ÁREA: Lengua Castellana Grados 9° 1 y 2 Estudiante: Whatsapp 3147052752 Correo

Alcaldía De Medellín
Secretaria De Educación Municipal

Institución Educativa El Diamante
REFUERZOS
ÁREA: Lengua Castellana Grados 9° 1 y 2
ESTUDIANTE:
PROFESOR: John Jaime Duque Arboleda. Página: redcrear.jimdofree.com

Whatsapp 3147052752 correo: [email protected]
ACTIVIDADES DE REFUERZOS ESPAÑOL GRADOS 9° 1 y 2

PROFESOR: JAIME DUQUE
ACTIVIDADES: Presentar sólo las actividades que quedó debiendo.
1- COMPRENSIÓN DE LECTURA
GRADO 9° SEGUNDO PERIODO COMPRENSIÓN DE LECTURA
Comprensión de lectura N° 1 Consultar todo sobre la semana santa e ilustrarlo con dibujos
https://www.excelsior.com.mx/comunidad/2014/04/14/954029
Comprensión de lectura N° 2 Argumento de la novela “Mientras llueve”

http://laurabeltranbaracaldo.blogspot.com/2014/06/resumen-mientras-llueve-de-fernando.html
Comprensión de lectura N° 3 consultar todo sobre el día del idioma
Comprensión de lectura N° 4 Pruebas Saber Lenguaje 9° . 2012

https://colegiomanosunidas.files.wordpress.com/2012/09/lenguaje-9-2012.pdf
Comprensión de lectura N° 5 Análisis literario del cuento "La idea que da vueltas"
2 – COMPOSICIÓN ESCRITA
GRADO 9° SEGUNDO PERIODO COMPOSICIÓN ESCRITA
Composición escrita N° 1Escribir significado de 15 palabras desconocidas, una oración con cada una
de esas 15 palabras e inventar un cuento con las 15 palabras y subrayarlas en el cuento y en las
oraciones.
Composición escrita N° 2 Consultar todo acerca del dia del maestro e ilustrarlo con dibujos
Composición escrita N° 3 Consultar todo acerca del dia de la madre y dia del padre e ilustrarlo
con dibujos
Composición escrita N° 4 Explicar todo el proceso que conlleva la selección, empaque transporte
y preparación de los alimentos que se recibe en el restaurante escolar y en el vaso de leche e
ilustrarlo con dibujos. Hacer una reflexión sobre la importancia del servicio de restaurante escolar
y vaso de leche.
Composición escrita N° 5 Escribir un ensayo de dos hojas sobre su proyecto de vida, incluyendo
su autobiografía , que quiere hacer en el futuro y cómo lo va a lograr. Ilustrarlo con dibujos.
3 - ANÁLISIS LITERARIO
Presentar el análisis literario de una de las obras sugeridas de literatura latinoamericana u
otra que tenga o quiera elegir. El análisis debe tener:
REFUERZOS
Portada, Índice, Introducción (que debe responder a tres preguntas qué, cómo, con qué
fin), Biografía del autor, Resumen completo que dé cuenta de todos los hechos de la obra,
Personajes principales y secundarios (describir cada personaje y decir qué papel
desempeña), lugares (describir cada lugar), Temas, Tiempo, Opinión personal (explicando
con que está de acuerdo y con que no y decir porque), Bibliografía.
4 – EXPOSICIÓN: Es una exposición por escrito sobre uno de los temas vistos,
explicándolo con sus propias palabras y con ejemplos.
5 - Consultar y presentar explicación escrita de cada uno de los temas vistos durante el
periodo y realizar una actividad de cada uno con ejemplos.
1. Taller de lectura crítica. “Amalia”
Abra el siguiente enlace y escriba los datos mas importantes relacionados con la
novela "Amalia"
https://es.slideshare.net/pilarrivas10/amalia-de-jose-marmol
2.Literatura latinoamericana de la independencia

Abre el siguiente enlace y escribe todo lo relacionado con la literatura de la
independencia.
http://pensamientodazul.blogspot.com/2019/06/literatura-independentista-grado-9.html
3. Fernández de Lizardi, periodista y novelista

4. José Hernández y la poesía gauchesca
5. Recursos discursivos en la novela
6. El símil o comparación
7. Usos de estilos: el diálogo y el monólogo
8. Escribe el pasaje de una novela
9. La revolución electrónica en los medios
10. La comunicación, los conflictos nacionales e internacionales y los
derechos humanos.
11. Manejo de la información
UNIDAD 4 ESPAÑOL 9°
12. Taller de lectura crítica. Lectura “Cambiadores”
13. El realismo latinoamericano
14. Horacio Quiroga, vivir la selva
15. José Eustasio Rivera, los crímenes de los caucheros
16. El cuento realista
17. El cuento
18. La metáfora
19. La intención comunicativa y el tipo de texto
20. Cómo realizar una exposición oral
6 – - Escribir una reflexión sobre tus fortalezas y dificultades en la materia en cuanto a:
Comprensión de lectura, escritura, caligrafía redacción, ortografía, orden, puntualidad,
cumplimiento de normas, exposición oral, hablar en público, trabajo en equipo, saber
escuchar
REFUERZOS
7 – EXAMEN DE PERIODO. Hacer 20 preguntas con sus respuestas, basándose en los

temas vistos en cada periodo

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Comprensión de lectura N° 2 Argumento de la novela “Mientras llueve”

Comprensión de lectura N° 3 consultar todo sobre el día del idioma

Comprensión de lectura N° 4 Pruebas Saber Lenguaje 9° . 2012

2.Literatura latinoamericana de la independencia

3. Fernández de Lizardi, periodista y novelista

7 – EXAMEN DE PERIODO. Hacer 20 preguntas con sus respuestas, basándose en los

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