A5 Aceleración MRUV PDF

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CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

ACTIVIDAD N° 5 – 2° Cuatrimestre
MATERIAL UNIFICADO FÍSICA 2° AÑO

TEMA: Aceleración – MRUV – Ecuaciones


Ecua ione horarias
horaria
ACELERACION

¿Qué tienen en común


omún la
las los
lo móviles en las figuras observadas?
obser adas?
Respuesta: E
Es que en cada
ada una de las imágenes
imágene mo
mostradas
tradas la velocidad
elo idad del móvil e
está

cambiando
Para medir e
estos
to cambios
ambio definimos una magnitud denominada ACELERACION.
Entonces%. ¿Qué es aceleración?
?
Es una magnitud vectorial,, que mide los
lo cambios
ambio en la velocidad
elo idad por cada
ada unidad de tiempo.
“Se denomina a
aceleración
elera ión a la variación
aria ión de la velocidad
elocidad
elo idad en un determinado periodo de tiempo
tiempo”
Formula:

Donde: a = Aceleración ∆
vf = velocidad final
v0 = velocidad inicial
t = tiempo en que see produjo el aumento o disminución
di minución de la velocidad
velo idad
Unidad en el SI (Sistema Internacional),
Internacional) la velocidad se mide en [m/s] y el tiempo en [s], la
unidad de aceleración es:

En un movimiento rectilíneo,, pueden dar


darse
e dos casos:
asos:
● Caso 1: Movimiento acelerado

En este
e te caso
a o la velocidad
elo idad está
e tá aumentando, el vector vf, es mayor que el vector v0, por lo tanto el
vector cambio de velocidad ∆v tiene la misma
mi ma direc
dirección
ión que el
e vector velocidad. Por consiguiente,
on iguiente
cuando la rapidez aumenta podemos asegurar
a egurar que la velocidad y la aceleración tienen la
misma dirección y sentido
● Caso 2: Movimiento desacelerado a

En este caso el automóvil


automó il e
está
tá disminuyendo la velocidad,
elocidad, por lo tanto el vector cambio de
velocidad ∆v,, tiene sentido
entido opuesto al vector
e tor velocidad.
elo idad. Por consiguiente,
on iguiente, cuando
uando la rapidez
disminuye,, la velocidad
elo idad y la aceleración
a eleración tienen igual dirección,
direc ión, pero sentidos opuestos

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Para los cálculos de la aceleración se acostumbra a tomar el tiempo inicial ( = 0), por eso en
todos los casos la fórmula a utilizar se simplifica a la siguiente:

∆ 0
Ejemplo 1: Un atleta aumenta su velocidad desde 2 m/s a 8 m/s en 3 segundos ¿Cuál fue su
aceleración?

Solución:



2
Respuesta: La aceleración es 2 m/s y tiene el mismo sentido que la velocidad
Ejemplo 2: Un móvil que se desplazaba a una velocidad de 12 m/s, se detiene a los 2 segundos.
Determinar su aceleración

Solución:




Respuesta: La aceleración es de – 6 m/s2 y tiene sentido contrario a la velocidad
Ejemplo 3: Un móvil aumenta su velocidad desde 3 m/s hasta 15 m/s en un tiempo de 3 s, ¿Cuál
es su aceleración?

Solución:



Respuesta: La aceleración es 4 m/s2, y tiene el mismo sentido que la velocidad
Significado físico de la aceleración
¿Qué significa que a = 4 m/s2?
Respuesta: Significa que la rapidez del móvil PUEDE cambiar en 4 m/s, en cada segundo, en
este caso aumenta 4 m/s, cada segundo

¿En qué caso podemos asegurar que la rapidez del móvil cambia exactamente en lo que indica la
aceleración?
Respuesta: Solo cuando nos indiquen que la aceleración del móvil es constante
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MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)
Es aquel movimiento cuya trayectoria es una línea recta, donde la característica fundamental es
que la aceleración del móvil es constante y no nula (diferente de cero). Esto implica que la
velocidad aumenta o disminuye su módulo de manera uniforme.
O sea que puede suceder que:
● Su rapidez aumente: Si la aceleración es positiva.
● Su rapidez disminuya: Si la aceleración es negativa (el móvil está frenando).
Observa que, aunque coloquialmente hacemos distinción entre un cuerpo que acelera y otro que
frena, desde el punto de vista de la Física, ambos son movimientos rectilíneos uniformemente
variados. La única diferencia es que mientras que uno tiene una aceleración positiva, el otro la
tiene negativa.
Ecuaciones de MRUA
Las ecuaciones que se usaran son
● Velocidad final:
+ ∙
● Distancia o espacio recorrido:

∙ + ∙ ∙

+

Estas ecuaciones se denominan horarias, porque todas dependen del tiempo y cuando la
aceleración nos resulte negativa, se tiene que colocar entre paréntesis y aplicar la regla de los
signos.
Ejemplo 4: Tenemos un auto parado en un semáforo cuyo conductor al ver la luz verde aprieta el
acelerador y produce durante 4 segundos una aceleración constante de 5 m/s2:
a) ¿Qué distancia recorrió en estos 4 segundos?
b) ¿Que velocidad alcanzo al cabo de esos 4 segundos?
Datos: Velocidad inicial es cero porque el auto estaba parado: 0 /"
$
Aceleración: 5 /"
Resolución:
a) Como tenemos que calcular distancia, planteamos la formula:
1
% ∙ + ∙ ∙ $
2
Y reemplazamos con los datos del problema:
1
% 0 ∙ 4 " + ∙ 5 $ ∙ )4 "*$
" 2 "
1
% 0 + ∙ 5 $ ∙ 16 " $
2 "
% 40
b) Utilizaremos en este caso la fórmula de la velocidad final:
+ ∙

0 + 5 4 "
" "$

20
"
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Ejemplo 5: Un vehículo que circula a 90 km/h frena uniformemente hasta detenerse en 4
segundos. Calcula la aceleración y la distancia que recorre hasta parar.
-.
Datos: Velocidad inicial: 90 /
.
Velocidad final: 0 0
(Es cero porque el tren frena hasta detenerse)
Tiempo de frenado: t = 5 s
Primero debemos convertir la unidad de km/h a m/s, que es la que se usa al calcular la
aceleración, para eso dividimos por el factor de conversión que es 3,6
-. ./0 .
Nos queda: 90 /
∶ 3,6 -.// 25 0

Resolución: Calculamos primero la aceleración, reemplazando los datos en la fórmula


0 25
" " 6,25
4 " "$
La distancia la calculamos también mediante su fórmula correspondiente:
1 1
% ∙ + ∙ ∙ $ 25 ∙ 4 " + ∙ 4 6,25 $ 5 ∙ )4"*$
2 " 2 "
% 100 50 50
Respuesta: La aceleración es – 6,25 /" $ (negativa porque frena) y la distancia que recorre
antes de detenerse es de 50 metros.
ACTIVIDADES
1) Un automóvil pasa de 18 km/h a 90 km/h en 5 segundos, mientras que una motocicleta pasa de
9 km/h a 63 km/h, en 4 segundos ¿Cuál de los dos vehículos tiene mayor aceleración?
2) ¿Qué aceleración es mayor, la de un leopardo que pasa de su posición de reposo a adquirir
una velocidad de 30 m/s en 9 segundos, o la de un coche que tarda 8 segundos en alcanzar los
96 km/h?
3) Un coche pasa de 90 km/h a 126 km/h en 8 segundos. Calcular la aceleración del coche.
4) La velocidad de un vehículo aumenta desde 45 km/h hasta 80 km/h en 8 segundos. Calcular:
a) La aceleración
b) La distancia recorrida durante ese tiempo.
5) Calcular la aceleración de un móvil que en 20 segundos, partiendo del reposo, adquiere una
velocidad de 60 m/s.
6) ¿Cuál es la velocidad de un móvil a los dos minutos si parte del reposo con una aceleración de
0,8 /" $ ? (Recordar que las unidades deben estar uniformadas)
7) ¿Qué distancia recorre un móvil en dos minutos que parte con, una velocidad inicial,
30 /" y una aceleración de 0,6 /" $ ?
8) a) Un tren avanza con MRUV, con una velocidad inicial de 108 km/h, calcule la aceleración
sabiendo que luego de 4 segundos, su velocidad es de 72 km/h.
b) ¿Qué distancia recorrió el tren en ese tiempo?
9) ¿Cuál es la aceleración en un movimiento en que la velocidad no cambia? (MRU)
10) Un ciclista comienza su paseo matutino y al cabo de 10 segundos su velocidad es de 7,2
km/h. En ese instante ve aproximarse un perro y comienza a frenar durante 6 segundos hasta que
la bicicleta se detiene. Calcular:
a) La aceleración hasta que comienza a frenar.
b) La aceleración con la que frena la bicicleta.
c) La distancia total recorrida.
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