El Pollito Amarillo
El Pollito Amarillo
El Pollito Amarillo
“EL POLLITO AMARILLO” Propósito: Que los niños y niñas a partir de la lectura del cuento “el pollito
amarillo” puedan responder a preguntas de comprensión.
ACTIVIDADES:
Actividades permanentes
Una vez que lleguen todos, se invíta a sentarse en las sillas ubicadas en semicírculo frente a la
pizarra. Les comentas que entonaremos la canción del saludo para conocernos más.
Se acompaña la canción con un instrumento de percusión, gestos y movimientos corporales
(sonríe, haz contacto visual, mueve tu cuerpo, haz palmadas).
Buenos días amigos, buenos días.
Este es un saludo de amistad.
Haremos lo posible para hacer buenos amigos,
Buenos días amigos, buenos días.
(Melodía de la canción: Amigos, ¿cómo están?)
Repite la canción dos o tres veces.
Luego, se les pregunta si todos han llegado hoy día al aula. Para ello, entona la canción y se utiliza
un instrumento de percusión, gestos y movimientos corporales (sonríe, haz contacto visual,
mueve tu cuerpo, haz palmadas).
Palo, palito, palo.
Palo, palito, sí.
Un palito se me ha perdido,
y ahora dime quién está aquí.
Se repite la canción con la finalidad de que cada uno mencione su nombre y se sienta reconocido
a la vez que los niños se vayan apropiando de las canciones propuestas en estas actividades.
Entonamos la canción de doña semana ( Esta canción se utiliza para ubicar al niño que día de la
semana es )
Doña semana tienen siete días
Lunes, Martes, Miércoles y jueves
Viernes sábado y domingo al fin que es un bailarín.
Para saber cómo está el tiempo, entona la canción: ¿“Quiero saber cómo está el día hoy?”
Se invita a los niños y las niñas a lavarse las manos en forma ordenada, haciendo uso de los útiles
de aseo.
Se acompaña la actividad con la canción:
“Pepito se lava las manitos”
Pepito es un niño muy lindo juguetón
Se lava las manitos con agua y jabón
(Melodía: Pin pon es un muñeco)
Organizo el espacio
Se ubica las mesas para que compartan los alimentos
Se da responsabilidades a los niños, para que coloquen los individuales, tazas, galleta, sobre las
mesas del comedor.(Recuerda que todo estos menajes deben estar al alcance de los niños)
Bendice los alimentos con los niños
Entona la canción “Tazón de leche”
Tazón de leche,
Quiero tomar,
De una vaquita color café,
Para crecer, robusto y sano,
Y no quedarme como un enano.
Se observa y presta ayuda a los niños y las niñas que lo requieran
Acompañare durante el consumo de los alimentos.
Al culminar el consumo de los alimentos, todos recogen los utensilios usados, limpian la mesa y
esperan a que sus compañeros terminen de desayunar.
Compartimos el almuerzo
Invita a los niños y las niñas a lavarse las manos en forma ordenada, haciendo uso de los útiles de
aseo.
Acompaña la actividad con la canción:
“Pepito se lava las manitos”
Pepito es un niño muy lindo juguetón
Se lava las manitos con agua y jabón
(Melodía: Pin pon es un muñeco)
Organiza un espacio:
Ubica las mesas para que compartan los alimentos
Brinda responsabilidades a los niños, para que coloquen los individuales, cubiertos y platos sobre
las mesas del comedor. (Recuerda que todo estos menajes deben estar al alcance de los niños)
Bendice los alimentos con los niños
Entona la canción “Los alimentos”
Los alimentos, los alimentos
Que ricos, que ricos son
Tienen vitaminas, tienen proteínas
Para crecer robusto y sano y no quedarme
Como un enano.
Observa y presta ayuda a los niños y las niñas que lo requieran
Acompáñalos durante el consumo de los alimentos.
Al culminar el consumo de los alimentos, todos recogen los utensilios usados, limpian la mesa y
esperan a que sus compañeros terminen su almuerzo
Nos despedimos hasta mañana
La docente organiza a los niños (as) en media luna y :
Agradece por su asistencia.
La docente les pregunta: ¿Cómo se sintieron? ¿Les gustó la actividad del día de hoy? ¿Qué les
gustaría hacer los próximos días? ¿A qué les gustaría jugar?
Despídete de los niños y niñas con una sonrisa y con un abrazo.
Luego, entona la canción de despedida:
Llegó la hora, compañeritos de despedirnos del jardincito.
Hasta mañana, todos decimos
y muy contentos nos despedimos.