GUIAS CON OBJETIVOS PRIORIZADOS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

CALENDARIZACIÓN SEMANAL
NOMBRE EDUCADORA Tamara Poblete Cifuentes
FECHA 26 AL 01 DE SEPTIEMBRE 2020
NOMBRE UNIDAD CHILE NUESTRO PAIS NIVEL TRANSICIÓN (KINDER A)

MIÉRCOLES JUEVES VIERNES LUNES MARTES

26/08/2020 27/08/2020 28/08/2020 31/08/2020 01/09/2020
LENGUAJE
LENGUAJE VERBAL
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
VERBAL Actividad: Trabajo
MATEMATICO MATEMÁTICO MATEMATICO
Actividad: Trabajo Guía número 5
Actividad: Trabajo Actividad: Trabajo Actividad:
Guía número 1 COMPRENSION
Guía número 3 Guía número 7 Trabajo Guía
GRUPOS LECTORA
SECUENCIAS JUEGOS TIPICOS número 9
VOCALICOS “UN
DESCENDENTE CHILENOS CONOCIENDO
EXTRATERRESTRE
EL NUMERO 11
EN LA SELVA”

COMPRENSION PENSAMIENTO PENSAMIENTO

LENGUAJE CORPORALIDAD Y
DEL ENTORNO MATEMATICO MATEMATICO
VERBAL MOVIMIENTO
SOCIOCULTURAL Actividad: Trabajo Actividad:
Actividad: Trabajo Actividad: Trabajo
Actividad: Trabajo Guía número 6 Trabajo Guía
Guía número 4 Guía número 8
Guía número 2 TRABAJO LIBRO número 10
BAILES TIPICOS CONFECCIONANDO
FLOR NACIONAL LÓGICA Y ESCRITURA DEL
CHILENOS UN EMBOQUE
CHILE NÚMEROS NUMERO 11

ESTIMADOS APODERADOS: JUNTO CON SALUDAR, LES SOLITO FAVOR CONTINUAR PRACTICANDO EL
NOMBRE Y APELLIDO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LETRA MANUSCRITA.

NOTA: ENVIAR EVIDENCIAS (FOTOGRAFIAS) DE SUS TRABAJOS Y GUIAS AL EMAIL DEL CURSO

[email protected]

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EDUCADORA DE PÁRVULOS TAMARA POBLETE CIFUENTES
 GUIA Nº 1

LENGUAJE VERBAL:7 Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus

aei
correspondientes grafemas. HABILIDAD: ASOCIAR FONEMA CON GRAFEMA
COLOREAR LA VOCAL A MAYÚSCULA DE COLOR ROJO Y LA MINÚSCULA DE COLOR AZUL

GRUPOS VOCALICOS: REPASAR CADA UNA DE LAS VOCALES CON UN PINCEL CON TEMPERA

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EDUCADORA DE PÁRVULOS TAMARA POBLETE CIFUENTES
 GUIA Nº 2

Objetivo Aprendizaje:
COMPRENSION DEL ENTORNO SOCIOCULTURAL 5 Comunicar algunos relatos sociales sobre hechos significativos del pasado de su
comunidad y país, apoyándose en recursos tales como: fotografías, videos, Utensilios u objetos representativos. HABILIDAD:
COMUNICAR RELATOS SOCIALES

FLOR NACIONAL CHILENA: COLOREAR, RECORTAR Y ARMAR EL

COPIHUE MOVIL.

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EDUCADORA DE PÁRVULOS TAMARA POBLETE CIFUENTES
 4
EDUCADORA DE PÁRVULOS TAMARA POBLETE CIFUENTES
 GUIA Nº 3
PENSAMIENTO MATEMATICO: 6 Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el
20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos. HABILIDAD: EMPLEAR LOS
NÚMEROS

SECUENCIA NUMÉRICA DESCENDENTE: RECORTAR LOS VAGONES DEL TREN Y LUEGO PEGARLOS DE FORMA
DESCENDENTE EN EL RECUADRO DE COLOR AZUL.

5
EDUCADORA DE PÁRVULOS TAMARA POBLETE CIFUENTES
 6
EDUCADORA DE PÁRVULOS TAMARA POBLETE CIFUENTES
 GUIA Nº 4

Objetivo Aprendizaje:
LA
LENGUAJE VERBAL 8 Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas y mensajes simples
legibles, utilizando diferentes recursos y soportes en situaciones auténticas. HABILIDAD: EXPRESIÓN GRÁFICA

BAILES TIPICOS CHILENOS: TRANSCRIBIR LOS NOMBRES DE LOS BAILES CHILENOS.

Baile Chilote

La Cueca

7
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 El Trote

La Diablada

El Sau Sau

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EDUCADORA DE PÁRVULOS TAMARA POBLETE CIFUENTES
 GUIA Nº 5

Objetivo Aprendizaje:
LENGUAJE VERBAL: 6 Comprender contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, a partir de la escucha atenta,
describiendo información y realizando progresivamente inferencias y predicciones. HABILIDAD: COMPRENSIÓN DE TEXTOS

COMPRENSIÓN LECTORA: UN ADULTO DEBE LEER EL CUENTO DE “UN EXTRATERRESTRE EN LA

SELVA” Y EL DIA VIERNES EN LA PLATAFORMA DE CLASES ONLINE RESOLVEREMOS LAS PREGUNTAS
DE NUESTRO CUENTO

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EDUCADORA DE PÁRVULOS TAMARA POBLETE CIFUENTES
 GUIA Nº 6

Objetivo Aprendizaje:
PENSAMIENTO MATEMATICO: 6 Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el
20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos. HABILIDAD: EMPLEAR LOS
NÚMEROS

CONTEO Y SECUENCIA HASTA EL 9: EN ESTA ACTIVIDAD TRABAJAREMOS EN LAS PÁGINAS NÚMERO 116 DEL LIBRO
LÓGICA Y NÚMEROS.

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EDUCADORA DE PÁRVULOS TAMARA POBLETE CIFUENTES
 GUIA Nº 7

Objetivo Aprendizaje:
PENSAMIENTO MATEMATICO: 8. Resolver problemas simples de manera concreta y pictórica agregando o quitando hasta
10 elementos, comunicando las acciones llevadas a cabo. HABILIDAD: RESOLVER PROBLEMAS

JUEGOS TIPICOS CHILENOS: REPARTE LOS VOLANTINES, TRATA QUE SEA EN PARTES IGUALES PARA NIÑOS Y NIÑAS,
ESCRIBE CUANTOS VOLANTINES CORRESPONDE A CADA UNO.

VOLANTINES NIÑAS
VOLANTINES NIÑOS

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 GUIA Nº 8

Objetivo Aprendizaje:
CORPORALIDAD Y MOVIMIENTO: 6 Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus
intereses de exploración y juego. HABILIDAD: COORDINACIÓN FINA

FABRICANDO UN EMBOQUE: DEBES TENER LOS SIGUIENTES MATERIALES PARA NUESTRA CLASE
ONLINE

MATERIALES
• VASO PLÁSTICO.

• PEGAMENTO.

• PAPEL PICADO DE COLORES.

• LANA.

• PELOTA PEQUEÑA.

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EDUCADORA DE PÁRVULOS TAMARA POBLETE CIFUENTES
 GUIA Nº 9

Objetivo Aprendizaje:
PENSAMIENTO MATEMATICO: 6 Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el
20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos. HABILIDAD: EMPLEAR LOS
NÚMEROS

CONOCIENDO EL NÚMERO 11: RELLENAR CON PEDACITOS DE LANA DENTRO DEL NÚMERO 11

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EDUCADORA DE PÁRVULOS TAMARA POBLETE CIFUENTES
 GUIA Nº 10

Objetivo Aprendizaje:
PENSAMIENTO MATEMATICO 6 Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta
el 20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos. HABILIDAD: EMPLEAR LOS
NÚMEROS

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EDUCADORA DE PÁRVULOS TAMARA POBLETE CIFUENTES