Y
ahora que Heracles había matado a su hermano, la Hidra tenía razones
personales para odiarlo y tratar de destruirlo.
Heracles se acercó al pantano de Lerna, usando una tela espesa que le
tapaba la boca y la nariz, para filtrar los vapores venenosos de la Hidra.
Atacó primero con sus flechas incendiarias, pero solo logró irritar al
monstruo, que se irguió por encima de las aguas, listo para matar.
Heracles, entonces, sacó una hoz, creyendo que podría segar las cabezas
de serpiente como si fueran espigas de trigo. Pero no conocía la
característica más terrorífica del monstruo: cada vez que cortaba una
cabeza, crecían otras dos. ¡La Hidra parecía inmortal! ¡Y cada vez más
peligrosa!
Esta vez Heracles comprendió que no podría solo contra el monstruo y le
pidió ayuda a su sobrino Yolao, el hijo de su hermano mellizo. Mientras
Heracles cortaba las cabezas de serpiente, Yolao, con una antorcha,
quemaba valientemente los cuellos mutilados para impedir que volvierana
nacer.
La cabeza del medio era inmortal. Heracles la separó del cuerpo, Yolao
cauterizó el cuello, pero la maldita cabeza, aunque no se podía
reproducir, seguía viva.
Entonces el héroe la aplastó con su maza, la enterró a gran
profundidad ypuso encima una roca del tamaño de una pequeña montaña.
Heracles había vencido para siempre a la Hidra de Lerna. Antes de
partirmojó las puntas de sus flechas en la sangre venenosa del monstruo,
haciéndolas invencibles, y se dirigió a Argos para informar a su primo
Euristeo.
Pero el mensajero de Euristeo, que se apresuró a esconderse, como
decostumbre, fue terminante: el rey no aceptaba este trabajo como uno de
los diez que le habían sido impuestos. Heracles debía realizar cada tarea
por sí mismo. En este caso había contado con la ayuda de Yolao y, por lo
tanto, este trabajo no contaba.
Shua, A. M. (2012). Heracles y sus trabajos.
En Dioses y héroes de la mitología griega. México, D. F.: Alfaguara. (Fragmento).
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Docente: Margot Jara Bidarte
7.- Menciona dos características de Heracles y fundaméntalas con
fragmentos del texto.( 6 puntos)
Características fragmento

8.- ¿Qué motivaciones tienen Heracles y la Hidra para enfrentarse?


(4 puntos)

Heracles:
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Hidra:
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………………………………………………………………………………………

9.- ¿Por qué Euristeo decide anular esta prueba?(4 puntos)

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10. ¿Qué opinas de la actitud del rey de no contar este trabajo como
uno más, de lo que debía realizar Heracles? ¿Fue justo? ¿Por qué?( 4
ptos)

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Ítem III: Completa el mapa conceptual, describiendo a cada elemento de


la narración. (6 puntos)
Lengua y Literatura
Séptimo año básico
Docente: Margot Jara Bidarte

Item N° IV: identifica los factores de la comunicación, en cada


situación expuesta. (3 puntos C/U)

“El curso 2M “B” fue de paseo a Algarrobo. Después de almorzar van a la playa para darse un
buen baño, sin embargo, se dan cuenta de que los salvavidas habían puesto varias banderas rojas”.

Emisor: ___________________________ Receptor: ______________________________ Código:


__________________________ Mensaje: ______________________________ Canal:
____________________________ Contexto: _____________________________

“Mientras el papá trabaja en la oficina, recibe un whatsApp donde su amigo Marcos lo invita a su
matrimonio”.

Emisor: ___________________________ Receptor: ______________________________ Código:


__________________________ Mensaje: ______________________________ Canal:
____________________________ Contexto: _____________________________

“Tres amigas se encuentran perdidas en el campo a orillas de un lago y de pronto observan en el


cielo que se acerca un helicóptero a rescatarlas, comienzan a saltar, hacer gestos con las manos para
que las vean y atraer su atención”.

Emisor: ___________________________ Receptor: ______________________________ Código:


__________________________ Mensaje: ______________________________ Canal:
____________________________ Contexto: _____________________________

Sigamos aprendiendo… 

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