Jerusalinsky - Cap - 4 FUNCIÓN MATERNA

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El funcionamiento autista

se articula
fundamentalmente en una
estructura psíquica que,
desde la perspectiva del
deseo materno: deja al
niño excluido de toda referencia
narcísica. Esta articillación —efecto de
estructura en los casos con
factores orgánicos
limitan. tos, y originaria
en la estructuración de la
femineidêd en los casos
psicógenos— es lo que
*loca al niño en el lugar
del objeto Estructuración
única para arnbos casos,
que explica las
dificultades de
diagnóstico diferencial en
el plano etiológico, por
la constante presencia de
formaciones patológicas en
la función materna y que,
al nlisrno tiernPO,
delimita el campo de
intervención
psicoanalítica. .
La práctich y los escritos
de Alfredo Jerusalinsky. se
caracterizan por la orientación
transdisciplinaria. .
Inspira, do inicialmente
en -las enseñanzas de sus
maestros —Lydia Coriat en
el campo psiconeurológico,
y Sara Pa ín y Emilia
Ferreiro en la psicología
piagetiana— poco a poco el
psicoanálisis fue oêupando
el centro de su trabajo
clínico. En este campo se
formó principalmente junto
a.O. Massotta,'H.
Kesselman, J. Fukelman, Bi
Arensburg y R. Sciarleta,
Durante los últimos años
se ha dedica. do a la
enseñanza de las ideas
freudiano.lacañianas,
cumpliendo una amplia
tarea de difusión y
práctica y llevándolas
tanlbién a ca:npos
clínicos•tradicio.
nalmente no
psicoanalíticos —
deficiencia mental,
deficiencias sensoriales*
niños con problemas
nettrológicos y sus
fanlilias; terapias de
recliperación,
edu„ cativas y ge
rehabilitacãón— con las
consiguientes
repercusiones innovado-
FUNCION MATERNA Y FEMIINEIDAD

Desde un punto de vista estrictamente- formal, la


única función es la del padre, en el sentido de que
la -única alternativa para que se produzca un sujeto
se articula a partir de lo Simbólico.
Sin embargo, varios autores lacanianos (Godino
Cabas, p. 35; Sami.Aii, 1979, pp.. '72-118) y hasta
el mismo Lacan aceptan hablar de función materna, en
un sentida,- descriptivo, como del lugar que ocupa
el agente detyintermediación de lo simbólico para el
infans (Maci, 1983* pp. 118,20),
Prematuro como es, el cabhorro humano requiere
la presencia real de •un agente que lo reciba en un
espa. cio virtüal (el lugar de su falta), espacio en
el cual ese iaÍans se espeja (se imaginariza). Ese
espacio se cava en el agente materno en la medida en
que existe en él una referencia a lo simbólico. *ara
ser más precisos, es necesario que ese agente esté
capturado por la castración simbólica, inscripto
metafóricamente en el Nom.• bre.del.Padre. O sea que
no hay verdaderamente agente materno sin referencia
a la Función del Padre porque este agente se
constituye como tai sólo en su nombre. Sólo asf el
hijo es objeto de deseo; y sólo así, entonces,
imaginariza una completud,
insostenible, sin embargo, en el nivel
simbólico: el niño también es
afectadopor la taita. Esta diàléctica
del deseo se realiza en un circuito en
el cual el infans se ve totalizado en
la madre inscribe (¿escribe?) en su
un "otro" que lo espeja; completud
cuerpo las marcas de lo simbólico.
imaginaria que contrasta con la in.
Esta es, por excelencia, la función
madurez que; de' su propio cuerpo,
de la madre. percibe. Así,:. para mantener este
Godiño Cabas nos ayuda en este Ideal de sí mismo, el .niñó desea el
punto: "Si Freud insistió en que el deseo de la madre. Y como consecuencia
niño es an.objetal, lo hizo sobre todo de ello "el lugar simbólico de la
porque quiso subrayar el hecho de que madre revela la dimensión de poder del
ei objeto se cons. truye. Sería Otrq de la prirnera dependencia"
necesario decir ahora que la imago del (Maci, 1983, p. 118), Este poder actúa
seno materno es su piedra marcando en el cuerpo del hijo (en el
fundamental.' Ella proporcionaría los inicio fundamentalmente -visual y
elementos para .la construcción de la oral) la direccionali. de la pulsión
función materna en la cual la mujer para el encuentro con el objeto de
encuentra un objeto primordial de su deseo: el rostro y el pecho y sus
sexualidad" (1980, pp. 35,6). Se trata sustitutos.
de la ecua. ción [pene = hijo] jalo este xespecto informa Sami-
(Lacan* 1971, p. 284) que ca. A1i' que "en el ori. -gen {de la
racteriza a la maternidad* en la constitución de los objetos podemos
medida en que, en la mu. jer, la falta discernir un broceso circular que;.
se especifica en el deseo del hijo. por un lado, parte del niño, pasá por
Este lugar vacío es simbólicamente la madre y llega al objeto; y. que,
llenado por el niño, con el cual se por otro lacio, parte de la madre,
pasa por el niño y llega al objeto. . de- la ley, o' sea, pasa a ser
. La palabra hace su entrada sobre significado como talo en lo
ese fondo de objetos (primordiales) imaginario materno por lo tanto,
que se corresponden entre sí y que referido al signifi.cante de la
reflejan la correspondencia falta (precisamente el falo) en Io
fundamental del propio cuerPO Y del imaginario propio. La fórmula
objeto materno" (1979, p, 72). propuesta se torna más comprensible
42 del siguiente modo:
Todo este proceso se sintetiza en la Nombre.deI-Padre
fórmula de la metáfora del Nombre.del.? Significado al sujeto
ad.re:
Nombre-del*adxe

s 1 Si següimos la fórmula paso a paso,


tendremos: el Nombre.del.padre, como
x s significante que, por ser portador de la
ley (de prohibición del incesto), hace
En esta fórmula las 'S mayúsculas una falta en la màdre;O sea, la deja
son significantes, y la s minúScuia deseante. Este Deseo 'fie la Ma. dre,
es el significado "inducido por la que en el primer elemento juega como
metáfora, que consiste en el significado, en el segundo lo hace. como
significante (encima de la línea). Este
reemplazo de la cadena
movimiento está viabilizado por el
significante", o sea, en el pasaje carácter
de S a S'. "La elisión de•S',
representada aquí por la barra, es 48
la condición para el éxito de la dialéctica. del 'deseo que,
metáfora" (Lacan, *19'75, p. 242). un juego de espejo M.H,
Esto informa que solamen. te cuando hace que el deseo del hijo
la marca significante del nombre del por parte de la madre sea
padre opera sobre la madre la ley reencontrado en él como
que restringe el campo de su goce a deseo de ese deseo de la
los lugares externos al incesto, la madre dirigido a él mismo.
madre es deseante. Deseante del En ese desear el deseo de
único que podría serlo: de lo que le la ma. dre el hijo descubre
falta, o sea del objeto residual del en ella la falta: ella está
incesto primordial: el hijo. Hijo afectada por una
que, por ser objeto real, se restricción de su goce con
convierte en fetiche de la madre él y, por causa de esta
para, acceder, por esa vía, a la diz falta, se dirige al Otro
mensión simbólica. Como fetiche de (A), que no es el
una madre normal' mente- neurótica, hijo, en la esperanza de
queda referido al Otro (A) portador resolverla. Ese otro está
representado por el pierde su eficacia, el
significante dei Nombre-del-Padre no se
Nombre.de1.Padre. Lo que metaforiza. La madre no es
este signi. ficante deseante de un hijo, sino
significa (en última de un gajo que la complete,
instancia lo que hace la porque en su imaginario la
di. ferencia sexual) es falta (la diferencia
deseado por la. madre y, sexual) no es irremisible.
entonces, pasa también a Aquí entrevernos, en el
ser deseado dialécticamente repudio. de la diferencia
por el hijo, De este modo, sçxual, el fondo perverso
el Deseo de la Madre hace de la madre-Íálica, El
este pasaje a la categoría deseo máterno, a través de
de significante, cuyo la forcluSión (Verwerjung)
significado consiste en. la del Nombre.del*adre,
imaginarización de un esquiva al Otro con su
sujeto que participa de la deseo y, en la imagen
insignia fálica, que no es recíproca de este deseo,
más que el Nombre-de1-Padre captura indisociadamente al
hijo. Aquí tenemos el punto
(Significante Primordial) de partida de una
metaforizado. estructura psicótica.
Sin embargo, nos parece
A través de toda esta que en el autismo no hay
arquitectura de la captura * a no ser en la
Castración Simbólica, la imagen recíproca del mero
madre, capturada en el deseo
actuar del Signifi. cante,
cumple su función 44
transmisora, de muerte: el muerto. Aquí es esquivado no
'apoyándose en un solamente el Otro, sino también el cuerpo
juego de soportes del hijo.
corporales —el del hijo y Muchos autores han analizado la cuestión de
el pro. pio— que refiere la función materna partiendo de puntos de vista
estos cuerpos a una diversos. Por lo tanto, en una tentativa de
constante reconstrucción ordenamiento de los pro. blemas, podemos
imaginaria desplazada diferenciar este primer nivel formal de los
incesantem'ente a través otros niveles en que se acostumbra conceptuali„
31. campo angustiante de la zar IB función materna.
falta. Así ocurre en la
Hay un nivel de cuidados reales, que
neurosis.
atiende a las necesidades del niño. Esto es lo
Pero cuando la falta se
que se ha llamado pue„ rictütura; es lo que las
sutura, porque la ley
enferméraê y los pediatras focalizan como eje "Lo ünportante no es que el objeto
de sus preocupaciones: alimentación, transicional preserve le autonomía del
movimentación, higiene, enfermedades, salud, niño sino si el niño sirve o no como
etcétera. Y otro nivel, que se ubica a mitad de objeto transicional para la madre. Y
camino entre lo psi. coanalítico y lo ese suspenso no entrega su razón a no
pediátrico y que, combinando observa. ciones ser en la misma proporción en que el
con recursos teóricos, trata de articular una objeto entrega su estructura. A saber,
imagen de la función materna, en el vaivén que la de un condensador. para el goce, en
la carao teriza, entre la satisfacción de la medida en que, por la regulación
necesidades y la estructu ración de io del placer, tal estructura es robada
Imaginario/Simbólico. Aquí se arman ver. al cuerPO" (Lacan, 1980, p. 210).
daderas "funciones" en el sentido de mise en Winnicott (1972, p. 147) refiere
sc¿ne del "vinculo" M.H. Si bien por un lado los cuidados maternos primarios como
este nivel de análisis carece del. rigor de las característicos del papel materno, y
consideraciones formalizantes, los define en tres funciones:

tiene por el otro la ventaja de servir como a) manutención (holding);


gtúa clínica para muchos legos y aun para muchos
participantes. Guía, no en el campo de la
b) manoseo (handling);
puericultura, sino en el campo de lo c) presentación del objeto o
imprescindible "innecesario" que se debe hacer presentación del mundo.
presente en la relación M.E, para que el
individuo de la especie se constituya como Efra un artículo publicado en
sujeto. Sin duda cabe aquí nuevamente lo que ya español en EZ niño ez mundo externo
señalamos en la introducción: Winnicott detalla Winnicott incluye un cuarto elemento:
cuestiones relativas al espejamiento M-H, sin la relación triangular entre los
entrar en el análisis de la función que los miembros de la familia (1965, p. 15).
sepa, ra. Se mantiene, pues, en el campo de lo La manutención .se refiere a la
imaginario. asignación del lugar, el mantenimiento
Es precisamente en este plano que ubicamos de la mirada, la protección general
sus contribuciones (1965, pp. '72, 75, 79) contra los sentimientos de desamparo
respecto del papel de la madre en las primeras que .inicialmente se apoderan de los
etapas de la vida. Sin embargo, debemos bebés, se refiere' "a ver al hijo como
destacar su aporte acerca del objeto un ser humano en un momento en que él
transicional (1972, pp. 17 y 45) * que se ubica aún no es capaz de sentirse entero"
en el campo de la teoría formal psicoanalítica (ibidem, p. 17), ya que el niño es
y que define el papel de la 45 naturalmente prematuro, aunque nacido
madre en el rigor de su función a término, para enfrentar el nuevo
articuladora de lo imaginazio- estado extra.uterino.
recubriendo la aridez de lo real. El manoseo, desde la movilización
Es más aquí de. la muerte, y más hasta la higiene, cubre todas las
allá de la cosa, que la madre realiza zonas de contacto con el niño: "Todos
su función. Por eso, como dijo Lacan: los detalles del cuidado físico precoz
constituyen para el niño cuestiones intraducir por mera suxtaposición
psicológicas" (ibidem). sumatoria lo que, en un efecto
Le "mostración del objeto denomina contrario a tal procedimiento
el acto de lle46 cuantitativo, recalifica todo. O sea
el Triángulo Edípico, Es este
var al niño en dfrección al mundo
exabrupto en un médico tan sensato Lo
circundante de una manera gradual no
que, por la exce. lencia de su verdad
contingente, ya que este mundo
conceptual, desnuda la insuficiencia
tendrá interés para el niño en la
de los postulad* de los cuidados
medida en que la• ma. dre le muestre
maternos primarios para analizar
la importancia que ese mundo tiene
cuestiones de salud y enfermedad
para ella y para el propio hijo"
psíquica en los niños. Si así no
(ibidetp).
fuese, Winnicott no necesitaría haber
De todos los objetos del mundo agregado nada. Su percepción de que
que rodean al niño y a su madre, problemas talés comp la psicosis y la
existe uno que el deseo de ella delincuencia infantiles no puéden.
subraya especialmente. Se trata del_ ser abordados puramente a partir del
padre, que la articulación psíquica medio ambiente lo lleva a incorporar
materna colocará en un lugar de este tema de la triangulación. Nos
valor, varia. bie de acuerdo con su preguntamos si ta} formulación, así
propia estructura. Aquí aparece, presenta» da, bastará para corter el
entonces, el segundo elemento de la camino a quienes, apoyándose
función materna, primera sustentadora 47
de la función del Padre frente al
en las tres primeras
hijo. "No es solamente de la manera
consideraciones tan
err que la madre acepta a la persona
realísticamente explicadas
del padre que conviene que nos
por Winnicott, consideran que
ocupemos,- sino también delz caso que
es el medio ambiente el que
ella hace de su pala. bra, digamos el
enferma al niño y, en
término, de su autoridad; dicho de
consecuencia, lo que lo puede
otro modos del lugar que ella reserva
curar.
para el Nombre-del* Padre en la
promoción de la ley" (Lacan, 1975, p. Una vez definidos los
269), Es aquí, probablemente, donde cuidados maternos primarios,
podemos incluir la función de quedan aúll por responder las
triangulación a la que Winnicott se siguientes preguntas: ¿qué
refiere y que, sin duda, constituye condiciones deberán cumplir
un postulado de nivel teórico esos cuidados para que
absolutamente diferente de las resulten eficaces en la
primeras tres funciones formuladas. Y operación de sujetamiento del
es también aquí que debemos infans? y ¿qué condiciones
cuestionar este salto de categorías deberá cumplir esa ma. dré en
por parte, de Winnicott, al la funcida de significar el
Nombre.del-Padre para que la Función Paterna, Pero esta
asuma expresión específica en marca simbólica no opera
el hijo? O sea, de un modo directamente sobre lo Real,
más preciso, cuáles serían sino sobre lo "real
las condiciones para la construido", o sea sobre lo
efectivización de la otro de lo real: lo
Metáfora.del- Imagin'ario. La madre agrega a
Nombre.del.Padre. las necesidades del hijo una
No parece ser ésta la significación que las
preocupación central de los transforma. Así, toda
que "en su búsqueda de las manifestación del hijo, todo
coordenadas del tambiente' de objeto circulante entre él y
la psicosis se apartan, como su madre se instala en un
almas en' pena, de la madre espacio intermedio entre los
frustrante y de la madre dos perso48
najes reales. Es el fenómeno transicional (Winnicott,
hartante, no sin sentir que,
1972).
al encaminarse en dirección Para que esto se produzca es necesario que
al padre de familia, se que: la madre establezca una serie: de puentes de
man, como se acostumbra decir actividades significantes que-traduzcan su
en el juego infantil del discurso en un idioma que se aproxime a las
objeto escondido" (Lacan, condiciones de insuficiencia constitucional
1975, p. 263). del cachorro humano. Es el idioma de la
El bebé no dispone de la actividad maternal de interpretación de dos
comprensión del lenguaje para sistemas que se des. pliegan paralela y
ser informado de los deseos de simultáneamente:
la' madre, ni para 'informarle
sobre sus necesidades e 1) su propio discurso regido por el sistema
inquietudes, El' sistema del de len. guaje;
lenguaje preexiste al niño,
2) el sistema de actividades
pero fuera de él. Se hace
Cbnstitucionales del niño.
entonceS necesario que el niño
se inscriba en el orden del
lenguaje, incorporáñdolo a sí Este último se agrupa en los cinco
mismo para conseguir la subsistemas que caracterizan a los engranajes
asunción de toda su condición constitucionales del bebé: los reflejos
humana. Es cierto que la arcaicos, la gestualidad refleja originaria,
condición previa para que esto el tono muscular, la actividad postural y
éuceda es . que, a partir de espontánea y los ritmos biológicos; ellos
los padres, el hijo esté componen los códigos constitucionales a los
inscripto en ese orden que la madre otorgará significación. psí.
simbólico marcado por la quica. Para romper el paralelismo de estos
escala de valores gurada por dos sistemas la madre cuenta conl una doble
ayuda: por un lado, el papel de la imago del
semejante y, por otro, la permeabüidad al El peso de todo este cuadro,
significante, que son características de los preexistente en la madre, es muy grande.
individuos de nuestra especie. Todo rasgo singular que el niño
La permeabilidad al significante se presente adquirirá su significado en
resume en parte en la maduración y en la función de esta estructura previa" (Co.
capacidad de composición asociativa. Pero riat y Jerusalinsky, 1983, p.' 12).
fundamentalmente en la repetición carac. Tenemos así tres aspectos centrales
terística del funcionarniento psíquico, en la composición de las funciones del
derivada de la base genético.instinti:vo- agente materno:
pulsional propia del ser humano (S. Fréud,
1948, pp. i089 y siguientes). La cuestión de
la imago se refiere a la prev±ncia de la — cuidados matemos primarios (nivel de lo
imagen del seme. jante que, aunque en otras real)
especies se muestre mecánica; mente . — Doble traducción lenguaje x acción
determinante de la maduración (o de ciertos (circ
pectos de ella), en el ser humano queda ulación imagina.
relativizada a un efecto de captura del rio/simbólica) acción x
cachorro por parte del deseo materno. Esta lenguaje
captura actúa por medio de las operaciones — sustentación primaria de la Función Paterna
o triangula. ción edipica (nivel de lo
49 simbólico)
maternas de saturación psíquica de esta
imago, operacio. nes que están, por el imperio en
la madre de la marca significante, decisivamente
vinculadas al sistema del leni : guaje. A su vez, Podemos agregar aún que la función
este sistemá asegura, a través de la síntesis de del agente materno está sujeta a las
la cultura por él contenida, el sujeta•miento del condiciones de que represente:
cachorro, o sea, su condición de sujeto (Lacan,
1971, PP, 11-18). 50
En setiembre de 1979, en un trabajo Prof.
presentado con Coriat, en ocasión del 5? S
Congreso Brasileño de Neuropsiquiatría T
Infantil (1979), afirmábamos que "las E
carac. terísticas del encueñtrô M.EI en L
el período inicial de la lactancia están L
determinadas por la madre, Ella tie—e A
una personalidad estructurada, wia C
manera de ser de su femineidad que A
otorga a su hijo un significado y un N
valor definidos pare cada caso,
I
integtando, según sus características
Z
personales, las normas de crianza que la
cultura y la familia le han transmitido. A
P 51
A
E
Z
R
e
g
.
.
a) discontinuidades que.
permitan al niño experimentar
los contrastes imaginarios que
lo llevarán a In. corporar
sistemas de oposiciones
necesarios para absorber las
series de la Significación;
b) coherencia y
articulación indispensables para
constituir un sistema en el cual
el niño se vea incluido, para
que el agujero que señala el
lugar a partir del cual hablará
sea distinguible.

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