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ACADEMIA DE LETRÁN Y LICEO HIDALGO

Memorias de mis tiempos El Año Nuevo y El Recreo de las Familias

Repercusión Inicios de la Academia de Letrán Establecimiento

El Liceo Hidalgo: Primera etapa. El Liceo Hidalgo: Segunda etapa. El Liceo Hidalgo: Tercera etapa.
García Totozintle Itza
Hernández Rodríguez Omar
García Totozintle Itza
Hernández Rodríguez Omar

El Año Nuevo y El Recreo de las Familias Inicios de la Academia de Letrán Memorias de mis tiempos
Uno de los miembro que marcó la Academia de forma más notoria La Academia de Letrán es una asociación literaria que reunió a casi todos los escritores de la época y fue fundada por cuatro Guillermo Prieto, el más joven entre los miembros fundadores,
con su participación fue Ignacio Rodríguez Galván. Nacido en 1816 y aún el más prometedor entre ellos debido a su ambición y
miembros: José María Lacunza, Juan Nepomuceno Lacunza, Manuel Tossiat Ferrer y Guillermo Prieto. El 11 de Junio de
en Tizayuca, Hidalgo, fue autodidacta y se dedicó a estudiar literatura disposición a cumplir los objetivos del grupo. Esta misión por
1836 los cuatro personajes se reunieron para presenciar el discurso de inauguración que dio José María Lacunza, quien establecer el mundo literario en México lo llevó a documentar
e idiomas; al trasladarse a la capital comenzó a trabajar en la librería
fue reconocido como presidente y representaría una figura catedrática para el resto de los miembros. En un principio, Prieto en su obra no sólo observaciones correspondientes a la
de su tío y aprendió sobre la labor editorial. Gracias a esta formación,
fundó la revista El Año Nuevo y editó El Recreo de las Familias, revistas comenzó a atraer nuevos miembros del grupo de estudiantes que ya se reunía en la tertulia en casa de Francisco Ortega, literatura, sino también sobre el contexto sociohistórico y
en donde recopiló los trabajos de los integrantes de la Academia. uno de los pocos grupos de la época en donde podían reunirse los interesados en la literatura; los nuevos miembros debían político mexicano del siglo XIX, motivos que reuniría en su
Durante este periodo histórico, casi todas las publicaciones periódicas ser admitidos por voto unánime, presentando alguna pieza en prosa o verso; posteriormente, la asociación comenzó a obra Memorias de mis tiempos. En este libro, obra publicada
eran de origen extranjero, por lo que este grupo de literatos mexicanos atraer rápidamente la atención cuando Andrés Quintana Roo se unió y fue nombrado presidente perpetuo de la Academia. póstumamente por encargo de su viuda, Prieto reúne una
representó el puente a tener ya no solo dispersos vestigios literarios, variedad de relatos e impresiones de la Academia y sus
sino una verdadera institución de las letras en Hispanoamérica. miembros; gracias a esto conocemos algunas anécdotas, así
En sus inicios, la Academia se componía de miembros poco relevantes para la literatura del momento, la mayoría de ellos como vívidas descripciones sobre el carácter y el físico de
Estas dos publicaciones hicieron circular los trabajos del grupo, y
de bajas condiciones económicas (evidencia de esto es la anécdota sobre el banquete el día de su inauguración, cuando los miembros. Esta es quizás la fuente más abundante para
el final de su publicación (ambas por razones económicas y falta
de colaboraciones que publicar en ellas) marcó el principio del fin. los cuatro miembros reunieron apenas suficiente dinero para una piña). Aunado a la falta de una verdadera preparación conocer sobre aquellos miembros olvidados de la Academia.
académica de los miembros debida al abundante analfabetismo en el país, los propósitos centrales de la asociación se
cimentaron en torno a la fundación de una auténtica literatura mexicana, emancipada de la española, única a su condición,
Establecimiento pese a que continuaron leyendo a los españoles y autores de otras culturas. Además, los miembros acordaron ejercer la Repercusión
Las sesiones celebrábanse los domingos y días festivos en democracia dentro de su originalmente pequeño grupo, con el fin de nutrir y mejorar el trabajo de todos en un ambiente más El propósito principal en torno del cual giraron la mayor parte de
diferentes casas. En un principio el liceo careció de un local parecido al de un taller que sociedad. Los temas principales propuestos fueron el paisaje mexicano y los asuntos que los trabajos del liceo, durante sus tres etapas, fue la creación
donde efectuar sus trabajos pero, a los pocos meses de su atañeran al país. de una literatura nacional que correspondiera a una
instalación, el general José María Tornel proporcionó un local al li- auténtica independencia intelectual. Sintetizando la labor
ceo que se inauguró el 15 de septiembre de 1850 en el salón del desarrollada por El Liceo Hidalgo en sus tres etapas, puede
La Academia de Letrán tuvo un acelerado crecimiento en sus inicios; además, la forma de trabajo que adoptaron, parecida a
Colegio de Minas, con la conmemoración del aniversario de la afirmarse que la literatura mexicana del siglo xix debe mucho
Independencia. la de un taller de escritura, logró que los miembros llegaran a refinar y seleccionar cuidadosamente lo mejor de su trabajo, que
a este centro de cultura literaria que fue sostenido siempre
posteriormente fue visibilizado gracias a las revistas de Rodríguez Galván. Es por esto que la Academia tuvo, en un principio, por los más celebrados y valiosos hombres de letras. Cuando
Debido principalmente a la lucha de partidos y a las guerras una era de prosperidad durante la cual el grupo permanecía unido. Sin embargo, el entusiasmo de los miembros comenzó a se haga una verdadera valoración del siglo xix literario,
civiles, las interrupciones en la actividad del liceo fueron declinar y la creación literaria se volvió escaza, provocando el término de las revistas que había facilitado Rodríguez. La deberá insistirse en esta agrupación, a la que apenas si dedican
frecuentes en el periodo que va de 1852 a 1859, y desorganizaron divergencia de pensamientos comenzó a notarse cada día más, la Academia carecía de cohesión y en 1840 el declive era unas cuantas líneas en los manuales de literatura mexicana.
temporalmente este centro de cultura. inevitable. Hubo intentos posteriores por reanimarla, mas nada notable resultó de estos; en 1856, se estima finalizado
el periodo de la Academia.

Liceo Hidalgo Liceo Hidalgo Liceo Hidalgo


Tercera etapa (1884-1888) Segunda etapa (1872-1882) Primera etapa (1850-1851)

La mesa directiva que rigió en los años de 1885 a 1886 En cuanto a El Liceo Hidalgo, sólo volvió a reorganizarse y a destacarse Después de los aciagos años de la invasión norteamericana,
estuvo integrada por Ignacio Manuel Altamirano y Francisco como centro cultural hasta 1870 o 1872, por influencia de Altamirano. surgió la idea de continuar aquella labor cultural que
Pimentel, como presidente y secretario, respectivamente. Al año siguiente, durante la presidencia de Sebastián Lerdo de Tejada, habían iniciado, en la primera mitad del siglo, la Academia
En los salones de la Sociedad Mexicana de Geografía se pusieron en vigor las Leyes de Reforma. A consecuencia de esto se de San Juan de Letrán y el Ateneo Mexicano. Cristalizó este
y Estadística se celebraron las sesiones del liceo hasta el iniciaron los ataques en contra de las agrupaciones religiosas y de los propósito el 30 de julio de 1850 cuando se acordaron las
año de 1893 aproximadamente, dirigidas las últimas por Julián bienes del clero, ya que las nuevas leyes no reconocían a los sacerdotes ni bases generales del Liceo Hidalgo, que recibió este nombre
Montiel y Alberto Lombardo, en los cargos de presidente a las agrupaciones religiosas personalidad jurídica para poseer –nos dice Granados Maldonado, uno de los fundadores del
y vicepresidente. bienes inmuebles. liceo– a sugestión del general José María Tornel,
quitándole así la denominación de la Academia de Bellas
Pasaron los años y este centro, que había sido todo Durante las presidencias de Ignacio Ramírez y Francisco Pimentel se Letras que tenía.
actividad y entusiasmo, se fue debilitando poco celebraron las sesiones en un departamento del Conservatorio
a poco hasta que la inacción se apoderó de él. de Música; ambos literatos sustentaron importantes debates
destacando el sarcasmo y la crítica.

Poco a poco se fue debilitando la asistencia de los miembros de


El Liceo Hidalgo

Referencias
Campos, Marco Antonio, Academia de Letrán, Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM, 2004. Consultado en http://www.elem.mx/estgrp/datos/72
Tola de Habich, Fernando, Dialogo para remplazar un prólogo sobre la Academia de Letrán y los año nuevo, 1996. Consultado en https://www.academia.edu/39632251/ACADEMIA_DE_LETRAN_116_p%C3%A1gs_DOC
Liceo Hidalgo, El - Detalle de Estéticas y Grupos - Enciclopedia de la Literatura en México - FLM - CONACULTA. (s/f). Elem.mx. Recuperado el 18 de marzo de 2022, de http://www.elem.mx/estgrp/datos/123?fbclid=IwAR0KIPh1YC7wpCLV-LJUyqiqizC8ey8tsH4dALFkUABoZdKJct5fYhYql2A

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