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    Holi

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    El documento resume los conceptos básicos de ecuaciones y desigualdades de primer grado. Explica que las ecuaciones de primer grado tienen una variable con una potencia máxima de 1 y describe los pasos para resolverlas: 1) simplificar, 2) despejar la variable, 3) resolver. Luego presenta ejemplos de resolución de ecuaciones y transformación de enunciados a lenguaje algebraico. Finalmente, introduce las desigualdades de primer grado y ejemplos de su resolución.

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    El documento resume los conceptos básicos de ecuaciones y desigualdades de primer grado. Explica que las ecuaciones de primer grado tienen una variable con una potencia máxima de 1 y describe los pasos para resolverlas: 1) simplificar, 2) despejar la variable, 3) resolver. Luego presenta ejemplos de resolución de ecuaciones y transformación de enunciados a lenguaje algebraico. Finalmente, introduce las desigualdades de primer grado y ejemplos de su resolución.

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    RECUPERACION DE MATEMÁTICA

    Nombre
    :
    Fecha:
    Noveno:

     ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    Recordemos que las ecuaciones de primer grado son ecuaciones en las que la variable
    tienen una potencia máxima de 1.

    Por ejemplo, las ecuaciones 4x+1=5; 4x+1=5 y 2x+12=4 son ecuaciones de primer grado.
    Para resolver ecuaciones de primer grado, debemos aplicar diferentes operaciones a
    ambos lados del signo igual, de modo que logremos despejar la variable.
    Entonces, podemos seguir los siguientes pasos para encontrar la solución a ecuaciones de
    primer grado:

     Paso 1: Simplificamos la expresión. Esto incluye eliminar paréntesis y otros signos


    de agrupación, eliminar fracciones y combinar términos semejantes.
     Paso 2: Despejamos la variable. Realizamos sumas y restas para ubicar todos los
    términos con variables en un solo lado de la ecuación.
     Paso 3: Resolvemos la ecuación. Realizamos multiplicaciones y divisiones para
    encontrar la respuesta.

    Ejercicio 1:

    1. Resuelve las siguientes ecuaciones, hallar el valor de “x”:


    a. 4x – 3 = 2x + 5
    4x – 3 = 2x + 5
    x=4

    b. 6(x – 5) = 3(x + 2)

    6(x−5) =3(x+2)

    x=12
    5X 5
    c. 4 + = 32
    3

    d. 5x+5=3x+7

    5x+5=3x+7
    x=1

    2. Transformar en lenguaje algebraico las siguientes proposiciones:

    a. La mitad de un número más 7. X +16


    b. Tres números pares consecutivos. 2 4 6 8 10 12 14 16
    c. La cuarta parte más la séptima parte de un número.
    d. El triple de un número más 3 es igual a 15.
    e. La diferencia de dos números es 17

    3. Ernesto tiene 3 años más que Mercedes y esta tiene 5 más que Luis. Calcula la edad
    de cada uno si entre los tres suman 58 años.
    3M-2= 58
    4. E= M+3
    5. M= L+5 3M= 58+2 E= 20+3 = 23
    6. M+E+L= 58 3M= 60 L= M-5= 20-5 = 15
    7.
    M= 60/3

    M= 20

    8.
    9.

    10.

    11.

    12. Necesitamos repartir 27 naranjas en dos cajas de forma que en la primera haya 3
    más que en la segunda. ¿Cuántas naranjas habrá en cada caja?

    Para la 1 caja = X+3


    Para la caja 2 = x
    Sumas x+3+x = 27
    Quedando 2x+3 = 27
    normal X= 27-3/2
    X= 12
    Caja 1.-. X+3 = 12+3=15
    Caja 2.- X = 12
     INECUACIONES DE PRIMER GRADO

    Una inecuación es una desigualdad algebraica en la que sus dos miembros aparecen
    ligados por uno de estos signos:

    La solución de una inecuación es el conjunto de valores de la variable. Y podemos expresar


    la solución de la inecuación mediante una representación gráfica.

    Resuelva los siguientes ejercicios de inecuaciones de primer grado:

    1. 2x – 1 < 7

    2x−1<7 x<4

    2. 4x + 1 > 2x – 9
    2.4x+1>2x−9 x>−25

    3. 3x + 4 ≤ 5
    x≤31

    4. 2( x + 1) – 3 ≥ x + 6
    0.2×(x+1)−3≥x+6
    x≤−11

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