Guía No. 7

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN


Fecha: 30/09/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: F004-P006-
GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 05

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


Programa de Formación: Código: 228183 Gestión de Redes de Datos
Versión: 1
Nombre del Proyecto:
Código: 1133256
Fase del proyecto: ANALISIS
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIÓN
Aprendizaje: formación DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
• Conocer y aplicar los ESCENARIO (Herramienta (unidades
códigos y estándares para (Aula,
Actividad (es) del Proyecto: - equipo) empleadas
cableado estructurado de
las redes LAN. Laboratorio, 7 Tramos de durante el
Canaleta
• Presentar solicitud de taller, unidad 3 Brocas de programa)
materiales, herramientas, productiva) y tungsteno de ½ “ 1 Bolsa de Chazos
y equipos requeridos para 2 Taladros ½”
elementos y 4 Bolsas (100
la implementación de la Percutores
red cableada e inalámbrica.
condiciones de 16 Codos planos unidades C/U)
seguridad 4 T´s Plug RJ45
• Realizar el tendido de los 100 Roulos para
4 Uniones
subsistemas del cableado industrial, salud 16 Terminadores UTP
estructurado aplicando las ocupacional y 16 Tomas lógicas Marcadores
normas vigentes medio ambiente 16 Face plates 500 Hojas de
• Instalar y configurar los 16 Keystones papel
equipos terminales de 8 Crimper Tools 12 Marcadores
servicio de la red Nave 4 Piso 1 100 Rótulos 12 Lápices
Maquina 12 Borradores
realizando pruebas de Ambiente 4101
Fusionadora
conectividad. 4110, biblioteca
Realizar el proceso Certificadora UTP,

certificación de la obra de red • Indagar acerca de las virtual


STP.
4 Tabletas MDF
de datos y eléctrica según la normas y estándares para
normatividad vigente la certificación de cableado
estructurado.
• Conocer el manejo de los
dispositivos empleados en
el mercado para la
certificación de cableado
estructurado.
• Certificar y documentar
el sistema de cableado
estructurado según la
normatividad vigente.
Resultados de Aprendizaje: IMPLEMENTAR LA
ESTRUCTURA DE LA RED
CERTIFICAR EL CABLEADO DE ACUERDO CON UN
ESTRUCTURADO DE ACUERDO DISEÑO
CON NORMAS Y ESTÁNDARES PREESTABLECIDO A
VIGENTES PARTIR DE NORMAS
TÉCNICAS

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Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
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INTERNACIONALES
Resultados de Aprendizaje: IMPLEMENTAR LA
ESTRUCTURA DE LA RED
SELECCIONAR HERRAMIENTAS, DE ACUERDO CON UN
EQUIPOS, MATERIALES Y DISEÑO
PERSONAL NECESARIO PARA LA PREESTABLECIDO A
EJECUCIÓN DE LA OBRA DE PARTIR DE NORMAS
CABLEADO Y RED INALÁMBRICA, TÉCNICAS
DE ACUERDO CON LAS INTERNACIONALES
ESPECIFICACIONES DEFINIDAS
EN EL DISENO
Resultados de Aprendizaje: IMPLEMENTAR LA
INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURA DE LA RED
ESTRUCTURADO Y LA RED DE ACUERDO CON UN
INALÁMBRICA DE ACUERDO CON DISEÑO
LAS NORMAS Y ESTÁNDARES DE PREESTABLECIDO A
CABLEADO Y SEGURIDAD PARTIR DE NORMAS
VIGENTES TÉCNICAS
INTERNACIONALES
Duración de la guía ( en
horas): 60 HORAS

Para el montaje de las redes de datos alámbricas e inalámbricas, es necesario que los actores
conozcan las necesidades del cliente, los códigos y estándares vigentes, desarrollar un listado
detallado de los posibles insumos, herramientas y necesidades del proyecto, interpretar planos
arquitectónicos tanto de datos como eléctricos, componentes esenciales para desarrollar el
tendido del cableado estructurado o el diseño de la red inalámbrica.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Para la implementación del cableado estructurado en una red de datos


es necesario determinar el número de Host, dispositivos activos a
2. los
utilizar, INTRODUCCIÓN
códigos y estándares actuales, para lo cual se hace preciso
el utilizar técnicas que permitan el cálculo de subredes, elaborar y
diligenciar la solicitud de los materiales, las horas de trabajo e
imprevistos; lo cual implica el adquirir conocimientos relacionados con
cableado estructurado, redes inalámbricas, tendencias del mercado en
el diseño e implementación de redes de datos, y tendido eléctrico.
Factores que aseguran el montaje enmarcado en normas y estándares internacionales vigentes en redes
de datos y eléctricas, aplicando por supuesto, normas de seguridad y organización en el puesto de

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trabajo. Aprendiz de respuesta a los siguientes interrogantes:

¿Qué es cableado estructurado? Argumente su respuesta.


¿Cableado estructurado es igual a backbone? Argumente su respuesta.
¿Los requerimientos técnicos y/o tecnológicos son iguales tanto para redes cableadas como
inalámbricas?. No olvidar argumentar su respuesta.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.)

Es indispensable que usted aprendiz conozca, maneje y aplique los conceptos de:
Networking
Subneteo e hyperneteo
Redacción y comprensión lectora
Configuración de dispositivos activos por consola (Comandos CLI, dispositivos activos CISCO)
Cableado estructurado
Importancia de la seguridad y salud ocupacional en el trabajo.
Electricidad básica.
Manejo de canaletas y ductería en edificaciones.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad No. 1 Conceptualización Cableado estructurado


Técnica didáctica Activa: El Foro
Activador Cognitivo: Vídeo Sistemas de Cableado Estructuraro
Conforme su Grupo con 4 compañeros.
Comparta opiniones con sus compañeros del Activador Cognitivo
Ingrese a la plataforma LMS, sección Hacer
Identifique la carpeta denominada “Guía No. 5”, e ingrese a ella
En la subcarpeta Material de apoyo ubicar el material “Cableado Estructurado.pdf”; Leer el
material y tomar nota en su computador
Ubique en internet
http://www.youtube.com/watch?
v=_9UaFshTIhU material de refuerzo para
el Tema Conceptualización de Cableado
estructurado
Aplique la Técnica el Foro desarrolle uno
donde Enumeren y describan el Cableado
estructurado. Esta técnica la puede
encontrar en la Carpeta Material de Apoyo,
LMS Carpeta Hacer, Guía No. 5
Socialice con su grupo los conceptos e
identifique los componentes básicos del cableado estructurado.
Elabore las evidencias pertinentes y preséntelas a su instructor y guárdelas en su computador

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Actividad No. 2 Categorización de los Cables y Estándares


Técnica didáctica Activa: Demostración
Activador Cognitivo: Vídeo Cableado UTP y STP
Continúe trabajando con los grupos de la actividad
anterior
Seleccionar los tópicos más relevantes del Video
(Activador Cognitivo) y consultar utilizando Internet. Tome
nota en su computador y presente las evidencias parciales
a su instructor.( individual)
Ingrese a la plataforma LMS, sección “Hacer”, “Guía No.
5”, En la subcarpeta “Material de apoyo” ubicar el Archivo
denominado: “Cableado Estructurado.doc”; Leer y tomar
nota en su computador. ( individual)
Utilice Internet para indagar sobre las organizaciones
internacionales de estandarización como lo son: ISO, IEC,
IEEE, ANSI, TIA, EIA, etc; tome nota en su computador.
( individual) .
Diferenciar cada una de estas organizaciones, para lo cual elabore un cuadro comparativo con
cada una de ellas.
Ubique en la web material sobre las Delegaciones de los estándares internacionales para
Colombia (normas 568B, 568C, 569C, 606, 607, entre otras)
Elabore un listado con las normas de cableado a ser utilizadas en Colombia.
Consulte utilizando internet sobre: Tipos de Cables de Red: UTP, STP, FTP, Fibra Óptica y Cable
Coaxial y diferencias entre sus categorías de cables (Cat 5, Cat 6, etc.), tome nota en su
computador.
Emplee los códigos o normas 568B, 568C, 569C, 606, 607; produzca cables con las normas
anteriores, en su ATDA de trabajo consiga; cable UTP, cortafrío, pelacables, RJ45, protectores,
cinta de enmascarar, guantes, metro, testar cable UTP, multímetro, y lápiz.
Ilustre a sus compañeros de grupo las Normas Nacionales e Internacionales de Cableado
estructurado, los tipos de cables utilizados actualmente, para lo cual aplique la técnica didáctica
activa “la demostración”, la podrá ubicar en el LMS, carpeta Hacer, guía No. 5, Material de Apoyo.

Actividad No. 3 Conceptualización DATACENTER


Técnica didáctica Activa: El Ensayo y Proyectos
Activador Cognitivo: Vídeo Gimnasia Mental
Utilice un papel un lápiz para dar respuesta a los interrogantes del activador cognitivo.
Acceder al LMS, “Hacer”, “Guía No. 5”, En la subcarpeta “Material de apoyo” ubicar el Archivo en
Formato PDF denominado: “Norma_ANSI_EIA_TIA_942 y “Datacenter.ppt”; Leer y tomar nota en
su computador.
Elabore un mapa mental del concepto y componentes de un Data center
Emplee la Norma TIA 942 para elaborar una presentación en prezi, con el fin de socializar lo
aprendido a sus compañeros.

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Detecte y lea material de profundización referente a datacenters y TIA 942, guarde las evidencias
en su computador para luego elaborar su ensayo.
Emplee la técnica didáctica activa “El Ensayo”, la podrá ubicar en el LMS, carpeta Hacer, guía No.
5, Material de Apoyo; con ella evidenciara todo lo concerniente a Cableado estructurado en
Datacenter y TIA 942. Este ensayo deberá utilizar la metodología APA.(individual)
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Aplicando la Norma APA, la cual podrá consultar por internet o solicitarla a su instructor; de respuesta a
los siguientes interrogantes, argumente técnicamente sus respuestas

1. Que es Cableado estructurado y sistemas antirrobo? De por lo menos tres ejemplos.


2. Cuál sería la infraestructura de un sistema antirrobo que respete la norma TIA 942? Ejemplifique
su respuesta.
3. Que cable para transmisión de datos es aconsejable implementar en un sistema antirrobo)
4. Cual estándar(es) es(son) aconsejable(s) implementar en un cableado estructurado y/o sistema
antirrobo?
5. Backbone y cableado horizontal son componentes idénticos en un sistema de cableado
estructurado?

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Selecciona los recursos físicos Lista de Chequeo


y humanos para el proyecto de Foro temático
cableado estructurado y/o
De la red inalámbrica de
acuerdo con el plan de
actividades.
Elabora listados de los equipos
activos y medios de transmisión
requeridos en el diseño.

Implementa soluciones de Lista de Chequeo


Evidencias de Desempeño: cableado estructurado en redes Taller resuelto
de acuerdo con el diseño Demostración
Establecido.

Reconoce las topologías físicas Lista de Chequeo


Evidencias de Producto:
y lógicas de la red y dispone los Taller resuelto Academia CCNA
equipos activos de Acuerdo con Ensayo
el diseño, teniendo como base Proyectos
el modelo de referencia y
aplicando las normas
Técnicas de seguridad e higiene

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vigentes.

Define procedimientos para la


transición del servicio y la
mejora continua del mismo, que
se Aplicarán en los procesos de
implantación o actualización de
la infraestructura, teniendo En
cuenta los acuerdos de nivel de
servicio y las variables que se
medirán para verificar su
Cumplimiento.

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Materiales de formación devolutivos:


4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
(Equipos/Herramientas) Materiales de formación AMBIENTES DE
Talento Humano (Instructores)
(consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ESCENARIO (Aula,
ACTIVIDADES DEL DURACIÓN
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
  Ponchadoras. Cable UTP    Ingeniero de
60 Herramientas 20 categoría Sistemas 1   Cuarto de
de impacto, 6A,5E, cable Telemunicaciones,
Fusionadora coaxial, fibra dispositivos activos,
de Fibra óptica, laboratorio de redes
óptica. patchpanel, equipado con
Realizar el Tester de red. organizador computadores.
proceso Destornillador es de cables, Laboratorio de Cisco
certificación es conectores
de la obra de Multímetros RJ45, BNC,
red de datos Taladro para FO,
y eléctrica Cautín. Jacks voz y
según la Switch datos,
normatividad Router Gabinetes,
vigente Inalámbricos Racks
Router Cisco
Cables de
consola
Cables DCE y Laboratorio de
DTE Telecomunicaciones.
Patchcord 1
Certificadora 1

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de cableado
estructurado.
2
Etiquetadora 1

OTDR 1

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Aprendiz, favor consultar, ubicar el significado, comprender y emitir el concepto de los siguientes
términos:

Adecuaciones físicas:
Sistema eléctrico:
Sistema de aire acondicionado:
Sistema de detección, alarma y extinción de incendios:
Equipos de monitoreo y seguridad:
Sistemas de iluminación.
Sistema de control de Acceso:
Sistema de cableado:
Gabinetes (Racks):
Centros de Datos Principales:
Router:
Intranet:
Extranet:
Outside companies Access:
Centros de Datos de Respaldo:
Redes Empresariales:
ADSL:
RNIS:
RTC:
GSM:
PSTN:
Piso Falso:
TIA:
IEEE:
ISO:

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6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Redes Cisco-Guía de estudio para la certificación CCNA 640-802. Ernesto Ariganello. Editorial
ALFAOMEGA Ra-Ma.

Panduit - Suplemento sobre Cableado Estructurado.

Norma TIA 942

Formación Profesional Integral SENA; Técnicas didácticas activas pág 198 a 2013

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

PABLO CESAR MONROY MARIN

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