DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA

SECTOR 08 ZONA ESCOLAR 47

ESC. PRIM. URB. “19 DE NOVIEMBRE”
C.C.T. 29DPR0474P

Evaluación segundo trimestre

6°a

Nombre del alumno ____________________________

Materia Reactivos Aciertos Calificación
Lengua materna 20
(Español)
Matemáticas 15

Ciencias 20
Naturales
Geografía 10

Historia 10

Formación cívica 10
Y ética

Promedio

Firma del padre o tutor: _____________________________

LENGUA MAERNA
1.- Es una narración breve que consiste en el 6.- Es un enunciado que podría ser parte de
relato de un suceso de pura invención. un instructivo:

a) Leyenda. b) Cuento. c) a) Come frutas y verduras.

Refrán. d) Adivinanza.
b) Lanzar las fichas dentro del círculo.
2.- Elige la frase escrita con adjetivos:
c) Considere saludar a sus amigos.
a) La casa en el árbol.
d) Hay animales que se alimentan de pasto.
b) La casona del árbol.
9.- Elige el adverbio que sea adecuado a la
c) La tenebrosa casa del gran árbol. siguiente frase:

d) La casita en el arbolito

3.- ¿Cómo se le llama al personaje principal

de la acción en una obra literaria o a) Finalmente. b) Despacio. c)
cinematográfica? Lentamente. d) Alto.

a) Protagonista. b) Antagonista.
c) Extra. d) Personaje secundario.

4.- ¿Cómo se le llama al personaje que se

enfrenta con el personaje principal en una 10.- Los adjetivos y adverbios sirven en los
obra literaria o cinematográfica? instructivos para:

a) Protagonista. b) Antagonista. c) a) Que se vea bonito el instructivo.

Extra. d) Personaje secundario.
b) Precisar las indicaciones.
5.- Los siguientes son verbos en infinitivo,
c) Confundir las reglas.
excepto:
d) Evitar el uso de imágenes.
a) Caminar. b) Correr. c) Recortar.
d) Ayer.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas

11.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) Narran un hecho a partir de sucesos

reales.
a) Un cuento. b) Una fábula.
b) Cuentan lo sucedido en orden.
c) Un relato histórico. d) Una leyenda.
c) Tienen inicio, desarrollo y cierre.
12.- Son las principales características de los
relatos históricos, excepto: d) No incluyen bibliografía.
13.- Para escribir el relato histórico anterior, d) Resumen de Wikipedia.
¿cuál de las siguientes puede ser considerada
una fuente primaria de información? 14.- Elige los adverbios de tiempo.

a) Un programa histórico de televisión. a) Hoy, ayer, mañana, entonces, antes.

b) Libro de Historia de México. b) Aquí, ahí, allí, acá, allá, encima.

c) Rápido, lento, deprisa, amablemente.

c) Diarios y crónicas de aquella época.
d) Más, menos, poco, demasiado.

Lee el siguiente texto:

15.- El texto anterior está escrito en: 18.- Mario elaborará un manual de juegos
para niños de seis años ¿Cómo debe
a) Guion teatral b) Discurso privado. redactar una instrucción?
c) Discurso indirecto. d) Discurso directo. a) Elabora una circunferencia de tamaño
16.- ¿Para qué sirven las acotaciones en los regular y dimensiones mayúsculas.
guiones teatrales?
b) Pinta un círculo grande en el suelo
a) Para dividir las escenas. c) Diseñar un área de forma circular que sea
b) Señalan el final de un acto. de tamaño considerable.

c) Señalan el momento de aplaudir. d) Estructurar el área de juego de manera

que forme una circunferencia de 1m de
d) Señalan las acciones de los personales. diámetro.

17.- Una obra de teatro se divide en:

a) Actos y escenas. b) Capítulos.

c) Episodios. d) Categorías.
19.- Para que la siguiente oración pueda ser 20.- ¿Qué función tiene el guion largo en el
parte de un instructivo, el verbo tendría que siguiente fragmento?
ser cambiado por…
El hombre dijo:
-Hicimos un círculo en el patio para iniciar el
juego - Perro tonto, ¡Qué susto me diste!

a) hacemos. b) hacer c) haríamos d) a) señala la intervención del narrador

haremos b) muestra que l dicho por alguien es
importante

c) indica lo dicho por alguien, tal como lo

dijo.

d) reproduce lo dicho por alguien, pero

usando otras palabras.

Matemáticas
Observa la siguiente imagen y responde las preguntas.

1.- ¿Cuál es el precio del PS4 con el IVA 2.- ¿Cuál es precio del XBX sin el IVA?
incluido?
a) $ 3712 b) $ 2758 c) $ 3512 d)
a) $ 3712 b) $ 2758 c) $ 3512 $ 2688
d) $ 2688
Observa la siguiente imagen y responde la pregunta 3 y 4.
3.- ¿Cuánto es el precio del WIIU aplicando el 4.- En otra tienda tienen el mismo WIIU al
descuento indicado? mismo precio, pero con un descuento del
60%. ¿Cuánto será el precio final?
a) $1200 b) $960 c) $1400 d) $2000
a) $1200 b) $960 c) $1400 d)
$2000

Observa la siguiente información y contesta las preguntas 5 y 6.

5.- ¿Cuánta energía proporcionan 2 galletas de avena?

a) 68.5 kcal b) 274 kcal c) 32 kcal d) 428 kcal

6.- ¿Cuánta energía proporcionan 2 porciones de galletas de avena?

a) 68.5 kcal b) 274 kcal c) 32 kcal d) 428 kcal

Observa la tabla y responde las preguntas 7 a la 9.

7.- ¿Quién es el alumno más alto? 9.- ¿Cuántos centímetros mide Daniel?

a) Daniel b) Sofía c) Miguel d) a) 125 cm. b) 150 cm. c) 175 cm.

Fernando d) 120 cm.

8.- ¿Quiénes miden lo mismo? 10- Identifica un tercer número decimal

entre 6.4 y 6.4
a) Daniel y Sofía b) José y Miguel c)
Sofía y Miguel d) Daniel y José a) 6.30 b) 6.91 c) 6.45 d) 6.35
11.- ¿Cuál de los siguientes números es Observa el siguiente plano y responde las
múltiplo de 2 y también de 3? preguntas 14 y 15.

a) 4 b) 5 c) 6 d) 7

12.- ¿Cuál de los siguientes números es

múltiplo de 3 y también de 5?

a) 10 b) 15 c) 20 d) 25

Juan y María juegan en un tablero con

casillas numeradas del 1 al 50. Juan usa el
conejo y María la rana.

14- Si la ubicación del gato es (5,2) ¿A qué

coordenadas deberá ir el ratón para alcanzar
el queso? a) (5,7) b) (2,5) c) (7,5)
d) (7,2)

13.- ¿Cuál es la primera casilla en la que 15.- ¿A qué coordenadas deberá ir el gato
pueden caer los dos? para alcanzar el pez?

a) Casilla 8 b) Casilla 9 c) Casilla 12 a) (5,7) b) (2,5) c) (7,5) d) (7,2)

d) Casilla 14

Ciencias naturales
Observa la siguiente imagen.

1.- ¿Qué pasaría si desapareciera la fuente de alimentación del conejo?

a) El conejo se volvería carnívoro y empezaría a comer serpientes y águilas.

b) El conejo podría extinguirse y con él otras especies que se alimentan de conejos y de otros
animales herbívoros.

c) El conejo tendría que adaptarse y comenzar a consumir peces.

d) El conejo tendría que sembrar y cosechar sus propios alimentos.

2.- ¿Cuáles son los recursos que necesitan los c) Estratósfera.

seres humanos para vivir?
d) Esmog.
a) Dinero, ropa y calzado.
6.- Son los beneficios de la atmósfera,
b) Petróleo, gasolina, aceite. excepto:

c) Agua, aire, alimento y energía. a) Regula la temperatura y el clima, lo que

nos permite vivir.
d) Oro, plata y diamantes.
b) Nos protege de los rayos ultravioleta.
3.- ¿Cómo afecta, que los seres humanos
estemos consumiendo los recursos c) Nos protege de graves impactos de
necesarios para vivir, de manera acelerada? meteoritos.

a) Provoca la extinción de otras especies. d) Evita el viaje de ondas de

telecomunicación.
b) Causa la caída de meteoritos.
7.- La concentración de dióxido de carbono
c) Provoca sismos y terremotos. impide que el calor del sol se disipe en el
d) Puede generar nuevas especies. espacio exterior y provoca un aumento de
temperatura en la tierra. ¿Cómo se le conoce
4.- ¿En qué consiste la estrategia de las tres a este fenómeno? a) Calentamiento global.
erres que se recomienda para contribuir a
que no se siga deteriorando el ambiente? b) Contaminación.

a) Recordar, Resumir, Restaurar. c) Carbonización.

b) Rociar, Rosas, Ríos. d) Calor.

c) Reducir, Reutilizar, Reciclar. 8.- ¿Cuál es la principal causa de la excesiva

producción de dióxido de carbono?
d) Reordenar, Ricas, Roscas.
a) El uso excesivo de combustibles.
5.- Es una mezcla de gases que rodea la
tierra, contiene nitrógeno, oxígeno, dióxido b) El uso excesivo de celulares.
de carbono, vapor de agua y ozono. c) El uso excesivo de la televisión.
a) Atmósfera. d) El consumo excesivo de Sabritas.
b) Esfera.
9- Es la propiedad que tienen algunos 13.- ¿Cuál de los siguientes es el símbolo
materiales de recobrar su forma original universal utilizado para distinguir materiales
después de haber sido deformados. reciclables?

a) Elasticidad.

b) Permeabilidad.

c) Tenacidad.

d) Dureza.

10.- Es la propiedad que tienen los 14.- Consiste en volver a usar un recurso
materiales de resistir el rayado y el corte en determinado en la misma función para la que
su superficie. fue elaborado o en otra diferente.

a) Elasticidad. a) Reusar.

b) Permeabilidad. b) Reciclar.

c) Tenacidad. c) Reducir.

d) Dureza. d) Degradar.
11.- Es la propiedad de un material para 15.- ¿Cuál de los siguientes es un residuo
resistir fuerzas aplicadas sin romperse o orgánico?
quebrarse.

a) Elasticidad.

b) Permeabilidad.

c) Tenacidad.

d) Dureza.

12.- Es la capacidad de un material para 16.- Acción que consiste en someter

permitir que un líquido pase a través de él materiales usados o desperdiciados a un
sin que se altere su composición. proceso industrial para que puedan ser
nuevamente utilizados.
a) Elasticidad.
a) Reciclar
b) Permeabilidad.
b) Reutilizar
c) Tenacidad.
c) Reducir.
d) Dureza.
d) Reproducir.
17.- ¿Cuál de los siguientes desechos no c) vasos y platos de cartón y globos para
puede ser reciclado? adornar

d) vasos de unicel, platos de plásticos

desechables y adornos de papel.

18.- ¿Qué es la contaminación?

a) Proceso que purifica el agua

b) Modificación en la composición del suelo

c) Alteración en la composición del medio

d) Proceso que mejora el medio ambiente

19.- ¿Qué medida de prevención ecológica

pueden utilizar las personas para evitar la
contaminación del aire?

a) Utilizar todos los días el automóvil

b) utilizar la bicicleta como medio de

trasporte

c) tirar más basura

d) utilizar el calor

20.- Alma realizara una reunión con algunos

amigos de la escuela y quiere hacer un uso
adecuado de los materiales para evitar
contaminar el ambiente ¿Que opción señala
los productos que Alma debe elegir para su
fiesta?

a) vasos de unicel, globos para adornar

b) vasos y platos de vidrio y adornos de papel

 c) Los animales.
GEOGRAFÍA
d) El viento.
1.-Es un ejemplo de recurso natural.
5.- ¿Cuál es un recurso no renovable?

a) luz solar

b) petróleo

c) bosques

d) viento

6.- Cuando un recurso natural es

transformado por el ser humano como base
2.- Es un ejemplo de materia prima.
para elaborar otro producto, se llama …

a) recurso permanente

b) material natural

c) recurso renovable

d) materia prima

7.- Una medida para contrarrestar la tala

inmoderada de los bosques es la …
3.-Son maneras de ahorrar recursos
energéticos en el hogar, excepto: a) reforestación

a) Apagar la luz que no utilizamos. b) desertificación

b) Tapar las ollas cuando calentamos agua o c) erosión

alimentos.
d) agricultura
c) Desconectar aparatos eléctricos si no los
8.- ¿Cuál acción es un ejemplo del
utilizamos.
aprovechamiento racional de los recursos?
d) Dejar el radio prendido todo el día.
a) usar bolsas de plástico nuevas cuando se
4.- Es el recurso natural más utilizado por el compra la despensa.
hombre, tanto para consumo como para casi
b) desconectar los aparatos eléctricos que no
todas sus actividades económicas.
se están empleando.
a) El agua
c) utilizar el automóvil para desplazarse a
b) La madera. lugares cercanos.
d) dejar abierta la llave del lavabo mientras 3.- ¿Cuál es el espacio geográfico-cultural
nos lavamos los dientes. donde surgieron las primeras civilizaciones
americanas?
9.- Escribe tres productos que se obtienen de
la agricultura: a) Aridoamerica

a)__________________________ b) Mesoamérica

b)__________________________ c) Área del caribe

c)___________________________ d) Área andina

10.- Escribe el nombre de tres recursos 4.- ¿En dónde escribían su historia las
renovable. civilizaciones mesoamericanas?

a)____________________________ a) en pergaminos

b)____________________________ b) en códices

c)_____________________________ c) en libros

d) en murales

5.- ¿Cuál cultura se considera como de las

HISTORIA
civilizaciones mesoamericanas por ser la más
1.- ¿Qué religión fue la oficial del imperio antigua?
romano tras declararse el Edicto de Milán?
a) olmeca
a) judaísmo
b) maya
b) el cristianismo
c) tolteca
c) el catolicismo
d) mexica
d) el islámico
6.-Dos de los principales dioses de los
2.- ¿Cómo se llama a los escritos que aztecas o mexicas fueron Quetzalcoatl y…
contienen las enseñanzas de Jesucristo?
a) Huitzilopochtli
a) Torá
b) kukulkan
b) Corán
c) Moctezuma
c) Edictos
d) cortes
d) Evangelios
7.- ¿En qué año fueron conquistados los
mexicas por los españoles?
a) 1492
FORMACIÓN CIVICA Y
b) 1521
ETICA
c) 1519
1.- ¿Qué es la corrupción?
d) 1810
a) Es el uso indebido del poder por parte de
8.- Entre los principales productos agrícolas una persona con autoridad.
de los incas se encuentra el maíz, la coca y…
b) Es el uso indebido del dinero por parte de
a) la papa una persona con mucho dinero.

b) el chile c) El uso indebido de un automóvil por parte

de una persona sin licencia.
c) el trigo
d) El uso indebido de las computadoras.
d) el arroz
2.- Los siguientes son ejemplos de
9.- La religión de los teotihuacanos era corrupción, excepto.
politeísta y sus ritos estaban dirigidos a los
dioses de … a) Sobornos.

a) la lluvia y la fertilidad b) Fraudes y engaños.

b) la noche y el día c) Aprovechar el contacto con personas

poderosas para lograr favores.
c) la vida y la muerte
d) Pagar impuestos.
d) la paz y la guerra
3.- Las siguientes son las consecuencias de la
10.- ¿Cuál era el principal DIOS de la cultura corrupción, excepto.
inca?
a) Provoca injusticia.
a) quipu
b) Se pierde confianza en las leyes.
b) viracocha
c) Evita la delincuencia y la impunidad.
c) ayllu
d) Frena el desarrollo social.
d) machu picchu
4.- ¿Quiénes son los responsables de
combatir la corrupción?

a) La policía y los gobernadores.

b) Los políticos y el presidente.

c) El gobierno y la ciudadanía, todos c) Salir corriendo y esconderse para nunca
debemos comprometernos a actuar con más salir de su casa.
honestidad y respetar las leyes.
d) Irse del país.
d) Los adultos mayores.
7.- Las siguientes son consecuencias de la
5.- Daniel es doctor y tiene muchos pacientes pobreza, la corrupción y la delincuencia,
esperando consulta y cada paciente tiene su excepto.
turno. Cuando le toca el turno al siguiente
paciente, llega un familiar de Daniel para ser a) Maltrato, abuso y explotación infantil.
atendido. ¿A quién debe atender primero? b) Migración.
a) A su familiar, pues para eso es la familia c) Desempleo y trabajo informal.
para ayudarse.
d) Construcción de hospitales.
b) Al paciente porque es su turno.
8.- ¿Cuál de las siguientes situaciones
c) A los dos al mismo tiempo. presenta maltrato infantil?
d) A ninguno de los dos. a) A Sofía de 11 años le piden que haga su
Lee: tarea por las tardes después de comer.

b) A José de 8 años le piden que recoja sus

juguetes.

c) María de 10 años ayuda su mamá a

recoger la basura.

d) A Miguel de 7 años le piden que venda

dulces en la vía pública.

9.- 10.- Es el intercambio respetuoso entre

las culturas, reconociendo que todas las
personas somos distintas pero iguales en
dignidad y derechos:

a) La migración.
6.- De acuerdo a la situación anterior. ¿Qué
b) El diálogo intercultural.
debería hacer Don Fermín?
c) La política.
a) Pagar los $300 pesos para ahorrar dinero,
irse y tener más cuidado. d) El comercio cultural.

b) Asumir su responsabilidad e ir a las

oficinas del gobierno a pagar $1900,
recuperar su auto y tener más cuidado.
10.- Lee el siguiente caso y responde

¿Qué tipo de maltrato sufrió Rigoberta?

a) Discriminación.

b) Racismo.

c) Maltrato infantil.

d) Delincuencia.