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    Pauta de Evaluación Ciclo Del Agua

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    Julieta Leal Cáceres
    Este documento presenta una pauta de evaluación para estudiantes de segundo año de Ciencias Naturales sobre la representación del ciclo del agua. La pauta describe los criterios de evaluación como la entrega oportuna del trabajo, su presentación, el uso correcto de conceptos e imágenes, la claridad de expresión y el dominio del tema. Los estudiantes serán evaluados en su descripción y comprensión de las etapas del ciclo del agua, incluyendo la evaporación, condensación, precipitación e infiltración. La pauta

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    Pauta de Evaluación Ciclo Del Agua

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    Julieta Leal Cáceres
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    Este documento presenta una pauta de evaluación para estudiantes de segundo año de Ciencias Naturales sobre la representación del ciclo del agua. La pauta describe los criterios de evaluación como la entrega oportuna del trabajo, su presentación, el uso correcto de conceptos e imágenes, la claridad de expresión y el dominio del tema. Los estudiantes serán evaluados en su descripción y comprensión de las etapas del ciclo del agua, incluyendo la evaporación, condensación, precipitación e infiltración. La pauta

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    Pauta de evaluación ciclo del agua

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    Pauta de evaluación Pauta de evaluación

    Representación del ciclo del agua Representación del ciclo del agua
    Ciencias Naturales 2° año Ciencias Naturales 2° año

    Nombre:___________________________________ Nombre:___________________________________
    Curso:__________ Curso:__________
    Objetivo: Describir y comunicar características de las etapas del ciclo del Objetivo: Describir y comunicar características de las etapas del ciclo del
    agua. agua.

    Criterios de evaluación Puntaje Puntaje Criterios de evaluación Puntaje Puntaje


    esperado obtenido esperado obtenido
    Entrega su trabajo en la fecha establecida. 2 Entrega su trabajo en la fecha establecida. 2
    Su trabajo se encuentra limpio y ordenado. 2 Su trabajo se encuentra limpio y ordenado. 2
    Utiliza correctamente los conceptos e imágenes 4 Utiliza correctamente los conceptos e imágenes 4
    enviadas al hogar. enviadas al hogar.
    Se expresa con un volumen de voz adecuado, que 2 Se expresa con un volumen de voz adecuado, que 2
    permita escucharlo sin inconvenientes. permita escucharlo sin inconvenientes.
    Expresa las ideas con claridad lo que permite 2 Expresa las ideas con claridad lo que permite 2
    comprende el mensaje entregado. (diserta el tema) comprende el mensaje entregado. (diserta el tema)
    Demuestra dominio del tema expuesto. 3 Demuestra dominio del tema expuesto. 3
    Describe las etapas del ciclo del agua. 4 Describe las etapas del ciclo del agua. 4
    Conoce los conceptos evaporación, condensación, 4 Conoce los conceptos evaporación, condensación, 4
    precipitaciones e infiltración. precipitaciones e infiltración.
    Total 23 Total 23

    Observaciones:_____________________________________________ Observaciones:_____________________________________________
    __________________________________________________________ __________________________________________________________
    ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
    __________________________________________________________ __________________________________________________________
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