PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

DATOS REFERENCIALES:

DEPARTAMENTO: Tarija
DISTRITO: Padcaya
UNIDAD EDUCATIVA Sr. Domingo Morales Aguirre
NIVEL: Primaria
CURSO: Tercero
DIRECTOR U. E. lic. Arnildo Figueroa
MAESTRA : Lic.
Gestión: 2023
PSP: “FORTALECEMOS LA PRACTICA DE LOS VALORES SOCIOCOMUNITARIOS EN LA COMUNIDAD DE ROSILLAS”

OBJETIVO HOLÍSTICO DE NIVEL

Fortalecemos la práctica de valores socio comunitarios y principios ético-morales, en el desarrollo del pensamiento crítico; lectura comprensiva, creativa; el pensamiento
lógico matemático, resolución de problemas; a través de la convivencia comunitaria biométrica; la sensibilidad en las manifestaciones culturales de arte, música, danza,
deporte; el uso adecuado de las Tecnologías de Información y Comunicación, la exploración, experimentación e investigación para contribuir a la educación intra cultural,
intercultural y plurilingüe del Estado Plurinacional, en complementariedad, diálogo de saberes, conocimientos propios y universales.

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS: COSMOS Y PENSAMIENTO

VALORES ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES
PERFILES DE SALIDA CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL PSP
Primer trimestre
• Demuestra actitudes solidarias de manera 1.- Igualdad de oportunidades entre el hombre y la mujer. Charlas de reflexión en los saludos a
incondicional a sus compañeras, 2.- Las normas y los acuerdos. la bandera (días lunes) sobre valores
compañeros, a los integrantes de su familia y 3.-Elementos simbólicos del pensamiento humano: Agua, tierra, fuego, astros, y principios socio comunitarios.
de la comunidad en tareas de estudio y truenos y energía cósmica.
prácticas comunitarias de reciprocidad. Realizar charlas de valores en cada
• Expresa y valora actitudes de Igualdad de una de las reuniones ordinarias de la
oportunidades demostradas en la comunidad.
convivencia comunitaria. Segundo trimestre
• Explica a sus pares sobre las Realización de murales, mensajes y
manifestaciones culturales de la comunidad 4.- Convivencia armónica en la diversidad cultural: relación inter e intracultural. grafitis con contenido temático de
• Valora y describe en textos escritos el 5.- Símbolos espirituales, naturales y cósmicos. valores.
sentido de su existencia, su origen, historia y 6.- Ritos, espirituales realizados en festividades de la comunidad.
Reflexión y desarrollo de clases,
mediante preguntas, resumen
graficado o producción literaria, sobre
 • memoria colectiva de su cultura como la práctica de los valores ético-
fuente de conocimiento y esencia de su morales, cívicos y socio comunitarios
identidad.
Tercer trimestre
7.- Equidad de género Taller para PP.FF. sobre valores y
8.- Lugares sagrados y vestimentas en la diversidad cultural y religiosa. principios socio comunitarios
9.- Mi identidad, autoestima y estima por el otro.
Realización de una jornada de
talentos (sociodrama, teatro, títeres,
poesía, canto, bailes, danzas,
fonomímicas con temáticas
relacionadas al fortalecimiento de los
valores)

CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTO: COMUNIDAD Y SOCIEDAD

ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: COMUNICACIÓN Y LENGUAJES
PERFILES DE SALIDA CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL PSP
Primer trimestre
Comunicación oral • La comunicación
• Interactúa en situaciones - La comunicación verbal y no verbal Charlas de reflexión en los saludos a
comunicativas, expresando sus ideas, • El cuento: Comprensión lectora y producción de textos la bandera (días lunes) sobre
emociones de manera coherente - Orden alfabético. valores y principios socio
utilizando recursos no verbales y de - Serie de palabras. comunitarios.
acuerdo con el propósito comunicativo, • La anécdota: Comprensión lectora y producción de textos
en LC, LO, LE. - Coherencia del articulo y el sustantivo Realizar charlas de valores en cada
• Dialoga y escucha para resolver - La coma y el punto a parte una de las reuniones ordinarias de la
problemas, necesidades, desarrollar • La exposición: Expresión oral comunidad.
actividades en la escuela y comunidad. - Características
Lectura comprensiva - Expresividad de la voz
• Lee y comprende el contenido de - Lenguaje corporal
textos narrativos, reconstruyendo la • Textos instructivos: Lectura y escritura
secuencia de las acciones, el ambiente, - Palabras diminutivas y aumentativas.
las características de los personajes, - Trisílabas y tetrasílabas
relaciones de causa y consecuencia • El lenguaje: Expresión oral
emitiendo además una opinión sobre el - Lenguaje formal y sus características
mismo. - Lenguaje coloquial y sus características
Escritura creativa Lengua Originaria (LO)
• Escribe creativamente textos literarios Lengua extranjera
y no literarios de manera organizada y - Introduction I am (presentaciones).
consecuente considerando el - Clothes and typical costumes (ropas y costumbres tipicas).
contenido, propósito comunicativo y - The numbers (1-50) (los números del 1-50) Songs (canciones).
destinatario. Segundo trimestre
• La historieta: Comprensión lectora y producción de textos
- Uso de la mp y mb. Realización de murales, mensajes y
- Género y número en el adjetivo. grafitis con contenido temático de
• Textos literarios: Comprensión lectora y producción escrita valores.
- El caligrama.
- Prosa y rima Reflexión y desarrollo de clases,
• Textos descriptivos: Lectura y escritura mediante preguntas, resumen
- Pronombres personales. graficado o producción literaria,
- Uso de la nv y nf. sobre la práctica de los valores
- Conectores de causa. ético- morales, cívicos y socio
• La leyenda: Comprensión lectora y producción de textos comunitarios
- Uso del articulo
• El verbo
- Tiempos verbales.
- Uso de la ce –ci.
• Texto científico: Lectura y escritura
- La coherencia
- Técnicas de estudio (Ideas principales y cuadro comparativo (semejanzas y diferencias)
Lengua Originaria (LO)
Lengua extranjera
- Addition and subtraction Practice (Suma y resta- práctica). - My house- prepositions
(Present, Continuos) (mi casa-preposiciones). - The time (la hora).
Tercer trimestre
• El mito: comprensión lectora y producción escrita Taller para PP.FF. sobre valores y
- Características principios socio comunitarios
• Texto, prevención de la violencia: comprensión lectora y producción escrita
- El subrayado Realización de una jornada de
- El resumen talentos (sociodrama, teatro, títeres,
- Mapa semántico poesía, canto, bailes, danzas,
• La oración fonomímicas con temáticas
- Sujeto, predicado y el verbo relacionadas al fortalecimiento de
• La tilde: Expresión oral los valores)
- Uso de la tilde en interrogaciones y exclamaciones.
• La carta: Lectura y escritura
- Partes de la carta
• Clases de oraciones
- Oración enunciativa e interrogativa (LC,LO)
- Texto descriptivo: Lectura y escritura
- Plurales de palabras terminadas en z
 Lengua Originaria (LO)
Lengua extranjera
- Singular and plural-objects (singular y plural de los objetos).
- The days of the week (días de la semana).
- My daily activities (actividades diarias).

ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: CIENCIAS SOCIALES

PERFILES DE SALIDA CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL PSP
Primer trimestre
• Ejerce su derecho a elegir y describe 1.- Ejercicio de la democracia en la elección de dirigentes y autoridades a nivel municipal y
la organización de su municipio. departamental. Charlas de reflexión en los saludos a
• Identifica y describe las 2.- Gobierno autónomo Municipal: Alcalde y Concejo Municipal. la bandera (días lunes) sobre
características principales del 3.- Creación o fundación del municipio y personalidades destacadas. valores y principios socio
municipio: creación, actividades 4.- Actividades productivas en el municipio y la provincia (ganadería, agricultura e comunitarios.
productivas y lugares culturales. industrial).
• Dialoga y explica sobre el rol de las 5.- Lugares culturales importantes del municipio y provincia. Realizar charlas de valores en cada
organizaciones sociales y expresa la una de las reuniones ordinarias de la
noción del tiempo histórico a través de comunidad.
la recordación de las fechas cívicas Segundo trimestre
del departamento. 6.- Fechas cívicas en el departamento.
• Identifica y toma precauciones para 7.- Organizaciones sociales del municipio y provincia. Realización de murales, mensajes y
prevenir diferentes tipos de riesgos y 8.- Seguridad ciudadana y prevención de riesgos: de violencia, con personas extrañas y grafitis con contenido temático de
explica el rol imparcial de los medios trata y tráfico de personas. valores.
de comunicación. 9.- Función social de los medios de comunicación: Veracidad e imparcialidad.
• Valora el diálogo, consenso y el 10.-Importancia del diálogo, consenso y respeto en la toma de decisiones. Reflexión y desarrollo de clases,
respeto en la toma de decisiones. mediante preguntas, resumen
• Describe las principales graficado o producción literaria,
características geográficas de su sobre la práctica de los valores
departamento y localiza en el mapa de ético- morales, cívicos y socio
Bolivia. comunitarios
• Identifica y explica la división Tercer trimestre
política de Bolivia. 11.- Ubicación geográfi ca del departamento.
• Asume y explica que los recursos 12.- Geografia, fauna y clima de la provincia y el departamento. Taller para PP.FF. sobre valores y
naturales son de propiedad 13.- División política de Bolivia. principios socio comunitarios
irrenunciable de las y los bolivianos y 14.- Recursos naturales: propiedad irrenunciable del pueblo y Estado boliviano.
describe la cosmovisión de las 15.- Naciones y pueblos originarios: su relación con la Madre Tierra y aprovechamiento de Realización de una jornada de
naciones y pueblos originarios en los bienes. talentos (sociodrama, teatro, títeres,
respeto a la Madre Tierra. poesía, canto, bailes, danzas,
fonomímicas con temáticas
 relacionadas al fortalecimiento de
los valores)

ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES

PERFILES DE SALIDA CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL PSP

Primer trimestre
• Realiza gráficos de animales, DIBUJO ARTÍSTICO Charlas de reflexión en los
personas y plantas y los contextualiza a 1.- Dibujo contorno, silueta, dintorno de animales, plantas y personas. saludos a la bandera (días lunes)
temas sociales de su entorno con cierta 2.- Dibujo infantil bidimensional: animales, vegetación y personas. sobre valores y principios socio
proporcionalidad. 3.- Dibujo mi entorno familiar y la escuela, como expresión identitaria. comunitarios.
• Maneja con soltura la regla recta, las 4.- Concepto y aplicación de la luz y la sombra.
• escuadras y el compás, realiza Realizar charlas de valores en
diseños geométricos decorativos. cada una de las reuniones
• Compara y combina los colores en ordinarias de la comunidad.
sus composiciones artísticas. Segundo trimestre
• Modela animales, plantas y personas 5.- Trazado de líneas horizontales, verticales, inclinadas con manejo de escuadras. Realización de murales,
a través de materiales blandos. 6.- El círculo y sus diseños creativos con el manejo del compás. • Caligrafia III. mensajes y grafitis con contenido
PINTURA temático de valores.
7.- Aplicación de los colores primarios y secundarios en composiciones pictóricas.
8.- Pintura con témperas u otros sobre cartulina (común, dúplex, triplex, prisma o cansón) Reflexión y desarrollo de clases,
9.- Pintura con plantillas (técnica cepillo). mediante preguntas, resumen
graficado o producción literaria,
sobre la práctica de los valores
ético- morales, cívicos y socio
comunitarios
Tercer trimestre
ESCULTURA
10.- Escultura con papel y otros materiales Taller para PP.FF. sobre valores
11.- Modelado en plastilina o arcilla: sobre la flora y fauna, del contexto donde vivo. y principios socio comunitarios
MANUALIDADES
12.- Composiciones artisticas a través del collage. Realización de una jornada de
13.- Recortado y armado de formas volumétricas. talentos (sociodrama, teatro,
14.- Manualidades con material reciclable. títeres, poesía, canto, bailes,
danzas, fonomímicas con
temáticas relacionadas al
fortalecimiento de los valores)
 ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: EDUCACIÓN MUSICAL

PERFILES DE SALIDA CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL PSP

Primer trimestre
• Explora las posibilidades vocales • Educación de la voz (inspiración, espiración). Charlas de reflexión en los
atendiendo al cuidado de la voz y • Entonación de Himnos, marchas y canciones del contexto en LC, LO. (Según calendario saludos a la bandera (días lunes)
calidad del sonido. cívico desarrollando en 1er, 2do y 3er trimestre). sobre valores y principios socio
• Representa signos musicales en el • Cantos corales de canciones tradicionales culturales de acuerdo a la región (LC, LO). comunitarios.
pentagrama desarrollando capacidades • Cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración).
musicales de interpretación Realizar charlas de valores en
instrumental. cada una de las reuniones
• Demuestra alegría corporal en ritmos ordinarias de la comunidad.
variados de bailes, describiendo Segundo trimestre
caracteristicas de las manifestaciones
culturales de su contexto. • Canciones y coro infantil con mensajes que reproduzcan valores de convivencia Realización de murales,
armónica. mensajes y grafitis con contenido
• Promueve la práctica de • Rítmica en la melodía y recreaciones rítmicas con nuestro cuerpo. temático de valores.
manifestaciones culturales, música y • Instrumentos de viento (interpretación).
danza de la comunidad como • Instrumentos de viento: su clasificación general y los tipicos de su región Reflexión y desarrollo de clases,
fortalecimiento de la identidad. mediante preguntas, resumen
graficado o producción literaria,
sobre la práctica de los valores
ético- morales, cívicos y socio
comunitarios
Tercer trimestre
Taller para PP.FF. sobre valores
• Uso de la escritura musical: Notas, figuras y valores musicales. y principios socio comunitarios
• Movimientos básicos en danzas tradicionales de Bolivia y sus características.
• Historia de las danzas tradicionales de Bolivia. Realización de una jornada de
• Ensamble de coro con acompañamiento instrumental. talentos (sociodrama, teatro,
títeres, poesía, canto, bailes,
danzas, fonomímicas con
temáticas relacionadas al
fortalecimiento de los valores)
CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTO: VIDA TIERRA TERRITORIO
ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: CIENCIAS NATURALES

PERFILES DE SALIDA CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL PSP

EL CUERPO Y SALUD INTEGRAL Primer trimestre
• Recolecta información y explica las Charlas de reflexión en los
funciones vitales del ser humano, • Pisos ecológicos y biodiversidad en equilibrio con la Madre Tierra en la provincia. saludos a la bandera (días lunes)
proponiendo desde el diálogo prácticas • Preservación del agua potable y adaptación al cambio climático. sobre valores y principios socio
de cuidado y medidas de protección, • Saneamiento básico: definición (aguas residuales, residuos sólidos, drenaje pluvial, comunitarios.
comunicando sus conclusiones. alcantarillado sanitario).
• Acciones preventivas ante desastres: mochila de emergencias. Realizar charlas de valores en
MADRE TIERRA • La tierra: características y movimientos de rotación y traslación. cada una de las reuniones
• Valora críticamente las relaciones de ordinarias de la comunidad.
equilibrio entre los elementos de un
ecosistema, la preservación del agua y
manejo de residuos sólidos, aguas Segundo trimestre
residuales, como acciones preventivas
ante riesgos de desastres. • Ciclo de vida de los seres vivos (LC, LO). Realización de murales,
• Forestación y reforestación como mecanismos de adaptación al cambio climático. mensajes y grafitis con contenido
SERES VIVOS • Animales vertebrados e invertebrados: características, clasificación y diversidad. temático de valores.
• Compara y explica las características de • Estados de la materia.
los seres vivos, su ciclo vital, la • Energía térmica (calor), energía solar (sol): Energía eólica (aire, viento): noción, Reflexión y desarrollo de clases,
forestación y reforestación como acciones características, propiedades, fuentes, uso y cuidado. mediante preguntas, resumen
en la recuperación de los ecosistemas. graficado o producción literaria,
sobre la práctica de los valores
LA TIERRA Y EL SISTEMA SOLAR ético- morales, cívicos y socio
• Identifica y explica, por medio de comunitarios
modelos, las características, los Tercer trimestre
movimientos de rotación y traslación, Taller para PP.FF. sobre valores
considerando sus efectos en la tierra. • El cuerpo humano: funciones de digestión, respiración y circulación. y principios socio comunitarios
• La nutrición: manejo de alimentos y prácticas de higiene.
MATERIA Y ENERGÍA • Medidas de prevención para el cuidado del cuerpo y la salud integral. Realización de una jornada de
• Observa y plantea preguntas sobre los • Autocuidado y cuidado del otro, ante conductas que pongan en riesgo su integridad talentos (sociodrama, teatro,
estados de la materia y tipos de energía, títeres, poesía, canto, bailes,
comparando sus respuestas. danzas, fonomímicas con
temáticas relacionadas al
fortalecimiento de los valores)
CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTO: CIENCIA TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN
ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: MATEMÁTICA

PERFILES DE SALIDA CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL PSP

NÚMEROS Y OPERACIONES Primer trimestre
• Resuelve y plantea problemas NÚMEROS Y OPERACIONES Charlas de reflexión en los
aritméticos de adición, sustracción de • Números naturales saludos a la bandera (días lunes)
números naturales de cuatro y cinco - Números del 1.001 al 10.000. Cantidad y representación simbólica con objetos del sobre valores y principios socio
dígitos y la multiplicación, división de entorno. comunitarios.
números naturales de tres dígitos - La recta numérica. (1001-10.000).
aplicadas en situaciones de la vida. • - Valor posicional de los números (unidades, decenas, centenas, unidad de mil, Realizar charlas de valores en
Emplea diversas estrategias para la decena de mil). cada una de las reuniones
resolución de problemas de fracciones - Relaciones de comparación entre números naturales de cinco dígitos: Mayor, menor ordinarias de la comunidad.
homogéneas y heterogéneas aplicados e igual.
en actividades cotidianas de la vida. - Números pares e impares (1001-10.000)
GEOMETRÍA • Adición y sustracción de números naturales.
• Identifica, describe y compara ángulos, - Operaciones de adición y sustracción de forma horizontal y vertical con cuatro
círculo, circunferencia, perímetros y área dígitos.
en su entorno natural y arquitectónico. - Resolución de problemas de adición y sustracción aplicados a la vida cotidiana con
MEDICIÓN tres dígitos.
• Explica y emplea estimaciones • Secuencia y patrones
utilizando las unidades mínimas Patrones numéricos en tablas.
y máximas (múltiplos y submúltiplos) en - Patrones de adición y sustracción.
el uso de su abreviatura en GEOMETRÍA
planteamientos de las medidas de • Ángulo
longitud, capacidad, masa-peso, tiempo y - Elementos del ángulo.
el sistema monetario, utilizando - Medidas de ángulos.
instrumentos del sistema internacional de - Estimación de medidas de ángulos.
medidas, medidas no convencionales y • Clasificación de los ángulos
de las NyPIOs. - Recto
ESTADÍSTICA - Agudo
• Realiza encuestas, registra, clasifica, - Obtuso
organiza, analiza, representa e interpreta • Círculo y circunferencia
registros de datos en tablas de doble - Radio
entrada en gráfi co de barras y líneas - Diámetro
simples aplicadas en su vida cotidiana. • Perímetro y áreas
VARIACIÓN - Cálculo de perímetros y áreas de polígonos
• Selecciona, describe y registra patrones Segundo trimestre
numéricos, usando una variedad de NÚMEROS Y OPERACIONES
estrategias en tablas, la adición, • Multiplicación de números naturales. Realización de murales,
sustracción y multiplicación - La multiplicación en la recta numérica. mensajes y grafitis con contenido
- Multiplicación de números naturales de tres dígitos. temático de valores.
- Propiedades de la multiplicación.
- Resolución de problemas de multiplicación. Reflexión y desarrollo de clases,
• División de números naturales de 2 y 3 dígitos. mediante preguntas, resumen
- División de números naturales con divisores de dos y tres dígitos. graficado o producción literaria,
- División exacta sobre la práctica de los valores
- División inexacta ético- morales, cívicos y socio
- Propiedades de la división. comunitarios
- Prueba de la división: exclusión de 9, multiplicación, comparación e igualdad.
- Resolución de problemas de división.
• Operaciones combinadas
- La adición, sustracción, multiplicación y división.
MEDIDAS
• Sistema Internacional de Medidas, no convencionales del contexto y NyPIOS:
Múltiplos y submúltiplos
- Unidades de medida de longitud: múltiplos y submúltiplos del metro.
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Planes y Programas de Estudio
- Medidas de longitud no convencionales de uso en la comunidad.
- Medidas de longitud propias de los NyPIOs.
- Unidades de capacidad: submúltiplos y múltiplos del litro.
- Medidas de masa y peso: múltiplos y submúltiplos del gramo.
- Sistema monetario Boliviano: Cálculos con monedas (cvt. y Bs) y billetes (10-20-50-
100-200).
- Medidas de tiempo: Trimestre, lustro, década y siglo. Relación de conceptos de
cuarto, media y tres cuartos de hora con sus equivalencias en minutos
Tercer trimestre
NÚMEROS Y OPERACIONES Taller para PP.FF. sobre valores
• Fracciones y principios socio comunitarios
- Representación gráfica de fracciones.
- Términos, lectura y escritura de fracciones. Realización de una jornada de
- Clasificación de fracciones: homogéneas, heterogéneas, mixtas, aparentes. talentos (sociodrama, teatro,
- Simplificación y ampliación de fracciones. títeres, poesía, canto, bailes,
- Adición y sustracción de fracciones homogéneas. danzas, fonomímicas con
- Resolución de problemas de fracciones. temáticas relacionadas al
ESTADÍSTICA fortalecimiento de los valores)
• Organización, representación e interpretación en gráfico barras y líneas
- Tablas de doble entrada.
- Gráfico de barras.
- Gráfico de líneas.
 ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTO: TÉCNICA TECNOLÓGICA

PERFILES DE SALIDA CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL PSP

• Describe la ciencia y tecnologías de la Primer trimestre
cultura del contexto e identifica los TECNOLOGÍAS PROPIAS Y NyPIOs Charlas de reflexión en los
medios tecnológicos y formas de • Diversidad de tecnologías de los NyPIOs en las artesanías. saludos a la bandera (días lunes)
comunicación de la región. • La tecnología en la comunicación (TICs). sobre valores y principios socio
• Elabora dibujos, diseños a mano alzada • Técnicas y tecnologías utilizadas en la transformación de productos según contexto comunitarios.
y/o digital identificando elementos cultural.
esenciales para la construcción de un ROBÓTICA Realizar charlas de valores en
juguete robot con material del entorno y/o • Construcción de robots impulsados por ligas (energía elástica). cada una de las reuniones
reciclado para el cuidado de la Madre • Seguridad y empleo adecuado de los componentes electrónicos: (pilas y/o baterías ordinarias de la comunidad.
Tierra. reutilizables, conductor, interruptor y otros).
• Utiliza adecuadamente los navegadores
de internet e identifica los beneficios en el Segundo trimestre
uso de los mismos para el cuidado de su Realización de murales,
integridad. ROBÓTICA mensajes y grafitis con contenido
• Dibujo y diseño de juguete robot a mano alzada y/o digital (Paint). temático de valores.
• Nociones básicas para el armado de un robot con materiales del contexto.
Reflexión y desarrollo de clases,
HERRAMIENTAS TIC mediante preguntas, resumen
• Opciones del procesador de textos Word (producción de textos) graficado o producción literaria,
• Correos electrónicos (Gmail, Hotmail y otros). sobre la práctica de los valores
ético- morales, cívicos y socio
comunitarios
Tercer trimestre
Taller para PP.FF. sobre valores
HERRAMIENTAS TIC y principios socio comunitarios
• Navegadores en internet (Google, Mozilla, Firefox y otros).
• Plataformas de comunicación: Zoom, Google Meet y otros (función y uso adecuado). Realización de una jornada de
• Seguridad informática: antivirus, cortafuegos (firewall) en la computadora personal talentos (sociodrama, teatro,
títeres, poesía, canto, bailes,
danzas, fonomímicas con
temáticas relacionadas al
fortalecimiento de los valores)