Este documento presenta un resumen de un proyecto de diseño de pavimentos realizado por una estudiante de ingeniería civil de la Universidad Nororiental Privada "Gran Mariscal de Ayacucho". El proyecto tuvo como objetivo obtener competencias académicas en diseño de pavimentos a través del estudio de temas como determinación de espesores de capas, cargas, suelos, y agentes ambientales. La estudiante espera aplicar los conocimientos adquiridos en futuros proyectos de obras civiles que contribuyan al des
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Este documento presenta un resumen de un proyecto de diseño de pavimentos realizado por una estudiante de ingeniería civil de la Universidad Nororiental Privada "Gran Mariscal de Ayacucho". El proyecto tuvo como objetivo obtener competencias académicas en diseño de pavimentos a través del estudio de temas como determinación de espesores de capas, cargas, suelos, y agentes ambientales. La estudiante espera aplicar los conocimientos adquiridos en futuros proyectos de obras civiles que contribuyan al des
Este documento presenta un resumen de un proyecto de diseño de pavimentos realizado por una estudiante de ingeniería civil de la Universidad Nororiental Privada "Gran Mariscal de Ayacucho". El proyecto tuvo como objetivo obtener competencias académicas en diseño de pavimentos a través del estudio de temas como determinación de espesores de capas, cargas, suelos, y agentes ambientales. La estudiante espera aplicar los conocimientos adquiridos en futuros proyectos de obras civiles que contribuyan al des
Este documento presenta un resumen de un proyecto de diseño de pavimentos realizado por una estudiante de ingeniería civil de la Universidad Nororiental Privada "Gran Mariscal de Ayacucho". El proyecto tuvo como objetivo obtener competencias académicas en diseño de pavimentos a través del estudio de temas como determinación de espesores de capas, cargas, suelos, y agentes ambientales. La estudiante espera aplicar los conocimientos adquiridos en futuros proyectos de obras civiles que contribuyan al des
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UNIVERSIDAD NORORIENTAL PRIVADA
“GRAN MARISCAL DE AYACUCHO”
FACULTAD DE INGENERÍA
ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL
NÚCLEO BARCELONA-ESTADO ANZOÁTEGUI
DISEÑO DE PAVIMENTOS
Profesor: Bachiller:
MSc. Ing. Carlos Birott Andrade Daniela García Márquez
C.I. 27.948.810
Barcelona, septiembre del 2022.
Ha sido una aventura al recorrer minuciosamente la carrera de ingeniería civil; al ser parte de ella considero que es una de las más interesantes en la amplia gama de temas que la profesión puede abarcar. Como todo, ingeniería civil se destaca no solo por su reconocimiento de progreso en la sociedad, sino por la variedad de sus disciplinas.
Una de sus disciplinas es planeación y diseño de estructuras viales, que
nos orienta a poseer conocimientos en diseño de infraestructuras viales que aplican en la construcción de carreteras, autopistas, puentes y túneles; así como en el mantenimiento y rehabilitación del pavimento. En esta oportunidad, para profundizar en esta disciplina es necesario conocer ciertos temas de interés a fondo, que nos permiten ampliar nuestra competencia académica. Uno de los temas de interés es el diseño de pavimentos, éste se basa en la determinación de los espesores de cada capa que constituye la sección estructural del pavimento, la cual permitirá soportar las cargas durante un periodo de tiempo determinado.
Una de las cosas que personalmente me agrada es el desarrollo de un
proyecto, sin embargo, para llegar al desarrollo se necesita sentar las bases del proyecto conociendo a fondo cada detalle del mismo. El diseño de pavimentos nos muestra una cara de la rama donde se ve implicado no solo un desarrollo, ni un anteproyecto; sino, generar un criterio a partir de unas directrices.
En general, espero que el estudio de la Ingeniería Civil me otorgue las
herramientas adecuadas para fomentar una línea de investigación de acuerdo a la especialidad deseada, y así lograr la meta profesional trazada basada en ejecutar cada uno de los conocimientos obtenidos en la carrera, con desenvolvimiento en un campo laboral, agregándole ingenio para solucionar cada uno de los problemas que se susciten a medida que se vaya cumpliendo cada pauta proyectada y así lograr exitosamente la integración del mismo. Sin dejar a un lado el aporte de una nueva visión a la sociedad mediante construcción de obras civiles, que aporten no solo una obra funcional con utilidades del día a día, sino que sea un edificación o proyecto puntual y significativo que marque en el desarrollo del país.
Para la línea de investigación Diseño de Pavimentos, me permita obtener
las competencias académicas para poder optimizar en campo los volúmenes de materiales de construcción a utilizar, incrementación de resistencia y vida útil del pavimento, determinar mediante información clave las condiciones de carga, identificar las características del suelo para la cimentación, agentes ambientales y periodo de diseño. Mediante estas competencias académicas, llegar a un fin de implementarlas en un proyecto y ser parte del avance de una obra civil que sea de uso frecuente, donde el usuario pueda observar el progreso y no alegar que sea un sistema político quien se encargó del desarrollo impecable de una vía, sino que se reconozca que nuestros profesores universitarios están preparando profesionales capaces, que llevan a cabo de manera impecable, con acabados resistentes y funcionales.
La aventura no termina, apenas está comenzando; la ingeniería civil es una
carrera que constantemente se está reinventando a nivel mundial, y lo más importante de la disciplina es que no muera.
La preparación es un factor imprescindible, y más cuando se trata de
nuestra carrera. Opino que en nuestra sociedad existe una diferencia, y es la diferencia por el nombre de la casa de estudio donde fuimos formados como profesionales. Creo que no es la casa de estudio solamente que determina quienes somos como profesionales, sino nuestro deseo de ser formados y enseñados por esos profesionales que con distintas herramientas y metodologías de enseñanza deciden sembrar en un semillero que con el tiempo dará frutos y será reconocido por el aporte positivo en la sociedad.
Esto no se trata de un modo ególatra de decir que la ingeniería civil es el
centro de todo, sino, es saber el significado de estar en al servicio de todas las personas, generando ambientes donde puedan desenvolverse correctamente y vivir. Para lograr esto, no solo es importante el deseo y sed del estudio, sino la constancia, la disciplina y la práctica para llegar a ser el profesional capaz del futuro que necesita este país.
Diseño e implementación de un currículo con enfoque por competencias: Experiencia en el Departamento de Matemáticas de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito