Exposiciones DH

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1 YERICSON YOSSETH BAUTISTA HUAMAN

2 ARNOLD MARIO BELLIDO KANCHA

3 JOSE YUNIOR CHECCA CHUQUITAYPE

4 IVAN JHOEL CHOQQUEMAMANI HALIRE

5 DAVID GALLEGOS MEJIA


6 ALEX HERVIN ESCALANTE GAMARRA

7 JILMER HECTOR HUARAC QUISPE

8 UZIEL BERLIUT, PANIHUARA GAMARRA

9 WILBERT MIJAIL JORDAN SUMA


10 NOEL EDGARDO LEON CHAVEZ

11 ALDAIR MESCCO SANCHEZ

12 JHON BRAYAN PAUCCAR CONDORI

13 VLADIMIR PUMACAHUA OCON

14 REYNER PUMAYALLI SALLO


15 JOSUE QUINO CONDORI

16 BRAMDON PAUL ZUASNABAR ALANYA

17 JHOURAS ERICSON CRUZ CJURO

18 TOM MATTHAUS CACERES CRUZ


NOTA

EL ESPEJO DEL LÍDER JUVENIL:CONTROL DEL EGO• Una


vacuna para elego• Los errores y elego• ¿Sabe valorar lo 0
quetiene?

CONCEPTO DE EQUILIBRIO PERSONAL• Cuando


queremos encontrar el equilibrio.• Hay drogas no 15
prohibidas que tambiénperjudican.EQUILIBRIO
PERSONAL• Equilibrio del cuerpo• Equilibrio de la
mente• Equilibrio del espíritu• Significado de las escalas

CONCEPTO DE DESAPEGO PERSONAL


• ¡Qué bueno, qué bueno!
• ¿Realmente queremos perseguir a la liebre? 15
DESAPEGO PERSONAL
• Afrontamiento positivo • Superar la frustración
• Desapego personal
• Significado de las escalas

CONCEPTO DE RESPONSABILIDAD
• La lealtad y laempresa
• ¿Qué piensas y quién eres?
RESPONSABILIDAD 13
• Reto de crecimiento
• Afrontamiento de problemas
• Lealtad y respeto porsí mismo
• Ausencia denegatividad
• Significado de las escalas

TRABAJO EN EQUIPO:
• ¿Por qué fallan los equipos? – Causas
• Metas no claras
• Faltas de soportede las gerencias
• Liderazgo no efectivo de equipo 15
• Inadecuada asignación de prioridades de
sus miembros.
• Individualidad
TRABAJO EN EQUIPO
• Asumir un papel gerencial
• Asignar prioridad
• Dedicarse a los miembros de equipos
• Valorar la contribución
• Trabajo en equipo
EL PODER DE LA IMAGEN PERSONAL
Y ESTILO PROPIO
• EL SALUDO: Esencia de los buenos
modales; darla mano, lo apropiado e 15
inapropiado, la presentación, reglas
básicas; el poder de la sonrisa.
BUSQUE SU PROPIO ESTILO, DÍGAME
COMO SE VISTE
• Bien ordenado y mejor vestido.
• Estilo integral.
• El estilo propio
• Saque a relucirsus cualidades

¿QUÉ ES LA ETIQUETA SOCIAL?


• La educación se basa en el respeto 0
• Cortesía es halago:reglas de oro del
perfecto caballero - dama.
• Los tratamientos:Tú y Usted.

PUNTUALIDAD, ES CORTESÍA DE
REYES
• Usted:El más visible anuncio de sí mismo.
• Para triunfar en la vida necesitamos una
buena imagen personal.
• Atrévase luzca su hermosura.

ÉTICA, TRABAJO Y PROFESIÓN


• Introducción
• La creencia crea la realidad
¿PARA QUÉ SIRVE LA ÉTICA?
LA IMPORTANCIA DE LA ÉTICA EN SU
FORMACIÓN PROFESIONAL
• Importancia de la ética.
• No trabaje solo por dinero.
• ¡Acostúmbrese a decir la verdad!
• Empeñe su palabra…. y cúmplala
ÉTICA, TRABAJO Y PROFESIÓN
• Objetivos
• Introducción
• El trabajo como una manifestación
humana.
• Enfoque instrumental y psicológico del
trabajo.
• El trabajo comoautorrealización personal.
• La pirámide de jerarquía de necesidades
de Maslow – 1054
¿ESTÁ BUSCANDO TRABAJO?
• Cómo elaborar un Currículum Vitae.
• Vestido para una entrevista personal.
• Salga airoso de su entrevista.
• Realice sus sueños.
• La impuntualidad; ¿Tiene cara de …
mujer o de hombre?
RECUERDE ¡HOY ES EL DÍA!

SALUD AMBIENTAL
• Salud ecológica, Ética social valorativa y
personal. Planes para lograr el éxito:
cultural, económico, ético moral,
espiritual, familia en lo físico, en lo social.

ÉTICA, CIENCIA DE LA MORAL


• Qué es la ética.
• Definición etimológica, conceptual,
contenido.
• Ética y Moral.
• División de laética.
• Importancia de la ética.
LA MORAL Y EL DERECHO
• Diferencias entre la moral y el derecho.
• La moralidad -El bien.
• La libertad - Responsabilidady trabajo.
• Los medios de acto moral.
LA PERSONA MORAL

LA AXIOLOGÍA
• Objetivos
• El acto valorativo.
• Propiedades de los valores
• Clasificación de losvalores.
• Valores éticos fundamentales: La caridad,
la justicia, el bien,dignidad personal.
• Valores institucionales: La identificación,
cohesión, moral, solidaridad, mística,
disciplina, honradez,lealtad.

EL DEBER
• Objetivo – concepto
• El valor y el deber.
• Cualidades deldeber.
• Clasificación de los deberes:
individuales, familiares, sociales, para
con la Patria y el Estado, religiosos,
profesionales.
LA LIBERTAD
• Objetivos
• Sus clases: Acción, decisión.
• El problema de la libertad.
• La libertad como condición de deber
• La importancia de la libertad
• Responsabilidad:Moral y Jurídica.
• Imputabilidad
• La sanción:Moral,Jurídica, Social.

EL HOMBRE Y SU REALIDAD SOCIAL


• Objetivo
• La persona.
• Formulación de concepto persona.
• Persona ylibertad.
• Libertad ordenada a la realidad humana.
• El bien ymal.
• Necesidad de normas morales.

VALORACIÓN SOCIAL DEL TRABAJO


• Concepto
• Trabajo y profesión
• Demanda laboral.

CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO


PROFESIONAL
• Competencia intelectual.
• Competencia técnica.
• Competencia humanística.
• Búsqueda de bien común.
1 PIERO KALETT ARONI HUAMAN

2 ALDAIR MESCCO SANCHEZ

3 NOE DANIEL CRUZ YUPANQUI

4 ALEXANDER WILLIAM HUACCHA CONDE

5 MIGUEL FERNADO HUAMAN LLIHUAC


6 MICHEL HUILLCA BLANCO

7 CESAR DAVID HUARANCCA MIRANDA

8 EDU KENNEDY HUAYCOCHEA QUISPE

9 FRAY LUIS HUILLCA PPACCO

10 JOSE FERNANDO MEZA QUISPE


11 DOROTEO HUILLCA UMERES

12 ERICK QUISPE SALLO

13 FRANZ OMAR SALGUERON MOROCCO

14 GABRIEL JHONATAN SALVADOR RICRA

15 JOSE LUIS QUISPE MARTINEZ


16 HUBER ORLANDO ESPINOZA QUISPE

17 VLADIMIR PUMACAHUA OCON

18 REYNER PUMAYALLI SALLO

19 RONNY JEFFERSON LUCANA JUAREZ


EL ESPEJO DEL LÍDER JUVENIL:CONTROL DEL EGO• Una vacuna para 15
elego• Los errores y el ego• ¿Sabe valorar lo quetiene?

CONCEPTO DE EQUILIBRIO PERSONAL• Cuando queremos encontrar el 11


equilibrio.• Hay drogas no prohibidas que también
perjudican.EQUILIBRIO PERSONAL• Equilibrio del cuerpo• Equilibrio de
la mente• Equilibrio del espíritu• Significado de las escalas

CONCEPTO DE DESAPEGO PERSONAL


• ¡Qué bueno, qué bueno! 14
• ¿Realmente queremos perseguir a la liebre? DESAPEGO PERSONAL
• Afrontamiento positivo • Superar la frustración
• Desapego personal
• Significado de las escalas

CONCEPTO DE RESPONSABILIDAD
• La lealtad y laempresa
• ¿Qué piensas y quién eres?
RESPONSABILIDAD 15
• Reto de crecimiento
• Afrontamiento de problemas
• Lealtad y respeto porsí mismo
• Ausencia denegatividad
• Significado de las escalas

TRABAJO EN EQUIPO:
• ¿Por qué fallan los equipos? – Causas
• Metas no claras
• Faltas de soportede las gerencias
• Liderazgo no efectivo de equipo 14
• Inadecuada asignación de prioridades de
sus miembros.
• Individualidad
TRABAJO EN EQUIPO
• Asumir un papel gerencial
• Asignar prioridad
• Dedicarse a los miembros de equipos
• Valorar la contribución
• Trabajo en equipo
EL PODER DE LA IMAGEN PERSONAL
Y ESTILO PROPIO
• EL SALUDO: Esencia de los buenos
modales; dar la mano, lo apropiado e 14
inapropiado, la presentación, reglas
básicas; el poder de la sonrisa.
BUSQUE SU PROPIO ESTILO, DÍGAME
COMO SE VISTE
• Bien ordenado y mejor vestido.
• Estilo integral.
• El estilo propio
• Saque a relucir sus cualidades

¿QUÉ ES LA ETIQUETA SOCIAL?


• La educación se basa en el respeto 15
• Cortesía es halago:reglas de oro del
perfecto caballero - dama.
• Los tratamientos:Tú y Usted.

PUNTUALIDAD, ES CORTESÍA DE REYES


• Usted:El más visible anuncio de sí mismo. 15
• Para triunfar en la vida necesitamos una
buena imagen personal.
• Atrévase luzca su hermosura.

ÉTICA, TRABAJO Y PROFESIÓN


• Introducción
• La creencia crea la realidad
¿PARA QUÉ SIRVE LA ÉTICA?
LA IMPORTANCIA DE LA ÉTICA EN SU
FORMACIÓN PROFESIONAL
• Importancia de la ética.
• No trabaje solo por dinero.
• ¡Acostúmbrese a decir la verdad!
• Empeñe su palabra…. y cúmplala

ÉTICA, TRABAJO Y PROFESIÓN


• Objetivos
• Introducción
• El trabajo como una manifestación
humana.
• Enfoque instrumental y psicológico del
trabajo.
• El trabajo comoautorrealización personal.
• La pirámide de jerarquía de necesidades
de Maslow – 1054
¿ESTÁ BUSCANDO TRABAJO?
• Cómo elaborar un Currículum Vitae.
• Vestido para una entrevista personal.
• Salga airoso de su entrevista.
• Realice sus sueños.
• La impuntualidad; ¿Tiene cara de …
mujer o de hombre?
RECUERDE ¡HOY ES EL DÍA!

SALUD AMBIENTAL
• Salud ecológica, Ética social valorativa y
personal. Planes para lograr el éxito:
cultural, económico, ético moral,
espiritual, familia en lo físico, en lo social.

ÉTICA, CIENCIA DE LA MORAL


• Qué es la ética.
• Definición etimológica, conceptual,
contenido.
• Ética y Moral.
• División de laética.
• Importancia de la ética.
LA MORAL Y EL DERECHO
• Diferencias entre la moral y el derecho.
• La moralidad -El bien.
• La libertad - Responsabilidady trabajo.
• Los medios de acto moral.
LA PERSONA MORAL

LA AXIOLOGÍA
• Objetivos
• El acto valorativo.
• Propiedades de los valores
• Clasificación de losvalores.
• Valores éticos fundamentales: La caridad,
la justicia, el bien,dignidad personal.
• Valores institucionales: La identificación,
cohesión, moral, solidaridad, mística,
disciplina, honradez,lealtad.

EL DEBER
• Objetivo – concepto
• El valor y el deber.
• Cualidades deldeber.
• Clasificación de los deberes:
individuales, familiares, sociales, para
con la Patria y el Estado, religiosos,
profesionales.
LA LIBERTAD
• Objetivos
• Sus clases: Acción, decisión.
• El problema de la libertad.
• La libertad como condición de deber
• La importancia de la libertad
• Responsabilidad:Moral y Jurídica.
• Imputabilidad
• La sanción:Moral,Jurídica, Social.

EL HOMBRE Y SU REALIDAD SOCIAL


• Objetivo
• La persona.
• Formulación de concepto persona.
• Persona ylibertad.
• Libertad ordenada a la realidad humana.
• El bien ymal.
• Necesidad de normas morales.

IMAGEN PERSONAL DEL ALUMNO SENATINO


• Saber Aprender
• Saber Ser
• Saber Hacer y Aprender
• Saber Convivir

SALUD AMBIENTAL
• Salud ecológica, Ética social valorativa y personal. Planes para lograr
el éxito: cultural, económico, ético moral, espiritual, familia en lo físico,
en lo social.

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