Rúbrica para Evaluación de Coordinación Oculo Manual

COMPLEJO EDUCACIONAL MAIPÚ ANEXO RINCONADA
“Educando en valores, construimos futuro”

2020 Año de la Empatía
MARGARITA VARGAS PÉREZ

OLGA CATENACCI VELOZO
GUÍA N° 11 Educ. física. Primero y segundo básico.
[email protected]
[email protected]
RÚBRICA EDUCACIÓN FÍSICA: COORDINACIÓN ÓCULO MANUAL Y ÓCULO PODAL
Guía de evaluación sumativa: Fecha de recepción hasta el día viernes 28 de Agosto 2020
Objetivo: Crear un video audiovisual, en donde se pueda evidenciar el trabajo y práctica de los
ejercicios de coordinación óculo manual y óculo podal trabajados en las guías videos números 8 , 9 y
10.
LA EVALUACIÓN CONSISTE EN REALIZAR UN VIDEO DE NO MAS DE DOS MINUTOS DE DURACIÓN ( PUEDE SER
EDITADO EN ALGUNA APLICACIÓN GRATUITA COMO INSHOT, FILMORA, ETC) EN QUE CADA ESTUDIANTE EJECUTE
LOS EJERCICOS SOLICITADOS .
MATERIALES NECESARIOS:
 UN BALÓN PEQUEÑO O PELOTA DE CALCETINES O DE PAPEL.

 UN RECIPIENTE QUE PUEDE SER UNA CAJA DE CARTÓN, UN BALDE, UN CANASTO O UNA OLLA.
 UNA ESCALERA MARCADA EN EL PISO CON CINTA MASKIN, TIZA, TELA O PAPEL.
CADA VIDEO DEBE INCLUIR LA EJECUCIÓN DE 6 EJERCICOS QUE SE EXPLICAN A CONTINUACIÓN:
 LANZAR Y RECIBIR EL BALÓN CON AMBAS MANOS.

 LANZAR Y RECIBIR EL BALÓN CON SU MANO HÁBIL (LA MANO QUE UTILIZA EN FORMA NATURAL Y
PREFERENTE PARA LA MAYORIA DE LAS TAREAS QUE REALIZA).
 LANZAR EL BALÓN CON AMBAS MANOS Y ANTES DE RECEPCIONAR REALIZAR UN APLAUSO).
 SALTOS EN LA ESCALERA MARCADA EN EL PISO, ALTERNANDO PIES JUNTOS Y SEPARADOS.
 PONER LAS PELOTAS DE CALCETIN DENTRO DE UN RECIPIENTE UTILIZANDO SOLO LOS PIES.
 EJECUCIÓN DE UN DESAFIO –ELEGIR UNO DE LOS DOS QUE PARECEN EN EL VIDEO N° 8 - (1 LANZAR LA
PELOTITA Y ANTES DE RECPCIONARLA TOCAR UN OBJETO UBICADO EN EL PISO, 2 LANZAR CINCO PELOTITAS
DE CALCETIN DENTRO DE UN RECIPIENTE A UNA DISTANCIA DE DOS METROS).
 USO DE ROPA DEPORTIVA ACORDE A LA ACTIVIDAD.

TODOS ESTOS EJERCICOS SE ENCUENTRAN EN LOS VIDEOS 8, 9 Y 10 PARA QUE LOS PUEDA CONSULTAR EN
CASO DE DUDAS. https://cemarenmovimiento.wixsite.com/cemarenmovimiento
LOS VIDEOS DEBEN SER ENVIADOS A LOS SIGUIENTES CORREOS HASTA EL DIA VIERNES 28 DE AGOSTO :
1° A Y 2° C : PROFESORA OLGA CATENACCI VELOZO [email protected]
1° B-C Y 2° A-B : PROFESORA MARGARITA VARGAS PÉREZ [email protected]

NOMBRE:_________________________________________ CURSO: __________ PUNTAJE IDEAL: 28 PUNTOS
INDICADOR 4 3 2 1 0
LANZAMIENTO Lanza (5 veces) Lanza (5 veces) Lanza (5 veces) Lanza (5 veces ) No logra lanzar
CON DOS correctamente el balón correctamente el balón o correctamente el balón o correctamente el balón o la pelotita.
MANOS o pelotita, a una altura pelotita, a una altura de pelotita, a una altura de pelotita, a una altura de 70
de 70 cms y con una 70 cms y con una 70 cms y con una cms y con una dirección
dirección adecuada, dirección adecuada, dirección adecuada, adecuada, recepcionando
recepcionando con recepcionando con recepcionando con con ambas manos
ambas manos. ambas manos ambas manos cometiendo varias
cometiendo una cometiendo mas de una equivocaciones.
equivocación. equivocación.
LANZAMIENTO Lanza (5 veces) Lanza (5 veces) Lanza (5 veces) Lanza (5 veces ) No logra lanzar
CON MANO correctamente el balón, correctamente el balón, a correctamente el balón, a correctamente el balón, a la pelotita.
HÁBIL a una altura de 70 cms y una altura de 70 cms y una altura de 70 cms y una altura de 70 cms y con
con una dirección con una dirección con una dirección una dirección adecuada,
adecuada, utilizando adecuada, utilizando adecuada, utilizando utilizando solo su mano
solo su mano hábil para solo su mano hábil para solo su mano hábil para hábil para lanzar y para
lanzar y para lanzar y para recepcionar lanzar y para recepcionar recepcionar y comete
recepcionar. y comete una y comete más de una varias equivocaciones.
LANZAR CON Lanza (5 veces) Lanza (5 veces) Lanza (5 veces) Lanza (5 veces) No logra lanzar
APLAUSO correctamente el balón, correctamente el balón, a correctamente el balón, a correctamente el balón, a la pelotita ni
a una altura de 70 cms y una altura de 70 cms y una altura de 70 cms y una altura de 70 cms y con aplaudir.
con una dirección con una dirección con una dirección una dirección adecuada,
adecuada, realizando un adecuada, realizando un adecuada, realizando un realizando un aplauso
aplauso antes de aplauso antes de aplauso antes de antes de recepcionar con
recepcionar con ambas recepcionar con ambas recepcionar con ambas ambas manos y comete
manos. manos cometiendo una manos y comete más de varias equivocaciones.
equivocación. una equivocación.
SALTOS Salta en la escalera Salta en la escalera Salta en la escalera Salta en la escalera No realiza los
ALTERNANDO marcada en el piso marcada en el piso marcada en el piso marcada en el piso saltos.
PIES JUNTOS Y alternando pies juntos y alternando pies juntos y alternando pies juntos y alternando pies juntos y
SEPARADOS separados en forma separados en forma separados en forma separados en forma
coordinada y coordinada y coordinada y coordinada y manteniendo
manteniendo el ritmo manteniendo el ritmo en manteniendo el ritmo en el ritmo en la ejecución del
en la ejecución del la ejecución del ejercicio la ejecución del ejercicio ejercicio cometiendo
ejercicio. cometiendo una cometiendo más de una varias equivocaciones.
TRASLADAR Ubica 5 pelotitas de Ubica 5 pelotitas de Ubica 5 pelotitas de Ubica 5 pelotitas de No realiza la
PELOTAS CON calcetín dentro de un calcetín dentro de un calcetín dentro de un calcetín dentro de un acción.
LOS PIES recipiente utilizando recipiente utilizando solo recipiente utilizando solo recipiente utilizando solo
solo los pies. los pies pero en una los pies pero más de una los pies pero en más de
ocasión ésta se cae o ocasión ésta se cae o dos ocasiones ésta se cae
utiliza las manos. utiliza las manos. o utiliza las manos.
SELECCIONAR Y Ejecuta correctamente Ejecuta correctamente el Ejecuta correctamente el Ejecuta el desafío elegido No realiza el
EJECUTAR UN el desafío elegido. desafío elegido con un desafío elegido con más cometiendo varios errores desafío.
DESAFIO error en la ejecución. de un error de ejecución. de ejecución.
ORGANIZACIÓN En el video se aprecia En el video se aprecia En el video se aprecia En el video no

Y VESTIMENTA preparación del lugar de preparación del lugar de que el estudiante realiza se aprecia
grabación (escalera grabación (escalera los ejercicios con ropa preparación del
marcada en el piso) y el marcada en el piso) y el deportiva pero no lugar de
estudiante realiza el estudiante realiza el prepara el lugar de grabación
video con ropa video entre ropa grabación ( escalera (escalera
deportiva adecuada a la deportiva y otros marcada en el piso) marcada en el
actividad. atuendos. piso) y el
estudiante
realiza el video
sin la
vestimenta
adecuada a la
actividad.
PUNTAJE OBTENIDO NOTA
Además te solicitamos responder la siguiente autoevaluación para

las asignaturas artístico – deportivas. En este link:
https://forms.gle/NRKgco3XyKESUvs17 se evaluará ed. Física,
artes, tecnología y música. Sólo debes responder una vez, ya que
involucra todas las asignaturas antes señaladas.

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“Educando en valores, construimos futuro”

MARGARITA VARGAS PÉREZ

RÚBRICA EDUCACIÓN FÍSICA: COORDINACIÓN ÓCULO MANUAL Y ÓCULO PODAL

 UN BALÓN PEQUEÑO O PELOTA DE CALCETINES O DE PAPEL.

CADA VIDEO DEBE INCLUIR LA EJECUCIÓN DE 6 EJERCICOS QUE SE EXPLICAN A CONTINUACIÓN:

 LANZAR Y RECIBIR EL BALÓN CON AMBAS MANOS.

1° A Y 2° C : PROFESORA OLGA CATENACCI VELOZO [email protected]

1° B-C Y 2° A-B : PROFESORA MARGARITA VARGAS PÉREZ [email protected]

NOMBRE:_______________________________ CURSO: PUNTAJE IDEAL: 28 PUNTOS

ORGANIZACIÓN En el video se aprecia En el video se aprecia En el video se aprecia En el video no

Además te solicitamos responder la siguiente autoevaluación para

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