Química Inorgánica y Medio Ambiente

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QUÍMICA INORGÁNICA Y MEDIO AMBIENTE

Prácticamente toda la química que tiene lugar en nuestro entorno, ya sea tierra,
agua o aire, transcurre a través de procesos en los que están mayoritariamente
implicados los compuestos inorgánicos: la mayor parte de la química atmosférica, la
formación de ozono, el smog fotoquímico, la lluvia ácida, los aerosoles de sulfato, la
mayoría de los gases de efecto invernadero, la eutrofización, los fertilizantes, lixiviado
de rocas, aguas de mina, disolución de roca caliza, absorción de dióxido de carbono en
agua, precipitación de carbonatos, fertilización por hierro, presencia de compuestos de
azufre y nitrogenados en aguas, etc.

La gran mayoría de los compuestos inorgánicos están presentes en procesos


naturales en nuestro planeta. Esto, lejos de ser casual, es consecuencia de la
interrelación entre los medios terrestre, acuoso y aéreo, que solo puede llevarse a cabo
a través de especies químicas compatibles con cada uno de los medios. Por ejemplo,
en el aire se encuentran moléculas que son gaseosas a temperatura ambiente. En
cambio, en el agua, un medio perfecto para el movimiento de los iones de las sales, los
mismos se alojan en el seno de este medio altamente polar. La parte terrestre, por otro
lado, está compuesta principalmente por tierra y rocas que permite que sean sus
elementos formadores (iones inorgánicos) los que se mueven en grandes
concentraciones hacia el subsuelo o hacia otros lugares, como el mar, arrastrados por
las precipitaciones o por el viento. Los procesos químicos más importantes que tienen
lugar entre los compuestos inorgánicos son: reacciones ácido-base (o de
neutralización), reacciones de oxidación reducción (redox) y reacciones de
precipitación. Cualquiera de estos tipos de reacciones puede darse en cualquiera de los
medios, pero son más importantes y mucho más rápidas cuando tienen lugar en el agua.

En la naturaleza existe un gran número de sustancias, cada una de ellas tiene


un nombre que la identifica y diferencia de las demás. Muchos compuestos se
nombraron en forma común o trivial antes de que se conocieran sus composiciones, por
ejemplo: agua, cal, yeso, azúcar. Con el avance de las investigaciones se pudo
establecer su composición y propiedades, las cuales permiten agruparlas en familias,
estableciendo así una SISTEMATIZACIÓN de todas ellas que permite facilitar su
NOMENCLATURA.

La NOMENCLATURA SISTEMATIZADA o IUPAC (Unión Internacional de


Química Pura y Aplicada) surge en 1921, cuando un grupo de químicos se reunieron
por primera vez desarrollando reglas para nombrar a los compuestos inorgánicos. Hoy,
debido a la enorme cantidad de compuestos orgánicos, también fueron sistematizados
por esta nomenclatura.

Las fórmulas de las sustancias indican la cantidad de elementos que las componen.

Las sustancias simples son aquellas que están formadas por un solo elemento. En
cambio, las sustancias compuestas están formadas por dos o más elementos.

Dentro de las sustancias compuestas podemos diferenciar:

- Compuestos Binarios cuando lo integran dos elementos diferentes.

-Compuestos Ternarios si son tres elementos constituyentes.

-Compuestos Cuaternarios si son cuatro elementos constituyentes.


CARACTERÍSTICAS DE LOS PRINCIPALES COMPUESTOS INORGÁNICOS.

COMPUESTOS BINARIOS

CLASIFICACIÓN CARACTERÍSTICAS

ÓXIDOS Los óxidos metálicos son sustancias que están formadas por un
elemento metálico y el elemento oxígeno. También se los suele
METÁLICOS clasificar óxidos básicos, debido a que muchos de ellos, al
reaccionar con el agua, originan soluciones que tienen carácter
básico.

Ejemplo: Reacción de síntesis de óxido de calcio.

2 Ca + O 2 → 2 CaO

Calcio Oxígeno Óxido de Calcio

ÓXIDOS Los óxidos no metálicos son sustancias que están formadas por
un elemento no metálico y el elemento oxígeno. Algunos de ellos
NO METÁLICOS ,se los suele clasificar como óxidos ácidos, debido a que, al
reaccionar con agua, origina soluciones que tienen carácter
ácido. Ejemplo: Reacción de síntesis de Trióxido de azufre

2 S + 3 O 2 → 2 SO 3

Azufre Oxígeno Trióxido de azufre


HIDRUROS Los hidruros metálicos son sustancias que están formados por
METÁLICOS ciertos elementos metálicos e hidrógeno.

Ejemplo: Reacción de síntesis de hidruro de Magnesio.

Mg + H 2 → MgH 2

Magnesio Hidrógeno Hidruro de Magnesio

HIDRUROS NO Los hidruros no metálicos están formados por un elemento no


METÀLICOS metálico e hidrógeno. Las disoluciones acuosas de los algunos
hidruros no metálicos de los grupos VI y VII generan soluciones
ácidas por ello se los denomina hidrácidos, son ácidos no
oxigenados.

Ejemplo: Reacción de síntesis de ácido sulfhídrico

S + H 2 → HS
2

Azufre Hidrógeno ácido Sulfhìdrico

SALES BINARIAS Las sales binarias son sustancias formadas por un elemento
metálico y otro elemento no metálico, que no sean ni hidrógeno
ni oxígeno. Se forman por la reacción entre un hidróxido y un
hidrácido.

Ejemplo: Reacción de neutralización

Na(OH) + HCl → NaCl + HO


2

Hidróxido ácido Cloruro Agua

de sodio Clorhídrico de sodio


COMPUESTOS TERNARIOS

CLASIFICACIÓN CARACTERÍSTICAS

HIDRÓXIDOS Los hidróxidos están formados por un elemento metálico, oxígeno


e hidrógeno. Se forman por reacciones entre un óxido básico y
agua.

Ejemplo: Reacción de síntesis de hidróxido de sodio.

Na O
2 + HO 2 → 2 Na(OH)

Óxido Agua Hidróxido de


sodio de sodio

OXOÁCIDOS Los oxoácidos están formados por el elemento hidrógeno, un


elemento no metálico y el elemento oxígeno. Se forma por
reacciones entre un óxido ácido y agua. Ejemplo: Reacción de
síntesis de ácido sulfúrico

SO 3 + HO
2 → H SO
2 4

Trióxido de azufre Agua Ácido Sulfúrico

OXOSALES Las oxosales son sustancias formadas por un elemento metálico,


un elemento no metálico y oxígenos. Se forman por la reacción
entre hidróxido y oxoácido.

Ejemplo: Reacción de neutralización:

Na(OH) + HNO 3 → Na (NO ) + H O


3 2

Hidróxido ácido Nitrato de Agua

de sodio Nítrico Sodio


ÁCIDOS Y BASES

El estudio de los ácidos y las bases es central para entender el funcionamiento


de los sistemas vivos, el medio ambiente y los procesos industriales. Por ejemplo en la
agricultura la acidez de los suelos afectan directamente a la absorción de nutrientes del
suelo por las plantas, así como muchos procesos químicos que en él se producen.
También en la industria de los alimentos la acidez o alcalinidad juega un importante
papel en su conservación.

De las diversas variedades de sustancias que abundan en la naturaleza, hay dos


que tienen una gran importancia: el de los ácidos y el de las bases. En el siglo XIX el
químico sueco Svante Arrhenius propuso los siguiente:
ÁCIDOS: Son aquellas sustancias que en presencia de agua liberan catión hidrógeno
(H ).
+

Ejemplo Nº1: HCl + HO 2 → H +


+ Cl -

Ácido Clorhídrico Catión Hidrógeno Anión Cloruro

Ejemplo Nº2: H SO 2 4 + HO
2 → 2 H +
+ ( SO ) 4
2-

Ácido Sulfúrico Catión Hidrógeno Anión Sulfato

BASES: Son aquellas sustancias que en presencia de agua liberan anión oxhìdrilo
(OH ).-

Ejemplo Nº1: Na (OH) + HO


2 → Na +
+ (OH) -

Hidróxido de sodio Catión Sodio Anión Oxhidrilo

Ejemplo Nº 2: Ca (OH) 2 + HO
2 → Ca 2+
+ 2 (OH) -

Hidróxido de calcio Catión Calcio Anión Oxhidrilo


Características generales: Ácidos y Bases

ÁCIDOS BASES

Tienen sabor agrio. Tiene sabor amargo.

Son corrosivos para la piel. Suaves al tacto, pero corrosivos para la


piel.

Enrojecen ciertos colorantes vegetales. Dan color azul en ciertos colorantes


vegetales.

Disuelven sustancias. Precipitan sustancias disueltas por


ácidos.

Atacan algunos metales desprendiendo Disuelven grasas.


hidrógeno.

Pierden sus propiedades al reaccionar Pierden sus propiedades al reaccionar


con bases. con ácidos.

Concepto de pH

Los químicos usan el pH para indicar de forma precisa la acidez o basicidad de


una sustancia. La escala de pH varía de 0 a14.
Soluciones ácidas Soluciones Neutras Soluciones Básicas

pH<7 pH=7 pH>7

[ H ]>[ HO-]
+
[ H ]=[ HO-]
+
[ H ]< [ HO-]
+

Métodos para determinar el pH de una solución.

-Indicador de pH: Los indicadores de pH son colorantes orgánicos que cambian de color
según estén en presencia de una sustancia acida o básica.

-Peachìmetro: Consiste en un minivoltímetro con la escala graduada en unidades de pH,


que mide la diferencia de potencial existente entre dos electrones, uno de ellos de
referencia.
Actividad:

1- Clasificar los siguientes compuestos inorgánicos en: Binarios, Ternarios o


Cuaternarios.

Compuestos inorgánicos Clasificación

Óxido de magnesio (MgO)

Ácido nitroso (HNO ) 2

Trióxido de azufre (SO ) 3

Hidruro de Litio (LiH)

Sulfato de sodio (Na SO )


2 4

Hidróxido de potasio (KOH)

Bicarbonato de sodio (NaHCO ) 3

2- Marcar con una X, la opción correcta.

I- ¿Cuál de los siguientes compuestos corresponde a un óxido básico?

a. NO2 3

b. Ca (OH) 2

c. LiNO 2

d. Li O
2

II- ¿Qué productos se obtienen si se hace reaccionar un hidróxido y un


hidrácido?

a. Óxido básico

b. Oxosal y agua.

c. Sal binaria y agua.

d. Ninguna de las anteriores.


III- Un oxosal está formada por:

a- Un elemento metálico y un elemento no metálico.

b- Un elemento metálico, elemento no metálico y oxígeno.

c- Un elemento metálico e hidrógeno

d- Un elemento metálico, oxígeno e hidrógeno.

IV- ¿Cuál de las siguientes sustancias corresponde a un ácido?

a. HClO 4

b. NaCl

c. Ba (OH) 2

d. CaSO 4

V- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a una solución básica?

a- Una solución presenta mayor concentración de H que de OH .


+ -

b- El pH es mayor que 7.

c- La concentración de H+ es igual a la OH-

d- Ninguna de las anteriores es correcta.

VI- Ordenar de forma creciente según su nivel de acidez las siguientes muestras:

Muestras pH

A-Jugo gástrico 1,4

B-Leche de Vaca 6,9

C- Brócoli 8

D- Jugo de Limón 2,4


a- A-D-B-C

b- D-A-C-B

c- C-B-D-A

d- B-C-D-A

3- Leer el siguiente artículo periodístico: ¿Qué es la acidificación de los océanos y


por qué se produce?

https://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/que-es-la-acidificacion-de-los-
oceanos-y-por-que-se-p

- Luego responder las siguientes preguntas:

a- ¿Cuál es la problemática planteada?

b- ¿Qué efectos provoca la acidificación en los océanos?

c- ¿Cómo se relaciona el dióxido de carbono con la acidificación de los océanos?

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