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    Jueves 01 de Octubre - Radio

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    martin
    Este documento presenta las preguntas de reflexión para una sesión de aprendizaje en Matemáticas sobre la organización y representación de datos para promover expresiones culturales de una región. Los estudiantes reflexionarán sobre lo que aprendieron y cómo obtuvieron información sobre las expresiones culturales locales. Luego revisarán las estrategias que elaboraron, como afiches o trípticos, para promover estas expresiones culturales y cómo pueden mejorar su trabajo.

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    Este documento presenta las preguntas de reflexión para una sesión de aprendizaje en Matemáticas sobre la organización y representación de datos para promover expresiones culturales de una región. Los estudiantes reflexionarán sobre lo que aprendieron y cómo obtuvieron información sobre las expresiones culturales locales. Luego revisarán las estrategias que elaboraron, como afiches o trípticos, para promover estas expresiones culturales y cómo pueden mejorar su trabajo.

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    Jueves 01 de octubre - radio

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    Jueves 01 de octubre

    Radio Nacional
    Matemática
    REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES AL ORGANIZAR Y REPRESENTAR DATOS
    PARA PROMOVER EXPRESIONES CULTURALES DE MI REGIÓN

    Se comunica el propósito o meta de la sesión:


    REFLEXIONAMOS SOBRE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE PARA PROMOVER
    ACCIONES PARA PROMOCIONAR EXPRESIONES CULTURALES DE SU FAMILIA Y
    COMUNIDAD CON BASE EN SUS EVIDENCIAS Y ASUMIR COMPROMISOS DE MEJORA

    Hoy, juntos vamos a reflexionar sobre todo lo que aprendimos en nuestra experiencia de aprendizaje
    “Promocionando la cultura de nuestra región”, como saben el producto de esta experiencia fue elaborar un
    “Catálogo de expresiones culturales para reflexionar sobre la importancia de cuidar, valorar y preservar
    nuestra cultura como bien común.
    En Personal Social trabajamos dos sesiones de aprendizaje hoy reflexionaremos con la segunda sesión:
     Promovemos las expresiones culturales de mi región.

    Reflexiona con base a las preguntas planteadas teniendo en cuenta los siguientes criterios,
    registra tus comentarios con sinceridad, esto te ayudará a mejorar (responde en tu
    cuaderno)

    PRIMER MOMENTO: sobre los procesos que seguimos para lograr nuestro propósito.

     ¿qué y cómo aprendieron en la sesión de Personal Social?


     ¿Lograste identificar cuál fue la situación que te llevó a hacerlo?
     ¿Cómo obtuviste tu información sobre las expresiones culturales y las estrategias para
    promocionarlas?
     ¿Qué decisión tomaste?
     ¿Qué estrategia empleaste para promocionar las expresiones culturales de tu familia y región?

    SEGUNDO MOMENTO: para revisar cómo nos fue con nuestra producción, es decir, sobre nuestros criterios.
    Ahora pasamos a un segundo momento y ha llegado el momento de revisar la estrategia que empleaste, es
    importante que recurramos a tu producción, la que se encuentra en tu portafolio.
    Debemos recordar nuestro criterio: explica y propone estrategias para promocionar las expresiones culturales
    de su región.

     ¿De qué manera explicaste y propusiste la promoción de la expresión cultural de tu familia y región?
    Ustedes tenían la libertad de elegir, les dimos dos alternativas; el afiche o el tríptico. Ahora responde la
    estrategia escogida

     ¿promociona la expresión cultural?


    Observa la estrategia que escogiste, vamos a ver si cumple con estos requisitos para su promoción.
    Registra los Escribe tus Registra cómo
    logros que dificultades puedes
    Preguntas para la reflexión obtuviste mejorar tu
    trabajo

    El formato es atractivo y original.


    ¿Tu trabajo llama la atención y promociona
    las expresiones culturales de tu familia y
    región?
    Presenta información precisa sobre las
    expresiones culturales de tu familia y
    región.
    La información se encuentra bien
    organizada.
    Lograste distribuir la información de
    acuerdo a la estrategia que elegiste, si fue
    un tríptico presenta la introducción,
    desarrollo y conclusiones sobre las
    expresiones culturales que deseas
    promocionar. Y si fue un afiche cuenta con
    la imagen gráfica, el texto eslogan o frase
    y datos de la expresión cultural que
    promocionaste.
    Se incluyen elementos gráficos o
    imágenes pertinentes al texto de la
    estrategia (afiche o tríptico)
    Su presentación motiva e invita a
    promocionar las expresiones culturales de
    la familia y región para que otros la
    quisieran conocer.
    ¿la estrategia que escogiste pudo
    promocionar las expresiones culturales de
    tu familia y región?

    Responde las siguientes preguntas para luego escribir tu compromiso de mejora:


     ¿Para qué te servirá este aprendizaje?
     ¿Cuáles de las acciones que pusiste en práctica te dio mejores resultados?
     ¿Por qué es importante buscar y leer información confiable que ayude en nuestros aprendizajes?
     Si tuviste dificultades ¿qué tendrías que haber hecho mejor?
     ¿Cómo te ayudará esta reflexión en tus aprendizajes de aquí en adelante?

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