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    Sonido

    Cargado por

    Agustin Solis
    Este documento presenta un plan de estudios de música para diferentes meses del año. Los objetivos de aprendizaje incluyen que los estudiantes produzcan música utilizando instrumentos convencionales y no convencionales, desarrollen su creatividad musical y aprecien canciones patrias. Los contenidos se centran en sonido, ritmo y géneros musicales. Los recursos enumerados son grabaciones, instrumentos, imágenes y partituras. Las competencias incluyen escuchar, analizar, componer y ejecutar música en grupo.

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    Agustin Solis
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    Este documento presenta un plan de estudios de música para diferentes meses del año. Los objetivos de aprendizaje incluyen que los estudiantes produzcan música utilizando instrumentos convencionales y no convencionales, desarrollen su creatividad musical y aprecien canciones patrias. Los contenidos se centran en sonido, ritmo y géneros musicales. Los recursos enumerados son grabaciones, instrumentos, imágenes y partituras. Las competencias incluyen escuchar, analizar, componer y ejecutar música en grupo.

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    Este documento presenta un plan de estudios de música para diferentes meses del año. Los objetivos de aprendizaje incluyen que los estudiantes produzcan música utilizando instrumentos convencionales y no convencionales, desarrollen su creatividad musical y aprecien canciones patrias. Los contenidos se centran en sonido, ritmo y géneros musicales. Los recursos enumerados son grabaciones, instrumentos, imágenes y partituras. Las competencias incluyen escuchar, analizar, componer y ejecutar música en grupo.

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    Este documento presenta un plan de estudios de música para diferentes meses del año. Los objetivos de aprendizaje incluyen que los estudiantes produzcan música utilizando instrumentos convencionales y no convencionales, desarrollen su creatividad musical y aprecien canciones patrias. Los contenidos se centran en sonido, ritmo y géneros musicales. Los recursos enumerados son grabaciones, instrumentos, imágenes y partituras. Las competencias incluyen escuchar, analizar, componer y ejecutar música en grupo.

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    DISTRIBUCIÓN OBJETIVOS DE EJE SABERES/CONTENIDOS RECURSOS( CURRICU COMPETENCIAS

    CRONOLOGICA APRENDIZAJE LARES Y


    MATERIALES)
    MARZO Grabaciones y
    - Fuentes videos. Escuchar música con
    Que el alumno logre: sonoras capacidad de
    - Realizar convencionales Notebook, Celular, análisis.
    producciones y no micrófonos y
    ABRIL musicales convencionales. parlantes.
    SONIDO Producciones
    utilizando el
    cuerpo e instrumentales y
    instrumentos - Música e Instrumentos vocales.
    MAYO instrumentos musicales
    convencionales
    y no orquestales. convencionales y no
    convencionales. convencionales. Ejecución de obras
    RITMO
    - Desarrollar su musicales en grupo.
    creatividad - Pulso, acentos, Imágenes, láminas, y
    JUNIO
    para la silencios. tarjetas.
    composición
    Reconocer
    musical.
    instrumentos de
    - Valorizar y
    - Cotidiafonos. Partituras diferentes
    entonar las
    sonoridades.
    canciones
    patrias.
    DISTRIBUCIÓN OBJETIVOS DE EJE SABERES/CONTENIDOS RECURSOS( CURRICU COMPETENCIAS
    CRONOLOGICA APRENDIZAJE LARES Y
    MATERIALES)
    AGOSTO Ritmos correntinos: Grabaciones y Escribir, reconocer
    chamamé, rasguido videos. auditivamente y leer
    Que el alumno logre: doble, valseado. figuras musicales
    - desarrollar la RITMO: GÉNEROS convencionales y no
    lecto- MUSICALES Ritmos del norte convencionales.
    escritura argentino: zamba, Notebook, Celular,
    musical chacarera, carnavalito. micrófonos y Escuchar música con
    SEPTIEMBRE parlantes.
    básica. capacidad de
    Figuras musicales: análisis.
    blanca, negra, Exploraciones
    corchea. sonoras.
    - Valorar la
    música de su Instrumentos
    EXPO “MÚSICA” Historia de la música:
    región y musicales Conocer, reconocer,
    OCTUBRE Música de la
    otras. convencionales y no y disfrutar de algunas
    prehistoria, edad
    convencionales. obras musicales de
    media, música clásica,
    romántica, música del diferentes géneros y
    siglo XXI. estilos.

    - Conocer parte Imágenes, láminas, y


    NOVIEMBRE Valorar la música de
    de la historia tarjetas.
    otras culturas.
    de la música

    Ejecutar obras en
    Partituras
    grupo.

    Producciones
    instrumentas y
    vocales.

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