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    Rubrica para Evaluar El Proyecto

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    Asdrúbal Paredes
    La rubrica evalúa un proyecto en diferentes aspectos como la presentación, sustentación, evaluación del marco teórico, redacción, uso de citas, metas e indicadores, conclusiones y recomendaciones. Cada aspecto se evalúa en cuatro niveles de ejecución (básico, intermedio, satisfactorio y sobresaliente) con puntajes diferentes.

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    Rubrica para Evaluar El Proyecto

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    Asdrúbal Paredes
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    La rubrica evalúa un proyecto en diferentes aspectos como la presentación, sustentación, evaluación del marco teórico, redacción, uso de citas, metas e indicadores, conclusiones y recomendaciones. Cada aspecto se evalúa en cuatro niveles de ejecución (básico, intermedio, satisfactorio y sobresaliente) con puntajes diferentes.

    Descripción original:

    Evaluación

    Título original

    RUBRICA PARA EVALUAR EL PROYECTO

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    RUBRICA PARA EVALUAR EL PROYECTO

    NIVELES DE EJECUCIÒN

    ASPECTOS A EVALUAR Básico Intermedio Satisfactorio Sobresaliente


    4=1 7=2 8=3 10 =5

    La portada y La portada y La portada y La portada y


    Presentación Material titulo no se titulo se titulo se titulo se ajustan
    didáctico ajustan a los ajustan ajustan bien muy bien a los
    contenidos suficiente a a los contenidos de la
    los contenidos
    de la contenidos presentación es
    de la
    presentación presentación.
    de la excelente.
    presentación
    es atractivo
    Sustentación(Exposició La exposición Existen El lenguaje La dicción, el
    n) del proyecto no es debido notorias empleado es tono y
    hay deficiencias bastante volumen de voz
    deficiencias en dicción, correcto. son óptimos.
    de decisión , tono y Tiene ligeras Los enunciados
    volumen y volumen de deficiencias son percibidos
    tono de voz o voz de decisión , con claridad por
    bien por un volumen y todo el
    inadecuado tono de voz auditorio. · El
    empleo del lenguaje
    lenguaje. empleado es
    correcto.
    1. Presentación No es claro, Es claro, Es claro y Es claro y
    del tema no es pero no es relevante relevante
    (TÍTULO) relevante (no relevante (no (responde a (responde a una
    2. Objetivos responde a responde a una necesidad).
    3. Justificación una una necesidad)
    necesidad). necesidad). aunque
    puede tener
    alguna
    imprecisión
    fácilmente
    subsanable.

    Evaluación del No hay Hay una Hay buena Hay excelente


    (Marco teórico) síntesis y revisión síntesis y síntesis y
    organización mínima de organización organización de
    de la las fuentes de la la literatura que
    literatura que relevantes, literatura está claramente
    está vinculada escasa que está vinculada al
    al problema citación de claramente problema de
    de las obras vinculada al investigación.
    investigación. más problema de
    pertinentes investigación
    en el campo. .
    Redacción La redacción La redacción La redacción -La redacción
    estilo y formato APA es pobre: no no es fluida, es fluida, es fluida, clara,
    es fluida, clara, concisa clara, concisa concisa y
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    ni entendible. en la en su -La gramática y
    mayoría del mayoría. ortografía es
    documento. correcta. No hay
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    Uso de citas Utiliza citas Utiliza citas Utiliza citas La redacción es
    bibliográficas bibliográficas bibliográficas clara. Utiliza
    no relevantes actuales y actuales y citas
    (menos de 6). relevantes relevantes bibliográficas
    (menos de (entre 6 y 10) actuales y
    6). relevantes (más
    de 10)
    Metas e Indicadores No refleja el Refleja algún Refleja las Refleja las metas
    Resultados cumplimiento cumplimient metas e e indicadores
    de los o de los indicadores, adecuados y
    objetivos objetivos en el justifica los
    adecuados, adecuados cumplimient resultados de
    presenta en algunos o de los manera
    errores de los objetivos adecuada en los
    significativos cuadros. adecuados cuadros, graficas
    en cuadros, mas o menos o tablas.
    gráficas o sustentada
    tablas . en los
    cuadros.

    Conclusiones y Presenta Presenta la Presenta la Las conclusiones


    Recomendaciones información información información y
    irrelevante, relevante, relevante, recomendacione
    desorganizada más o menos bien s ofrecen un
    , con errores organizada y organizada panorama
    significativos sustentada sustentada. organizado a los
    objetivos del
    proyecto,
    presenta una
    valoración
    general
    adecuadamente
    planteada.
    Docente
    Ing. Sonia Saritama

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