Trabajo de Psicologia

UNIVERSIDAD DE ORIENTE
UNIVO
FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUD

TRABAJO: ANALISIS DEL VIDEO DE LAS
ACTITUDUDES
ASIGNATURA: PSICOLOGIA GENERAL
TEMA: FORMACION DE ACTITUDES EN LA
CONDUCTA HUMANA
DOCENTE: ZULMA LUZ GONZALEZ DE BARDALES
ALUMNO (NUMERO DE CARNET): ANGELA
ROSMERY SANDOVAL CRUZ
U20230809
CICLO: 01/23
FECHA: 14 DE MARTE DEL 2023
INTRODUCCIÓN
Al analizar los aspectos de la formación de actitudes en la conducta humana, se

ha visto que estas se adquieren en las personas al reaccionarse en determinadas
situaciones específicas, las actitudes según Whittakes son características
aprendidas, son motivadores efectivas, relativas, se puede comprender muchas o
pocas cosas.
También se dice que las teorías de la formación de actitudes nos ayudan
comprender cómo toma forma las actitudes de una persona y porque una persona
puede tener actitud particular o cómo llegó a existir esa actitud. En si la formación
de actitudes a menudo se dirigen la conducta humana.
OBJETIVO GENERAL
Justificar las formas de adoptar una postura frente a una idea o una actitud al
relacionarse en una situación especifica.
OBJETIVO ESPECIFICO
Identificar como es que el adoptar una actitud positiva y como influye para realizar
y mantener una buena interacción con las personas que nos rodean.
ANALISIS
Formación de actitudes en la conducta humana

Las actitudes son formas de responder o adoptar una u otra postura
frente a una idea. Algunos autores definen la actitud como la
predisposición constante y adquirida a reaccionar de un mundo
determinado en una situación específica.
Según Whittaker las actitudes tienen las siguientes características:
• Son aprendías, se forman a partir de una serie de experiencias.
• Son relativamente estables, permanecen de una manera bastante
fuerte en el individuo que las ha adquirido.
• Implica una relación sujeto-objeto: el objeto de la actitud es algo
tangible y existen en la realidad para el sujeto.
• Pueden comprender muchas o pocas cosas: puede haber situaciones
que e refieran a una sola, mientras que otras tengan por objeto un
conjunto de cosas.
• Son motivadoras efectivas.
Una actitud es una predisposición a responder de una determinada
forma con reacciones favorables o desfavorables hacia algo.
Las actitudes se van integrando por una serie de factores
interrelacionado, tales como las opiniones. Por lo tanto, las actitudes
también se relacionan con el comportamiento.
En la psicología social, las actitudes constituyen valiosos elementos
para la predicción de conductas, además de tener un papel
motivador.
En las actitudes podemos encontrar diferentes tipos de componentes,
tanto cognitivos, afectivos y conductuales.
La principal diferencia entre motivo y actitud tiene que ver con el
carácter relativamente cambiante de los motivos, en comparación con
la persistencia de las actitudes, son disposiciones generales de la
persona para afrontar los hechos de una forma determinada.
¿Cómo se forman las actitudes?
Se pueden distinguir tres tipos de teorías sobre la formación de las
actitudes, las cuales son:
1. Teoría del aprendizaje: La teoría del aprendizaje sostiene que al
aprender recibimos nuevos conocimientos acerca de los cuales
intentamos desarrollar ideas, sentimientos y conductasasociadas a
estos aprendizajes.
2. Teoría de la consistencia cognitiva: Plantea que el aprendizaje de
nuevas actitudes, se realiza relacionando la nueva información con
alguna otra que se conocía, así tratamos de desarrollar lasideas o
actitudes compatibles entre sí.
3. Teoría de la disonancia cognitiva: Consiste en hacernos creer a
nosotros mismo y a nuestro conocimiento que algo no nos perjudica,
pero sabiendo en realidad lo que nos puede pasar si se sigue
manteniendo esta actitud, tras haber realizado una prueba y fracasar
en el intento.
Estas tres teorías conlleva a estudiar los tres tipos de componentes en
las actitudes, los cuales son:
1. Componente afectivo. (lo que sientes)
2. Componente cognoscitivo. (lo que piensas)
3. Componente conductual. (elemento activo de la actitud)
En una actitud, puede suceder que haya mas cantidad de un
componente que de otro, algunas están cargadas de componentes
afectivos y no requieren más acción que la expresión de los
sentimientos.
CONCLUSIÓN
Podemos concluir en el trabajo presente que las actitudes son recursos

personales de sumo valor en el desarrollo personal y social, cabe destacar que las
actitudes en la conducta humana es una predisposición responder de una
determinada forma con reacciones favorables o desfavorables hacia algo.

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Al analizar los aspectos de la formación de actitudes en la conducta humana, se

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Podemos concluir en el trabajo presente que las actitudes son recursos

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