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    Lesson 2 - Rubrica-What Are You Doing

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    Iris Marjorie Luna de los Santos
    Este documento presenta los criterios de evaluación para las habilidades de habla, escritura, lectura, gramática y escucha en inglés. Describe los niveles de desempeño sobresaliente, bien/notable, suficiente/bien e insuficiente, asignando puntajes de 4, 3, 2 y 1 respectivamente. Explica lo que un estudiante debe hacer para alcanzar cada nivel en cada habilidad.

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    Iris Marjorie Luna de los Santos
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    Descripción original:

    RUBRICA INGLES

    Título original

    LESSON 2- RUBRICA-WHAT ARE YOU DOING

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    de 1

    LESSON 2:

    WHAT ARE YOU DOING?


    CRITERIO SOBRESALIENTE BIEN/ NOTABLE SUFICIENTE/ BIEN INSUFICIENTE PUNTAJE
    4 3 2 1
    SPEAKING Habla con claridad, Habla con claridad y buena Habla con claridad pero su Habla con poca claridad, no
    pronunciación adecuada y entonación. Su pronunciación entonación y pronunciación entona bien y su
    buena entonación. es correcta. no siempre son correctas. pronunciación es
    inadecuada.
    WRITING Redacta oraciones Emplea correctamente el Emplea correctamente el Tiene problemas para
    empleando correctamente verbo to be y el vocabulario verbo to be y el vocabulario identificar los pronombre y
    el verbo to be y el estudiado en la mayor parte estudiado algunas veces en el verbo to be.
    vocabulario estudiado de sus oraciones sus oraciones
    READING Lee con fluidez, claridad y Lee con fluidez, claridad y Lee con fluidez, claridad y Presenta problemas en la
    respeta los signos de respeta los signos de respeta los signos de fluidez y no respeta los
    puntuación aceptable de puntuación en la mayoría del puntuación algunas partes del signos de puntuación.
    acuerdo al vocabulario texto. texto.
    enseñado.
    GRAMMAR Utiliza las estructuras Utiliza las estructuras Utiliza las estructuras Raramente utiliza las
    gramaticales adecuadas en gramaticales adecuadas en la gramaticales adecuadas en estructuras gramaticales
    sus presentaciones. mayor parte de sus sus presentaciones algunas adecuadas en sus
    presentaciones. veces. presentaciones.
    LISTENING Observa y escucha videos Observa y escucha videos Observa y escucha videos Observa y escucha videos
    identificando frases u identificando frases u identificando frases u identificando frases u
    oraciones sin el apoyo del oraciones con el apoyo del oraciones con el apoyo del oraciones sin el apoyo del
    docente docente docente y diccionario. docente, diccionario y
    traductor

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