ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA

ACTIVIDAD: El adviento
DATOS INFORMATIVOS:

 Grado y sección: 5° “C”

 Profesora: Adith Castro Gutierrez

 Fecha: MARTES 29 DE NOVIEMBRE DEL 2022

1. COMPETENCIAS A EVALUAR:

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Instrumento
Competencias y capacidades Criterios de evaluación Evidencia
de evaluación
Enfoque transversal: Bienestar común
Asume la experiencia del - Reconoce los tiempos del - Corona de Escala de
encuentro personal y año litúrgico y su adviento y valoración
comunitario con Dios en su significado. calendario de
proyecto de vida en coherencia - Describe el significado y adviento
con su creencia religiosa. elabora la corona de
- Transforma su entorno adviento.
desde el encuentro personal - Participa de la celebración
y comunitario con Dios y del adviento en familia.
desde la fe que profesa.
- Actúa coherentemente en
razón de su fe según los
principios de su conciencia
moral en situaciones
concretas de la vida.

INICIO

 Observan la imagen de adviento.

 Responden las preguntas

 ¿Qué observan en la imagen?
 ¿Qué significa “Adviento”?
 ¿Cuánto tiempo dura el adviento?
 Se explica que hoy aprenderemos sobre un tiempo importante del año litúrgico que nos muestra el
camino hacia Jesús.
 El desarrollo de esta actividad te permitirá lograr la siguiente meta o reto de hoy:

RECONOCEMOS EL SIGNIFICADO
DELTIEMPO DE ADVIENTO
 Recordamos las siguientes recomendaciones:
 Taparse la boca y la nariz con un pañuelo de papel al toser y estornudar.
 Lavarse las manos de manera permanente por 20 segundos.
 Mantener la limpieza de nuestro escritorio.

DESARROLLO:

Ver

 Observan las imágenes y dialogan acerca del significado del tiempo de Adviento y cómo participan en
su familia.

Juzgar:
 Leen una ficha informativa sobre el año litúrgico y el tiempo de Adviento.

AÑO LITÚRGICO
Año litúrgico también denominado ciclo litúrgico, año cristiano o año del Señor, es el nombre que recibe
la organización de los diversos tiempos y solemnidades durante el año en la iglesia, como forma de
recorrer y vivir la historia de la salvación, el desarrollo de los misterios de la vida, muerte y resurrección
de Cristo.
El año litúrgico se basa en las celebraciones religiosas de la iglesia católica y empieza el primer domingo
de adviento con la adoración y la alabanza que el hombre debe dar a Dios y está dividido en 5 tiempos:
I. Tiempo de Adviento. II. Tiempo de Navidad.
III. Tiempo de Cuaresma. IV. Tiempo de Pascua. V. Tiempo Ordinario.
I. Tiempo de Adviento:
Es el tiempo de preparación a la venida de Jesús. Consta de 4 semanas antes de Navidad. El
Sacerdote usa ornamentos morados.
II. Tiempo de Navidad:
Se celebra el nacimiento de Jesús, va desde el 24 de diciembre por la noche hasta el bautismo
de Jesús. El Sacerdote, en la Liturgia usa ornamentos blancos.
III. Tiempo de Cuaresma:
Es un tiempo de meditación, penitencia y conversión que nos prepara a la fiesta más
importante: El Domingo de Resurrección, dura 40 días. En la Liturgia el Sacerdote vuelve a usar
ornamentos morados.
IV. Tiempo de Pascua:
Pascua celebra la Resurrección de Jesús. Comienza con el día más importante del ano litúrgico:
El domingo de Resurrección. Este tiempo se prolonga durante 50 días más. A los 40 días
conmemoramos la Ascensión de Jesús al cielo y a los 50 días de la Pascua, la fiesta de
Pentecostés. Todo este tiempo, el Sacerdote usa ornamentos blancos.
V. Tiempo Ordinario:
Es el tiempo que meditamos sobre las enseñanzas de Jesús. Dura 33 ó 34 semanas, a desde
enero hasta un día antes del miércoles de ceniza, inicio de la Cuaresma y desde Pentecostés
hasta antes de empezar el Adviento. Durante este tiempo, el sacerdote usa en la Liturgia,
ornamentos verdes.
El calendario litúrgico
El Año litúrgico o calendario litúrgico es el ciclo de las celebraciones litúrgicas durante el año de la iglesia
cristiana que determina cuando se celebran las fiestas, memoriales, conmemoraciones y solemnidades y
qué porciones de las escrituras deben ser leídas.

ADVIENTO, CAMINO A LA NAVIDAD

 El tiempo de Adviento es un período privilegiado para los cristianos ya que nos invita a recordar el
pasado, nos impulsa a vivir el presente y a preparar el futuro. La liturgia de la Iglesia da el nombre
de Adviento a las cuatro semanas que preceden a la Navidad (camino a la Navidad), como una
oportunidad para prepararnos en la esperanza y en el arrepentimiento para la llegada del Señor.
El color litúrgico de este tiempo es el morado que significa penitencia.
El Papa San Gregorio Magno es el que dividió el Adviento en cuatro semanas para dar el
significado y la importancia. (Cada domingo se va encendiendo una vela).
Recordamos también a los profetas de la Biblia: Isaías, Miqueas, Juan Bautista que nos Anuncia
de la venida de Jesucristo, el Hijo de Dios. Pero hay una figura por excelencia en esta espera: Es
la Virgen MARÍA, de la que nacerá Jesús, el esperado de todos los tiempos, el MESÍAS, en un
pueblo de Judea llamado BELÉN.

 Algo que no debes olvidar: 

 El Adviento: su símbolo es la corona.
 Es el tiempo de despertar y estar vigilantes para recibir a Jesucristo con alegría.
 Es el tiempo de conversión y el perdón para que nuestro corazón esté limpio de todo pecado y
de esta manera Jesucristo renazca en cada uno de nosotros.
 Es el tiempo de caminar al encuentro de Jesucristo. - Es el tiempo para orar, para reflexionar,
porque debemos preparar nuestro corazón y nuestra alma.

 Indagan sobre el significado de la corona de Adviento

¿QUÉ ES LA CORONA DE ADVIENTO?
Para los cristianos, la corona de Adviento representa los preparativos que realizamos para recibir a Jesús
en nuestro corazón el día de la Navidad.
Los primeros misioneros aprovecharon esta tradición para evangelizar a las personas.
Partían de sus costumbres para enseñarles la fe católica.

¡Son cuatro domingos!... El Adviento se compone de cuatro domingos, en los que nos
preparamos para la llegada del Salvador en Navidad.

La palabra "adviento“ viene En Roma, esa palabra era aplicada

del latín “adventus“ que cuando se esperaba la llegada de algún
significa "advenimiento, persónate Importante, como por ejemplo,
llegada“. el Emperador. ¡Los cristianos esperamos
la llegada de Jesús en Navidad!
 LOS SÍMBOLOS DE LA CORONA DE ADVIENTO
La corona está formada por una gran variedad de símbolos. Recortamos los recuadros y
los pegamos bajo el símbolo que corresponda.

Las ramas verdes

La forma circular

La forma circular

La cinta roja

Representa Representa el Es serial del amor Representan la luz

nuestro amor a color de de Dios que es de Cristo que
Dios y el amor esperanza y eterno, sin principio ilumina la
de Dios que nos vida. y sin fin. y también obscuridad
envuelve. de nuestro amor a provocada al
Dios y al prójimo pecado nos aleja
que nunca debe de Dios.
terminar.

ACTUAR

 Se entregan a los estudiantes un rol con las lecturas a realizar cada domingo de adviento para que
participen en familia.
 Elaboran la corona y/o Calendario de Adviento
 Resuelven actividades recreativas relacionadas al tiempo de Adviento.
¡Comienza el Tiempo de Adviento!
(Utilizo la clave numérica para completar esta ficha)

A.1 - C2 - 0.3 - E.4 - G.5 -I. 6 - M.7 - N.8 -0.9 - R.10 - S.11 -T.12 - U.13 - V.14

En la antigua Roma se utilizaba la palabra adventus que significa 'Advenimiento, venida’, para indicar la
llegada de algún personaje importante, como por ejemplo el Emperador. Para los cristianos, la palabra
Adviento también indica la venida de alguien muy importante: la de Jesucristo que nace en Belén.

llamamos TIEMPO DE ADVIENTO..

A las semanas anteriores

a la Fiesta de

El Tiempo de Adviento contiene siempre

cuatro

Durante este tiempo, armamos la ..

Contiene cuatro velos de diferentes colores sobre una corona de

ramos verdes que se van encendiendo sucesivamente en cada
domingo, marcando el tiempo de la llegada del Señor.

Sabías que...?
Fue el papa san Gregorio Magno quien ordenó
el Tiempo de Adviento en cuatro semanas.
 Entonan en familia la siguiente canción.

Despertemos llega Cristo

Despertemos llega Cristo, ven Señor

Acudamos a su encuentro, ven Señor

La Iglesia espera tu venida, ven Señor.

Y llena de alegria canta, ven Señor

Palabra eterna y creadora, ven Señor.

A renovar todas las cosas, ven Señor.

Imagen de la luz eterna, ven Señor,

A iluminar nuestras tinieblas, ven Señor.

Verdad y Vida encarnada, ven Señor

A responder a nuestras ansias. ven Señor

Pastor y Rey de nuestro pueblo, ven Señor

A conducimos a tu Reino, ven Señor.

 Busca las palabras correctas de la canción y ubícalas en la grilla vacía. En la columna señalada, se
leerá el nombre de un tiempo litúrgico. Como ayuda hay algunas letras colocadas.

R
 Escriben un compromiso de perdonar y prepararse para el nacimiento de Jesús.

Mi compromiso

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
CIERRE:

 Dialogan en familia sobre el año litúrgico y el tiempo de Adviento.

 Responden las siguientes interrogantes: ¿cómo han aprendido?, ¿Por qué para los católicos es
importante el Año Litúrgico?; ¿Cómo cumples las actividades del Adviento?, ¿Para qué les servirá lo
que han aprendido?
 Aplican lo aprendido realizando las actividades de extensión.

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Lograron los estudiantes conocer y reflexionar ¿Qué dificultades tuvieron al realizar las
sobre las actividades del año litúrgico? acciones del tiempo de Adviento?
¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la ¿Qué actividades, estrategias y materiales
siguiente sesión? funcionaron y cuáles no?
 ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

1. ¿QUIÉN ES QUIEN EN NAVIDAD?

De mis tierras salieron "casi" 3 personas:

Recibió una visita angelical:

Mandé hacer un listado de los judíos:

También me llamo Emmanuel:

Contengo muchos nombres de judíos:

No me gustó su nacimiento:

Sin electricidad, iluminé el portal:

Anunciamos el nacimiento de Jesús:

No tenía sitio en mi casa:

Éstos dos dieron calor a Jesús:

Conmigo hicieron su cuna:

Trabajamos entre lana:

Mi mujer se llamaba María:

Viajamos en camello vario días:

A mis calles llegó un curioso matrimonio:

2. Completa el crucigrama del adviento.
ADVIENTO

1) Durante el adviento se ponen pocas ______________en la iglesia.

2) En Adviento nos preparamos para la______________
3) Símbolo del Adviento
4) Adviento significa ______________
5) ¿De qué color es la casulla del sacerdote?
6) ¿Cuántos domingos componen el Adviento?
7) Cada domingo se enciende una ______________
8) Este tiempo es un ______________para la Navidad.
ADVIENTO
3. Las palabras CLAVES de este tiempo se han mareado un poco. ¿podrías poner cada letra en su
sitio para conocer de qué palabra se trata?
PREPARAMOS LA NAVIDAD
4. Repasa las velas de adviento y colorea los números.
Debajo de cada una de ellas escribe la fecha de los domingos de adviento de este año

_______________ __________________ _______________ _________________

Escribe un compromiso para cada una de las semanas de adviento

1° semana ________________________________________________________
2° semana ________________________________________________________
3° semana ________________________________________________________
4° semana ________________________________________________________

5. Completa las palabras:

CLAVES DE ADVIENTO

1) Color del Adviento

2) María lo era de Jesús
3) Adviento significa eso
4) Así llamaban a Juan
5) Se encienden cada domingo
6) Este tiempo es un ... hacia la Navidad
7) Semanas que dura el Adviento
8) Símbolo del Adviento
6. Elaboran la corona de Adviento.
 Diciembre
24 Diciembre 1 Diciembre 3
Da gracias Dar gracias a alguien Lee Lc. 2; 16-29
a Dios por el que te haya preparado el Diciembre 2
Diciembre 22 regalo de Jesús desayuno. Enseña algo a
Lee Mt 2:13 Diciembre Diciembre 4
alguien
23 Que te gusta
Cuéntale a alguien más de tu mamá.
la historia del Díselo.
Nacimiento de
Jesús
Diciembre 5
Diciembre Practica decir
21 algo agradable hoy
Cuántas gracias
puedes dar hoy.
Diciembre 6
Da gracias a las personas
Diciembre que te preparan el
20 Cuéntale a Dios desayuno.
dos cosas buenas
que te hayan pasado hoy.
Diciembre 7
Di a tu profesor(a) algo que
te agradé de él (ella)
Diciembre 19
Trata hoy de ser paciente.
Diciembre 8
Di a un amigo
algo que te
guste de ellos.
Diciembre 18
Diciembre 10 Diciembre 9
Da gracias a la persona que te prepara
Hay hoy el trabajo Se amable con alguna
la cena.
de otra persona. persona que sea difícil.
Diciembre 17
Averigua que le gustaría Diciembre
a los demás por 15 Diciembre 12
Navidad. Diciembre 16 Da las Comparte
Haz una lista de gracias a las Diciembre 13 hoy Diciembre 11
las cosas que más personas Diciembre Sonríe a alguna Da un abrazo a
te gusta de tu 14 alguien que lo cosa con cada uno de tu
papá. Juega hoy necesite hoy. alguien. familia.
con alguien
más pequeño
que tú.
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
ESCALA DE VALORACIÓN

Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su

proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
- Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe
que profesa.
- Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en
situaciones concretas de la vida.
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes Criterios de evaluación
Reconoce los Describe el Participa de la
tiempos del año significado y celebración del
litúrgico y su elabora la adviento en
significado. corona de familia.
adviento.

Necesito ayuda

Necesito ayuda

Necesito ayuda
superando

superando
superando
Lo estoy

Lo estoy

Lo estoy
Lo logré
Lo logré

Lo logré
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2
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