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    Ko GUIA MATEMATICA MAYO

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    Este documento presenta una guía de actividades para el mes de mayo para estudiantes de kinder. Incluye 19 actividades que abordan conceptos matemáticos como patrones visuales, clasificación de objetos, números para contar y comparar cantidades, y resolución de problemas. Cada actividad incluye instrucciones detalladas para que los estudiantes coloreen, encierren, marquen y corten y peguen imágenes siguiendo los pasos indicados.

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    Ko GUIA MATEMATICA MAYO

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    Este documento presenta una guía de actividades para el mes de mayo para estudiantes de kinder. Incluye 19 actividades que abordan conceptos matemáticos como patrones visuales, clasificación de objetos, números para contar y comparar cantidades, y resolución de problemas. Cada actividad incluye instrucciones detalladas para que los estudiantes coloreen, encierren, marquen y corten y peguen imágenes siguiendo los pasos indicados.

    Título original

    Ko-GUIA-MATEMATICA-MAYO

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    Este documento presenta una guía de actividades para el mes de mayo para estudiantes de kinder. Incluye 19 actividades que abordan conceptos matemáticos como patrones visuales, clasificación de objetos, números para contar y comparar cantidades, y resolución de problemas. Cada actividad incluye instrucciones detalladas para que los estudiantes coloreen, encierren, marquen y corten y peguen imágenes siguiendo los pasos indicados.

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    Este documento presenta una guía de actividades para el mes de mayo para estudiantes de kinder. Incluye 19 actividades que abordan conceptos matemáticos como patrones visuales, clasificación de objetos, números para contar y comparar cantidades, y resolución de problemas. Cada actividad incluye instrucciones detalladas para que los estudiantes coloreen, encierren, marquen y corten y peguen imágenes siguiendo los pasos indicados.

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    de 19

    o.

    Aooooo

    GUÍA MES MAYO 2021

    Mail institucional Docente:


    [email protected]

    Docente: Asignatura: Curso:


    Daniela Véliz -Rosa Bravo Pensamiento Matemático Kinder
    OAs a evaluar:
    1.Crear patrones visuales de dos o más elementos.
    2.Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres
    atributos.
    3.Emplear los números para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades.
    4.Resolver problemas simples de manera concreta o pictórica.

    Nombre Estudiante: Curso: Fecha:

    1. Observa la imagen. (2 puntos)


    - Colorea de color verde las pelotas que se encuentran lejos del arco de futbol.
    - Colorea de color rojo las pelotas que están cerca del arco de futbol.
    2. Observa las imágenes. (2 puntos)
    - Pinta de color rojo los objetos que se encuentran fuera del canasto y la frutera.
    - Pinta de color azul los objetos que se encuentran dentro del canasto y la frutera.
    3. Observa muy bien las imágenes. (3 puntos)
    - Encierra en un círculo los objetos que se encuentran arriba.
    - Marca con una “X” los objetos que se encuentran abajo.
    - Colorea todos los dibujos.
    4. Observa los dibujos y sigue las instrucciones que hay en ellos. (2 puntos)
    5. Observa los dibujos y sigue las instrucciones que hay en ellas. (3 puntos)
    6. Busca todas las flechas que se dirigen hacia la derecha y píntalas con tus colores
    favoritos. (3 puntos)
    7. ¿Conoces el cuadrado? (3 puntos)
    - Colorea todos los objetos que tienen forma de cuadrado.
    - Marca con lápiz grafito el cuadrado.
    - Dibuja y pinta un cuadrado.
    8. ¿Conoces el triángulo? (3 puntos)
    - Colorea todos los objetos que tienen forma de triángulo.
    - Marca con lápiz grafito el triángulo.
    - Dibuja y pinta un triángulo.
    9. ¿Conoces el círculo? (3 puntos)
    - Colorea todos los objetos que tienen forma de círculo.
    - Marca con lápiz grafito el círculo.
    - Dibuja y pinta un círculo triángulo.
    10. ¿Cuál es la figura que falta? (6 puntos)
    - En cada una de las filas, recorta y pega el objeto que falta para completar el patrón.
    - Colorea todos los dibujos.
    11. Observa muy bien las imágenes. ¿Qué pasó primero? ¿Qué pasó después? (3
    puntos)
    - Enumera las imágenes, colocando el número 1 a la imagen que pasó primero, y
    número 3 a la imagen que fue última.
    - Colorea los dibujos.
    12. ¿Recuerdas este número? (3 puntos)
    - Recorta y pega en el cuadrado 1 objeto.
    - Copia el número 1 grande.
    - Repasa con lápiz grafito el número 1.
    13. ¿Recuerdas este número? (3 puntos)
    - Recorta y pega en el cuadrado 2 objetos.
    - Copia el número 2 grande.
    - Repasa con lápiz grafito el número 2.
    14. ¿Recuerdas este número? (3 puntos)
    - Recorta y pega en el cuadrado 3 objetos.
    - Copia el número 3 grande.
    - Repasa con lápiz grafito el número 3.
    15. -Observa la imagen y sigue las instrucciones. (4 puntos).
    16. ¿Recuerdas este número? (3 puntos)
    - Recorta y pega en el cuadrado 4 objetos.
    - Copia el número 4 grande.
    - Repasa con lápiz grafito el número 4.
    17. Observa la imagen y sigue las instrucciones. (4 puntos).
    18. ¿Recuerdas este número? (3 puntos)
    - Recorta y pega en el cuadrado 5 objetos.
    - Copia el número 5 grande.
    - Repasa con lápiz grafito el número 5.
    19. ¿Contemos? (5 puntos)
    - Cuenta la cantidad de objetos.
    - Pinta la misma cantidad de círculos.
    - Escribe en el cuadrado el número que corresponda.
    - Pinta todos los dibujos.

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