Boletín N°3 - Personal Social 4

INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR NIVEL PRIMARIA
“VIRGEN CANDELARIA”
BOLETÍN N°3 DE APRENDIZAJE DEL ÁREA DE “PERSONAL SOCIAL”
APRENDO EN CASA VC - MAYO 2020
GRADO: Cuarto DOCENTE: Lic. Milagros Rodríguez Baldeón
FECHA: 05/05/2020
LA FAMILIA
La familia es el primer grupo humano al que uno pertenece desde que nace. En ella se
crece y aprendemos a relacionarnos y convivir con las demás personas, con Dios, con la
naturaleza.
A cuidar la
naturaleza
A ser A amar a
ordenados Dios
Cosas que
Valorar y
Honestidad nos
cuidar las
Amor enseña la
cosas
familia
Convivir con
Autocuidado
los demás
Respetar a
las persoas
CLASES DE FAMILIAS: Cada familia está compuesta de diferente manera. Unas

tienen más integrantes que otras.
Por ejemplo:
 Las familias nucleares son las que están formadas por los padres y los hijos.
 Las familias extensas son las que están formadas por los padres, los hijos y otros
familiares como los abuelos, tíos o primos.
 Las familias monoparentales son las compuestas por uno de los padres y los hijos.
 Las familias reconstituidas o ensambladas son las compuestas por un padre o una
madre con hijos y otra madre o padre con hijos; que conforman una sola familia.
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ACTIVIDAD
Cierra los ojos y piensa en cada uno de los miembros de tu familia, luego imagina que les
ha tomado una fotografía, dibújala y escribe los nombres de cada uno de ellos.
Conociendo la historia familiar:
Todas las familias tienen una historia. Ejemplo: Cómo fue mi nacimiento, quién se casó
con quién, cuántos hijos tienen o tuvieron, anécdotas… es decir experiencias vividas.
Conocer la historia de la familia es importante ya que al conocerla se sabe el porqué de
las tradiciones, costumbres, gustos personales, lo que nos da identidad y amor
familiar.
ACTIVIDAD
Lee el siguiente texto, luego completa la línea de tiempo:
Yo soy Alejandro, en mi familia han sucedido muchas cosas antes de que yo naciera.
Mis abuelos se mudaron a Huancayo 10 años antes que mi tío ganara el Concurso
Nacional de Huaylarsh. Dos años después, mis abuelos festejaron sus setenta años de
casados. Mis papás se casaron después de 4 años. Yo nací veinte años después de que
mis abuelos viajaran a Huancayo. Y mi hermana 10 años después de mi nacimiento.
1. Conversa con tus padres y/o familiares (abuelos, tíos) pídeles que te muestren fotos
de la familia y te cuenten historias o anécdotas, arma un álbum pequeño donde
escribas o pegues lo que coleccionaste.
2. ¿Qué hechos forman parte de tu historia familiar?, escoge algunos de ellos y anota
las ideas principales. Junto a tus padres elabora tu línea de tiempo. Anota las ideas de
tu historia familiar:
a. ______________________________________________________________
b. ______________________________________________________________
c. ______________________________________________________________
d. ______________________________________________________________

La familia tiene deberes y derechos

LA FAMILIA
es una
Agrupación de personas
compuestas por papá, mamá y
los hijos es
FUNCIONES IMPORTANTE
Porque nos
Biológica Cuando los padres deciden tener hijos
Protege
Protectora Brindar seguridad y cuidado a los niños
Satisfacer necesidades como comida, ropa, vivienda, etc. Educa

Económica
Educativa Enseñar valores, conductas y sentimientos a los hijos,

mediante experiencias. Nos
introduce a
Recreativa
la sociedad
1. ¿Quiénes conforman una familia nuclear? ¿Quiénes conforman una familia

extensa? Escribe si es una familia nuclear o extensa:
Familia Familia
____________ _________ ______________________
2. Qué parentesco tienen los miembros de esta familia, lee y relaciona colocando
la letra que corresponda:
a. El hijo de mis padres es… ( ) Tío
b. El papá de mi mamá es… ( ) Prima
c. La hija de mis tíos es mí… ( ) Abuela
d. El hermano de mi papá es mí… ( ) Hermano
( ) Abuelo

3. Cómo es tu familia, dibuja a tu familia y responde:
Mi familia está conformada por:

______________________________________
______________________________________
Y me enseñan a:
______________________________________
______________________________________
Analizo mi árbol genealógico:

Junto a tus padres completa tu árbol genealógico, escribiendo los nombres de tus
familiares:
Responsabilidades en la familia: ¿Cómo colaboran los niños en el hogar?

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

____________________________________________
Piensa e las normas que tiene tu familia. ¿Qué podrías agregar? ¿Por qué?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________
¿Qué responsabilidades diferentes a estudiar, cumples en tu casa?
Lavar los platos Limpiar la sala
Doblar la ropa Sacar la basura
Limpiar los muebles Barrer un espacio de la

casa
Cuidar de la mascota
Ordenar tu habitación

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Satisfacer necesidades como comida, ropa, vivienda, etc. Educa

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1. ¿Quiénes conforman una familia nuclear? ¿Quiénes conforman una familia

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3. Cómo es tu familia, dibuja a tu familia y responde:

Mi familia está conformada por:

Analizo mi árbol genealógico:

Responsabilidades en la familia: ¿Cómo colaboran los niños en el hogar?

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Lavar los platos Limpiar la sala

Doblar la ropa Sacar la basura

Limpiar los muebles Barrer un espacio de la

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