Calculo de Errores IngQui-5
Calculo de Errores IngQui-5
Calculo de Errores IngQui-5
Medida y Error
Aquellas propiedades de la materia que son susceptibles de ser medidas se llaman
magnitudes; son las propiedades que estudia la Física mediante el método científico.
Medir una magnitud física es compararla con un valor de la misma que, por convenio,
tomamos como patrón o unidad. Como resultado obtenemos el número de veces que esta
unidad está contenida en nuestra magnitud, así que siempre tenemos que referirnos a esa
unidad empleada, de lo contrario la medida no tiene sentido. Ejemplo: una masa puede ser
21.3 g, pero no 21.3.
¿Qué clase de números deberían ser los resultantes de la operación de medir?
Evidentemente deberían de ser números reales, es decir, números con infinitos dígitos
decimales.
¿Cuántos de esos dígitos conseguiremos conocer del valor de la magnitud?
¿Podríamos obtener tantas como quisiéramos? Dentro de la Física Clásica, es teóricamente
posible obtener tantas cifras como nuestra habilidad y la perfección de los aparatos nos lo
permitan. La realidad es que estas limitaciones impiden conocer más allá de las primeras
cifras del verdadero valor de la magnitud.
¿Qué podemos entonces obtener en un proceso de medida? Sólo podemos determinar
un intervalo en que es probable que esté el verdadero valor de la magnitud. Por ejemplo: Si
decimos que una masa es de 21.3 g, queremos decir realmente que es probable que esté entre
21.2 g. y 21.4 g.
Este intervalo de valores no tiene por qué ser siempre igual, lo expresaremos en
general como:
[1]
(Valor del centro del intervalo ± la mitad del intervalo) unidad
m = (21.3 ± 0.1) g
∆x = x−x
Los errores absolutos se escriben precedidos por el signo ± y seguidos de sus
unidades. Así, en el ejemplo del apartado anterior, el error absoluto sería: ± 0.1 g. El error
absoluto indica cómo es de bueno nuestro conocimiento de una magnitud física, pero es
poco útil para comparar el conocimiento que tenemos sobre dos o más magnitudes. Así, si
medimos dos masas de 1 kg y de 1 g con el mismo error absoluto de 0.1 g, es evidente que
conocemos con más precisión la primera, y el error absoluto no sirve para expresarlo. Para
evitar esta limitación del error absoluto, definimos:
ERROR RELATIVO ( ∆x / x): El error relativo es el cociente entre el error absoluto y
el valor del centro del intervalo [1]. Al error relativo se le denomina también “precisión de la
∆x
medida”. El error relativo carece de unidades y suele expresarse en %: 100 ·
x
Conocemos ahora como se representan matemáticamente los errores. Antes
de tratar el problema de calcularlos, estudiaremos cuáles son las causas más comunes de
error y cómo reducirlos al máximo.
Exacto pero
impreciso
Preciso pero
inexacto
Hay otros errores que afectan circunstancialmente a un aparato, pero que pueden
corregirse mediante calibrado, es decir, ajustándolos para que den medidas correctas o
corrigiendo sus escalas tras una confrontación con un patrón o un aparato más preciso.
El Cálculo de Errores
La manera de calcular los errores depende del tipo de medida. Distinguiremos:
MEDIDAS DIRECTAS: Las que se obtienen comparando la magnitud con el patrón
directamente o mediante un aparato calibrado. Así se suelen medir la longitud, la masa, el
tiempo, el voltaje ...
MEDIDAS INDIRECTAS: Las que se calculan mediante una fórmula a partir de
magnitudes medidas directamente. Así suelen obtenerse la velocidad, la superficie...
El que una medida sea directa o indirecta no depende de la magnitud en sí, sino del
experimento que empleamos para determinarla. Lo que en un experimento se mide de
manera directa, en otro puede determinarse de manera indirecta.
El valor medio es lo más que podemos acercarnos al valor más probable para la magnitud
en cuestión.
1
n 2
2
∑ ( x − xi )
− Desviación típica: σ n −1 = i =1 [3]
n −1
σ n −1 ∑ ( x − xi )
σx = = i =1 [4]
n n(n − 1)
No se debe confundir la desviación típica con la precisión con que conocemos el valor
medio. Al margen de la anchura de la distribución de valores experimentales, dada por la
desviación típica, la exactitud con que conocemos el valor de la media mejora con el número
mala. 0.4
Por tanto σ x nos permite calcular la anchura del intervalo de la expresión [1]. Se
observa en la Naturaleza que la distribución de valores de una magnitud medida (xi) en torno
al valor 'real' x es una curva que se llama distribución gaussiana (ver figura). La probabilidad
de que el valor de una magnitud esté entre dos valores concretos x1 y x2 es igual al área bajo
esa curva entre los valores citados. Esta distribución tiende asintóticamente a cero en
infinito, con lo que en principio cualquier valor de la magnitud es posible (aunque sea poco
probable). Por esta razón por grande que pongamos el intervalo de confianza, nunca
tendremos la seguridad al 100% de que el valor real de la magnitud está dentro del intervalo.
Típicamente, con el valor de σ x que se suele usar como “error de la medida”, 1 de cada 3
que no tiene sentido dar su valor con más de una cifra significativa (ver apartado sobre el
redondeo más adelante). Haciendo 100 medidas (algo que no ocurrirá en el laboratorio de
primero) este error se reduciría a 0.07 y podríamos empezar a pensar en dar una cifra
significativa más…
Guía práctica para el cálculo de errores 7
Aunque hemos estudiado cada tipo de error por separado, el error total está
constituido por los errores sistemáticos, los errores accidentales y el grado de resolución del
aparato de medida.
Se calculará de la siguiente forma:
• Primero: Se corrigen las medidas, librándolas de los errores sistemáticos
• Segundo: Se determina el error absoluto de las medidas debido al aparato.
Frecuentemente se toma la resolución del aparato como valor de este error,
aunque en ocasiones la medida puede fluctuar rápidamente impidiendo una
lectura precisa del valor de la magnitud. Queda a criterio del experimentador
aumentar el error por encima de la resolución del aparato si lo considera
oportuno en cada caso.
•
Tercero: Se calculan la media y el error cuadrático de la media de las medidas
corregidas.
•
Cuarto: El error absoluto total es el mayor valor entre el error cuadrático de
la media y el error del aparato.
Queda claro entonces que sólo tiene sentido repetir la misma medida más y más veces
mientras σ sea mayor que la precisión del aparato empleado. El error total se puede
x
Si interpretamos los diferenciales como los errores cometidos en las mediciones de las
respectivas variables se transforma en:
∂Q ∂Q ∂Q
∆Q = ⋅ ∆x + ⋅ ∆y + ⋅ ∆z ;
∂x ∂y ∂z
∆ Q ≠ 0 ⇔ ∆x ≠ 0 ó ∆ y ≠ 0 ó ∆z ≠ 0
Se han tomado valores absolutos para evitar la situación inadmisible en que ∆Q
pudiera resultar nulo, siendo ∆x, ∆y ó ∆z no nulos (no se puede conocer con exactitud algo
calculado con valores inexactos).
Ejemplo 1: Supongamos que se ha medido directamente el valor del diámetro de una esfera
con una precisión de 1cm: D=(150±1) cm. Calcular el área (A) y el volumen (V) de la esfera.
Es conocido que la superficie y el volumen de una esfera vienen dados por
4
A = 4π R 2 V = π R3
3
El radio será R=D/2=75cm y su error ∆R= ∆D/2=0.5cm.
Por tanto R=(75.0±0.5) cm y
A = 4π R 2 = 70685.8 cm 2
∂A
∆A = Abs ∆R = 8π R·∆R = 942.5cm 2
∂R
4
V = π R 3 = 1767145.9cm3
3
∂V
∆V = Abs ∆R = 4π R 2 ∆R = 35342.9cm3
∂R
Los resultados finales serán:
A = (70700±900) cm2
V = (1770000±40000) cm3
Una alternativa a este método que no hace uso de la función “valor absoluto” (más difícil de
implementar en métodos computacionales) es tomar los cuadrados de las cantidades, así
2 2 2
2 ∂Q ∂Q ∂Q
( ∆Q ) = + +
∂x ∂y ∂z
n
∑( x − x )
2
i
i =1
Ejemplo 2: Justificar la expresión del error cuadrático de la media σ x =
n (n − 1)
1 2 1 1 Nσ 2 σ ∑(x − x )2
∑ xi ( ) 2 ∑(
→σ x 2 = 2 ∑σ 2
2 i
x= → ∆x = ∆xi ) →σ x = 2
= =
N N N N N N ( N − 1)
Diferenciación Logarítmica
En ocasiones el proceso de diferenciación parcial es más sencillo si previamente se
toman logaritmos neperianos. Luego se diferencia y, finalmente, se sustituyen los
diferenciales por errores. Por igual motivo que en la diferenciación directa, cada sumando se
toma en valor absoluto.
Ejemplo: Si Q= x A ⋅ y B
Se toman logaritmos ln Q = A ⋅ ln x + B ⋅ ln y
∂Q ∂x ∂y
Luego diferenciales = A⋅ + B ⋅
Q x y
∆Q ∆x ∆y
Y en términos de errores = A⋅ + B⋅
Q x y
En ocasiones, cuando la función Q (...) es complicada, puede ser necesario utilizar los
dos procedimientos.
• Los ceros al final de una cifra tras el punto decimal son significativos (2.30 tiene 3 cifras
significativas. No es lo mismo 2.30 que 2.3)
• Los ceros al final de una cifra sin decimales pueden ser significativos o no. Para evitar la
ambigüedad se debe escribir en notación científica. (2300 puede tener 2, 3 o 4 cifras
significativas: si son 2 lo escribiríamos como 2.3·103, si tiene 3 sería 2.30·103 y si fuesen 4
se escribiría como 2.300·103)
2. Segundo: El valor de la magnitud no puede ser más preciso que el error. Por ello, el valor
medio x de las medidas ó el valor calculado Q = (x , y , z ) , según se trate de medidas
directas o indirectas, se redondea de forma que su última cifra significativa sea de la
misma precisión que la cifra significativa del error absoluto total.
Ejemplo: Si el error total es 0.005,
1.38342 se redondea a 1.383
1.38371 se redondea a 1.384
1.3 se redondea a 1.300
3. Tercero: El resultado de nuestras medidas se escribe como:
( x ± ∆x ) unidades
o bien con el error relativo como:
∆x
x unidad ± 100 ⋅ ,%
x
∆x
teniendo x, ∆x y 100 las cifras significativas que les corresponda según lo dicho
x
antes en este apartado.
20
15
considerados en los valores de y . Para
10
valores dados de m y de c , la desviación del
5
punto i−ésimo respecto a la recta es
0
0 2 4 6 8 10 yi − m ⋅ xi − c , y vamos a imponer que la suma
Magnitud X
de estas distancias para todos los puntos
experimentales sea mínima. Para evitar que unas diferencias positivas (puntos por
encima de la recta) se cancelen con otras negativas (puntos por debajo), se suman los
cuadrados de estas diferencias.
Por tanto, los mejores valores de m y c son aquellos para los cuales:
n 2
S = ∑ ( yi − m ⋅ xi − c )
i =1
es un mínimo.
Derivando obtenemos
δS n δS n
= ∑2 ⋅ ( yi − m⋅ xi − c) ⋅ ( −xi ) = ∑2⋅ ( yi − m⋅ xi − c) ⋅ ( −1)
δ m i=1 δ c i=1
Las condiciones de mínimo de S para m y c son:
Guía práctica para el cálculo de errores 12
δS n n n
= 0 ⇒ m ⋅ ∑ xi + c ⋅ ∑ xi = ∑ xi ⋅ y i [7]
2
δm i =1 i =1 i =1
δS n n
= 0 ⇒ m ⋅ ∑ xi + c ⋅ n = ∑ y i [8]
δc i =1 i =1
1 n 1 n
x= ⋅ ∑ xi ; y= ⋅ ∑ yi
n i =1 n i =1
que se corresponden con el cálculo del centro de gravedad de un conjunto de
puntos, las expresiones [7] y [8 ] se transforman en:
n n
m ⋅ ∑ xi + c ⋅ x = ∑ xi ⋅ y i ;
2
m⋅ x + c⋅n = y
i =1 i =1
∑x i ⋅ y i − ∑ xi ⋅ y
m= i =1
n n
i =1
; c = y − m⋅ x [9]
∑x i =1
i
2
− ∑ xi ⋅ x
i =1
n·Σ( yi − mxi − b) 2
∆m =
(
(n − 2) n·Σxi 2 − ( Σxi )
2
)
( Σxi )
2
Σ( y − mx − b) 2
∆b = 1 + · i i
n·Σx 2 − ( Σx )2 n ( n − 2)
i i
Ejemplo de aplicación:
Deseamos medir la resistencia de una rama de un circuito, para lo cual se
toman distintos pares de valores de la diferencia de potencial entre los extremos de la
rama, y la corriente que la atraviesa. Se obtienen los siguientes valores:
V (V) I (A)
21 20
Guía práctica para el cálculo de errores 13
29 30
39 40
55 50
59 60
Sabemos por la ley de Ohm que V=R·I, pero en lugar de obtener un valor de R
para cada par de valores ajustamos R
Y=A+B*X
60
Parameter Value Error por el método de mínimos
-------------------------------------------------
A 1.19565 3.82144 cuadrados. Esto puede hacerse con
50 B 0.95577 0.08856
------------------------------------------------- algún ordenador o calculadora, o
Voltaje (V)
20 25 30 35 40 45 50 55 60
Intensidad (A)
2. Elige en otra zona de la hoja un area de 2 columnas por 5 filas para crear la
fórmula de ajuste. Como la formula produce varios parámetros se llama “formula
matricial” y se introduce de una manera distinta a la habitual. Escribe lo siguiente
(sustituyendo los rangos de Y y de X como corresponda a tu caso)
=ESTIMACION.LINEAL(B3:B8;A3:A8;;1)
Cuidado de no confundir “:” con “;”
Selecciono Presiono F2
Y ahora CTRL+MAY+INTRO
Guía práctica para el cálculo de errores 15
Y=m·x+b
m=3
b=1
∆m=1.69e-16
∆b=6.599e-16
El número a la izquierda en la tercera fila (casilla D8) en el ejemplo, es el
coeficiente de correlación del ajuste, mejor cuanto más próximo a 1.
Nota final: Recordad que para hacer una grafico de los puntos con Excel
hay que escoger siempre el tipo “XY dispersión”
Bibliografía
4. T.P.A. Hase y I.G. Hughes “Measurements and their uncertainties”. Oxford Univ.
Press
5. Salvador Gil. "Física Re-Creativa". Prentice Hall
6. L. Lyons. "Data Analysis for physical science students". Cambridge Univ. Press
7. J. R. Taylor “An introduction to error analysis: the study of uncertainties in
physical sciences” 2nd edition. University Science Books