Sesion de Aprendizaje Instituto

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01
(Semana N° 01)
I. Información General
Docente a cargo: CPC CARLOS JUNIOR LEVEAU MAMANI
Año: 2023 Año: 2023

1.1. 1.1 Programa de estudios: Contabilidad
CONOCER Y ANALIZAR EL SISTEMA FINANCIERO PERUANO,
1.2 Competencia técnica o de INTERPRETAR LA DINÁMICA DEL PLAN CONTABLE PARA LAS
especialidad: INSTITUCIONES FINANCIERAS, ASÍ COMO TAMBIÉN REALIZAR EL
REGISTRO CONTABLE DE LAS OPERACIONES.
1.3 Competencia para la

empleabilidad:
1.4 Módulo: GESTIÓN DE LOS RESULTADOS FINANCIEROS

1.5 Unidad didáctica: CONTABILIDAD DE ENTIDADES FINANCIERAS
Realizar los registros de las transacciones y los asientos contables de
1.6 Capacidad: las empresas, así como generar los estados financieros básicos, de
acuerdo a la normativa contable, para la toma de decisiones.
 Conoce el Sistema Financiero Peruano, en concordancia a las
normas legales vigentes.
1.7 Indicador(es) de logro de  Interpreta la dinámica de las cuentas del Plan contable para las
competencia a la que se vincula: instituciones financieras, de acuerdo a las normas vigentes.
 Realiza el Registro contable de las Operaciones que realizan las
instituciones Financieras
1.8 Tema o Actividad: EL SISTEMA FINANCIERO
1.9 Actividades de tipo: Teórico-Práctico ( x ) 1.9 Actividades de tipo:
Semi Presencial
1.10 Tipo de sesión: 1.10 Tipo de sesión: Presencial ( x )
( )
1.11 Fecha de desarrollo: 04 /04 / 2023 y 08 /04 /2023

dd/mm/aaaa
II. Planificación del aprendizaje
2.1 Indicador(es) de logro de

Identifica la estructura del plan contable general empresarial
competencia a la que se vincula de acuerdo al marco conceptual y las NIIF
2.2 Indicador(es) de logro de

capacidad vinculados a la sesión Identificar los entes normativos que regulan el PCGE
o elementos de la capacidad
Al concluir la sesión el estudiante identifica cuales son los entes

Logro de la sesión
normativos que regulan el Plan Contable.
III. Secuencia didáctica

Recursos
Momentos Estrategias y actividades Tiempo
didácticos
Estrategia:
Motivación, recojo de saberes previos, conflictos cognitivos
Inicio
presentación del propósito de la sesión de aprendizaje

Reúne a todos los estudiantes, le da la bienvenida al curso de Plataforma
plan contable instituciona
Actividades:
1.- Motivación Video
El docente proyecta el siguiente video motivacional: Cómo motivacion 5 min
entender la Contabilidad | Primeros pasos al
https://youtu.be/DX3wnRgRyeE
Y los estudiantes responden a las siguientes preguntas:

¿Cuál es la ecuación contable principal de la
contabilidad? 10 min
¿tipos de bienes que posee la empresa?
¿tipos de obligaciones que posee la empresa?
15 min
2.- Recojo de saberes previos:
El docente pide a los estudiantes participen.
Los estudiantes responden las siguientes interrogantes:
¿Alguna vez utilizaron una cartilla de multiplicar?
¿ El docente muestra la cartilla y pregunta cómo se llama ?
3.- Conflictos cognitivos:
Los estudiantes responden las siguientes preguntas:
¿Cómo lo voy a utilizar?
¿Quién es el que elabora o redacta esa cartilla o plan de
cuenta s?
3,. presentación del propósito de la sesión de aprendizaje
El docente presentará cual es el propósito de la sesión de
aprendizaje
Estrategias
1. Trabajo colaborativo
2. Debate
ACTIVIDADES
2. a través de la plataforma se comparte el material PDF
“SESION 01 -marco normativo nacional e internacional PCGE ”. Youtube
Desarrollo
3. Participan de la explicación del docente con apoyo del ppt y Proyector y

construyen las ideas fuerza con apoyo del maestro en una ecran , 30 min
diapositiva . parlantes
Ppt
4. el docente efectúa una retroalimentación con el desarrollo Pdf
de una ficha interactiva: 20 min
https://es.liveworksheets.com/uu2259783yr
Estrategia
1. Trabajo encargado
2. Discusión guiada
Actividades
Cierre
1. Responden a la pregunta ¿Que aprendí? ¿Como aprendí Plataforma

¿Para qué me sirve aprender sobre los entes normativos ? Jamboard
¿Cómo lo puedo aplicar en mi entorno? 10min
2.- ELABORA un mapa mental sobre los entes normativos del
plan contable en la herramienta digital JAMBOARD
IV. Actividades de evaluación
Indicadores de logro de la Técnicas Instrumentos Peso o Momento

sesión y/o de la capacidad
Porcentaje
(o criterios)
Al concluir la sesión el estudiante Observación Lista de cotejo 100% Desarrollo
identifica cuales son los entes
normativos que regulan el Plan
Contable.
V. Bibliografía
 DR. CPC PASCUAL AYALA ZAVALA, “Aná lisis y diná mica del nuevo PCGE
2020 por subcuentas y su aplicació n prá ctica
 MG. CPC. JAIME FLORES SORIA “Aplicació n prá ctica del Nuevo Plan Contable
General Empresarial. Primera edició n 2019
 DR. CPC JUSTO RUEDA PEVES ; CPC FRANCISCO J. CADENILLAS DIAZ :
“NUEVO PLAN CONTABLE GENERAL EMPRESARIAL. Primera edició n 2019
 CPC-ABOG HENRY AGUILAR ESPINOZA Contabilidad Empresarial 200
CASOS PRACTICOS.
VI. Anexos
ANEXO 1
No
Criterios Entregó Puntos
entregó
El trabajo a entregar será en PDF , o el link de la herramienta
Sí No 6
tecnológica empleada
El mapa mental contiene todos los organismos o entes
Sí No 6
reguladores del PLAND DE CUENTAS
El mapa mental demuestra originalidad y calidad en la
Sí No 8
presentación
Bellavista 04 de abril del 2022
-------------------------------------------- ------------------------------------
Docente de la U.D. V ° B° Jefe Unidad Académico
----------------------------------------- --------------------------------------
V ° B° Jefe Área Académico Dirección

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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01

Docente a cargo: CPC CARLOS JUNIOR LEVEAU MAMANI

Año: 2023 Año: 2023

1.3 Competencia para la

1.4 Módulo: GESTIÓN DE LOS RESULTADOS FINANCIEROS

1.11 Fecha de desarrollo: 04 /04 / 2023 y 08 /04 /2023

II. Planificación del aprendizaje

2.1 Indicador(es) de logro de

2.2 Indicador(es) de logro de

Al concluir la sesión el estudiante identifica cuales son los entes

III. Secuencia didáctica

presentación del propósito de la sesión de aprendizaje

Y los estudiantes responden a las siguientes preguntas:

3. Participan de la explicación del docente con apoyo del ppt y Proyector y

1. Responden a la pregunta ¿Que aprendí? ¿Como aprendí Plataforma

IV. Actividades de evaluación

Indicadores de logro de la Técnicas Instrumentos Peso o Momento

Bellavista 04 de abril del 2022

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