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¿Qué es un Mapa Conceptual?
– Cómo hacerlos1
¿Qué es un mapa conceptual?
Un mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje basada en la representación gráfica

de un determinado tópico a través de la esquematización de los conceptos que lo
componen. Estos conceptos son escritos de forma jerárquica dentro de figuras geométricas
como óvalos o recuadros, que se conectan entre sí a través de líneas y palabras de enlace.
El uso de los mapas conceptuales permite organizar y comprender ideas de manera
significativa.
El origen de esta herramienta radica en la década de 1960 con las teorías sobre psicología
del aprendizaje significativo desarrolladas por David Ausubel y fue puesto en práctica en
1970 por Joseph Novak.
Características de un Mapa Conceptual
• Jerarquización: Los conceptos se encuentran ordenados en forma jerárquica. De

esta forma, la idea general se ubica en la parte superior del esquema y a partir de
ella se desarrollen los demás conceptos.
• Responden una pregunta de enfoque: aunque los mapas conceptuales involucren
contenidos generales y específicos, su elaboración y estudio debe permitir al
individuo resolver una pregunta de enfoque a través de la cual se desarrollará el
contenido del gráfico.
• Simplicidad: reflejan la información más importante de forma breve y concisa.
• Uso de proposiciones: se forman a partir de la unión varios conceptos mediante
palabras de enlace y líneas conectoras.
• Uso de enlaces cruzados: se emplean para relacionar conceptos de diferentes
partes del mapa conceptual y dar lugar a una nueva idea o conclusión.
• Agradable a la vista: cuando se elabora de forma armoniosa crea un impacto visual
que facilita la comprensión del contenido planteado.
Elementos de un Mapa Conceptual
Según Novak un mapa conceptual debe estar conformado por:
1. Los conceptos: estos se refieren a eventos, objetos, situaciones o hechos y se suelen

representarse dentro de círculos o figuras geométricas que reciben el nombre de nodos.
Cada concepto representado en el mapa conceptual es relevante para el significado del
concepto de mayor jerarquía, que en ocasiones puede ser el título o tema central.
1
Tomado de: http://tugimnasiacerebral.com/mapas-conceptuales-y-mentales/que-es-un-mapa-conceptual
Los conceptos deben ser presentados de forma organizada, de forma que existan relaciones
solo entre los conceptos más significativos, puesto que, si relacionan todos ellos entre sí,
resultaría en una red de conexiones incomprensible.
Además, los conceptos no deben tener verbos ni deben formar oraciones completas, ni
tampoco repetirse dentro del mapa.
2. Las palabras de enlace: normalmente están conformadas por verbos y expresan la

relación que existe entre dos o varios conceptos para que sean los más explícito posibles,
estos se representan mediante líneas conectoras.
En un mapa conceptual, las líneas conectoras no son suficientes para determinar la relación
existente entre los conceptos, por esto suelen acompañarse de palabras de enlace que
determinan la jerarquía conceptual y especifican la relación entre los conceptos.
Algunas palabras de enlace pueden ser: “Es parte de”, “se clasifican en”, “es”, “depende
de”, “para”, “contribuyen a”, “son”, entre otras.
3. Las proposiciones: están compuestas por la unión de uno o varios conceptos o términos
que se relacionan entre sí, a través de una palabra de enlace. Estas deben formar oraciones
con sentido propio y no deben necesitar de otras proposiciones para tener coherencia.
4. Líneas conectoras o de unión: se utilizan para unir los conceptos y para acompañar las
palabras de enlace. Las líneas conectoras ayudan a dar mejor significado a los conceptos
uniéndolos entre sí.
En este mapa conceptual se señalan en negrita los elementos mencionados

anteriormente:
Como elaborar un Mapa Conceptual
1. Identifica el tema y la pregunta de enfoque que quieres desarrollar. Por ejemplo, si

el tema se trata de “Los alimentos”, una pregunta de enfoque resultaría: ¿qué tipos
de alimentos causan mayor daño a la salud? De esta forma, tu mapa conceptual
estaría enfocado en detallar los tipos de alimentos y las razones por las cuales
podrían afectar el bienestar.
2. Busca suficiente información sobre el tópico y destaca las ideas principales.
3. Ahora identifica varios conceptos acerca del tema que consideres más importantes
y necesarios para explicar tu idea, resumiéndolos en su idea principal o palabras
claves.
4. Comienza encerrando el título en un recuadro en la parte superior de la hoja.
5. Conecta el título del mapa conceptual con el concepto principal a través de una línea
recta y una palabra de enlace que permita explicar de qué forma se relacionan,
creando así una proposición. Estas palabras generalmente son verbos y deben ser
muy específicas para entender claramente la correspondencia.
6. Comienza a plantear los conceptos más importantes en la parte superior de la hoja

hasta reflejar los conceptos menos importantes en la parte inferior.
7. Puedes relacionar conceptos de distintos segmentos del mapa a través de enlaces

cruzados y su respectiva palabra de enlace.
8. Cuando finalices, lee de principio a fin tu trabajo para que te asegures que todas las
relaciones son correctas y que la pregunta de enfoque fue respondida. Con ello
podrás realizar las correcciones que convengan.

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¿Qué es un Mapa Conceptual?

¿Qué es un mapa conceptual?

Un mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje basada en la representación gráfica

Características de un Mapa Conceptual

• Jerarquización: Los conceptos se encuentran ordenados en forma jerárquica. De

Elementos de un Mapa Conceptual

Según Novak un mapa conceptual debe estar conformado por:

1. Los conceptos: estos se refieren a eventos, objetos, situaciones o hechos y se suelen

2. Las palabras de enlace: normalmente están conformadas por verbos y expresan la

En este mapa conceptual se señalan en negrita los elementos mencionados

1. Identifica el tema y la pregunta de enfoque que quieres desarrollar. Por ejemplo, si

2. Busca suficiente información sobre el tópico y destaca las ideas principales.

4. Comienza encerrando el título en un recuadro en la parte superior de la hoja.

6. Comienza a plantear los conceptos más importantes en la parte superior de la hoja

7. Puedes relacionar conceptos de distintos segmentos del mapa a través de enlaces

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