ÁREA CURRICULAR: EDUCACION PARA EL TRABAJO

COMPETENCIA 1: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

CAPACIDADES:
1. Crea propuestas de valor.
2. Aplica habilidades técnicas.
3. Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
4. Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento.
ESTANDAR:
CICLO VI:
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social cuando se cuestiona sobre una situación que afecta a un grupo de usuarios y explora sus necesidades y
expectativas para crear una alternativa de solución viable y reconoce aspectos éticos y culturales, así como los posibles resultados sociales y ambientales que implica.
Implementa sus ideas empleando habilidades técnicas, anticipa las acciones y recursos que necesitará y trabaja cooperativamente cumpliendo sus roles y
responsabilidades individuales para el logro de una meta común, propone actividades y facilita a la iniciativa y perseverancia colectiva. Evalúa el logro de resultados
parciales relacionando la cantidad de insumos empleados con los beneficios sociales y ambientales generados; realiza mejoras considerando además las opiniones de los
usuarios y las lecciones aprendidas.
CICLO VII:
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social cuando integra activamente información sobre una situación que afecta a un grupo de usuarios, genera
explicaciones y define patrones sobre sus necesidades y expectativas para crear una alternativa de solución viable que considera aspectos éticos y culturales y redefine
sus ideas para generar resultados sociales y ambientales positivos. Implementa sus ideas combinando habilidades técnicas, proyecta en función a escenarios las acciones
y recursos que necesitará y trabaja cooperativamente recombinado sus roles y responsabilidades individuales para el logro de una meta común, coordina actividades y
colabora a la iniciativa y perseverancia colectiva resolviendo los conflictos a través de métodos constructivos. Evalúa los procesos y resultados parciales, analizando el
equilibrio entre inversión y beneficio, la satisfacción de usuarios, y los beneficios sociales y ambientales generados. Incorpora mejoras en el proyecto para aumentar la
calidad del producto o servicio y la eficiencia de procesos.
DESEMPEÑOS DE GRADO
PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO QUINTO
1.Realiza observaciones o 1.Realiza observaciones o 1.Selecciona en equipo necesidades 1.Selecciona en equipo necesidades 1.Recoge en equipo información
entrevistas individuales para entrevistas estructuradas para o problemas de un grupo de o problemas de un grupo de sobre necesidades o problemas de
explorar en equipo necesidades o indagar los posibles factores que usuarios de su entorno para usuarios de su entorno para un grupo de usuarios de su entorno
problemas de un grupo de originan las necesidades o mejorarlo o resolverlo a partir de su mejorarlo o resolverlo a partir de su a partir de su campo de interés
usuarios, para satisfacerlos o problemas de un grupo de campo de interés. Determina los campo de interés. Determina los empleando técnicas como
resolverlos desde su campo de usuarios, para satisfacerlos o principales factores que los principales factores que los entrevistas grupales estructuradas
interés. resolverlos desde su campo de originan utilizando información originan utilizando información y otras. Organiza e integra
interés. obtenida a través de la observación obtenida a través de la observación información reconociendo patrones
y entrevistas grupales y entrevistas grupales entre los factores de esas
estructuradas. estructuradas. necesidades y problemas.
2. Plantea alternativas de propuesta 2.Formula alternativas de propuesta 2.Diseña alternativas de propuesta 2.Diseña alternativas de propuesta 2.Diseña alternativas de propuestas
de valor creativas y las representa de valor creativas de valor creativas e innovadoras de valor creativas e innovadoras de valor creativas e innovadoras.
a través de prototipos para su representándolas a través de que representa a través de que representa a través de Las representa a través de
validación con posibles usuarios. prototipos para su validación con prototipos, y las valida con posibles prototipos, y las valida con posibles prototipos y las valida con posibles
Selecciona una propuesta de valor posibles usuarios. Incorpora usuarios incorporando sugerencias usuarios incorporando sugerencias usuarios. Define una de estas
en función de su implicancia ética, sugerencias de mejora y de mejora. Determina la propuesta de mejora. Determina la propuesta integrando sugerencias de mejora
ambiental y social, y de su selecciona una propuesta de valor de valor en función de sus de valor en función de sus y sus implicancias éticas, sociales,
resultado económico.
 en función de su implicancia ética, implicancias éticas, sociales, implicancias éticas, sociales, ambientales y económicas.
ambiental y social, y de su ambientales y económicas. ambientales y económicas.
resultado económico.
3. Selecciona los insumos y 3.Selecciona los insumos y 3.Determina los recursos que se 3.Determina los recursos que se 3.Realiza acciones para adquirir los
materiales necesarios, y organiza materiales necesarios, y organiza requiere para elaborar una requiere para elaborar una recursos necesarios para elaborar
actividades para su obtención. actividades para su obtención. propuesta de valor y genera propuesta de valor y genera la propuesta de valor. Programa
Planifica las acciones que debe Planifica las acciones que debe acciones para adquirirlos. Formula acciones para adquirirlos. Formula las actividades que debe ejecutar
ejecutar para elaborar la propuesta ejecutar para elaborar la propuesta un plan de acción para elaborar la un plan de acción para elaborar la para elaborar la propuesta de valor
de valor y prevé alternativas de de valor y prevé alternativas de propuesta de valor considerando propuesta de valor considerando integrando alternativas de solución
solución ante situaciones solución ante situaciones alternativas de solución ante alternativas de solución ante ante contingencias o situaciones
imprevistas o accidentes. imprevistas o accidentes. contingencias o situaciones contingencias o situaciones imprevistas.
imprevistas. imprevistas.
4. Emplea habilidades técnicas para 4.Emplea habilidades técnicas para 4.Selecciona procesos de producción 4.Selecciona procesos de producción 4.Selecciona procesos de producción
producir un bien o brindar servicios producir un bien o brindar servicios de un bien o servicio, y emplea de un bien o servicio, y emplea de un bien o servicios pertinentes,
siendo responsable con el siendo responsable con el habilidades técnicas pertinentes y habilidades técnicas pertinentes y y emplea con pericia habilidades
ambiente y teniendo en cuenta ambiente, usando sosteniblemente las implementa siendo responsable las implementa siendo responsable técnicas. Es responsable con el
normas de seguridad en el trabajo. los recursos naturales y aplicando con el ambiente, usando con el ambiente, usando ambiente, usando sosteniblemente
normas de seguridad en el trabajo. sosteniblemente los recursos sosteniblemente los recursos los recursos naturales y aplica
naturales y aplicando normas de naturales y aplicando normas de normas de seguridad en el trabajo.
seguridad en el trabajo. seguridad en el trabajo.
5. Propone acciones que debe 5.Propone acciones que debe 5.Planifica las actividades de su 5.Planifica las actividades de su 5.Planifica las actividades de su
realizar el equipo explicando sus realizar el equipo explicando cómo equipo en un clima de diálogo y equipo en un clima de diálogo y equipo consiguiendo que las
puntos de vista y definiendo los integra los distintos puntos de vista respeto hacia las ideas y opiniones respeto hacia las ideas y opiniones personas establezcan, según sus
roles. Promueve la perseverancia y definiendo los roles asociados a de los demás. Asume con de los demás. Asume con roles, prioridades y objetivos.
por lograr el objetivo común a sus propuestas. Promueve la responsabilidad su rol y colabora responsabilidad su rol y colabora Acompaña y orienta a sus
pesar de las dificultades y cumple perseverancia por lograr el objetivo con las tareas de sus compañeros con las tareas de sus compañeros compañeros para que mejoren sus
con responsabilidad las tareas común a pesar de las dificultades y compartiendo información, compartiendo información, desempeños asumiendo con
asignadas a su rol. cumple con responsabilidad las estrategias y recursos para el logro estrategias y recursos para el logro responsabilidad distintos roles
tareas asignadas a su rol. del objetivo común. del objetivo común. dentro del equipo y propone
alternativas de solución a conflictos
inesperados.
6. Formula indicadores que le 6.Formula indicadores que le 6.Elabora y aplica instrumentos de 6.Elabora instrumentos de recojo de 6.Elabora instrumentos de recojo de
permitan evaluar los procesos de permitan evaluar los procesos de recojo de información en función información para evaluar el información para evaluar el
su proyecto y tomar decisiones su proyecto y tomar decisiones de indicadores que le permitan proceso y el resultado del proyecto. proceso y el resultado del proyecto.
oportunas para ejecutar las oportunas para ejecutar las mejorar la calidad del producto o Clasifica la información recogida. Clasifica la información que recoge
acciones correctivas pertinentes. acciones correctivas pertinentes. servicio, y la eficiencia de los Analiza la relación entre inversión y y analiza la relación entre inversión
procesos. beneficio obtenido, la satisfacción y beneficio, la satisfacción de los
de los usuarios, y los beneficios usuarios, y los beneficios sociales
sociales y ambientales generados, y ambientales generados, e
incorporando mejoras para incorpora mejoras para garantizar
aumentar la calidad del producto o la sostenibilidad de su proyecto en
servicio y la eficiencia de los el tiempo.
procesos.
7. Formula indicadores para evaluar 7.Formula indicadores para evaluar 7.Elabora y aplica instrumentos de 7. 7.
el impacto ambiental y económico el impacto social, ambiental y recojo de información para
generado para incorporar mejoras económico generado para determinar los beneficios o
al proyecto. incorporar mejoras al proyecto. pérdidas económicas y el impacto
social y ambiental generado por el
proyecto para un incorporar
mejoras