Guia 2 Pensamiento Critico

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARIAS 2022
Campo de formación: HABILIDADES Asignatura: SEMILLERO

COMUNICATIVAS
Docente: LUZ EMILIA BARAHONA Grado: 902
Temáticas:
1. DIAGNÓSTICO
2. PENSAMIENTO CRÍTICO: concepto, estructura y elementos.
Competencia y/o desempeño
Desarrolla nuevas propuestas de solución a problemas dados en un contexto
FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL (20 minutos)
Para el desarrollo de este semillero debe tener en cuenta que es su opinión lo que cuenta, sin perder el respeto
por la opinión de los demás que están con usted en el curso
Antes de leer el contenido de la guía conteste las preguntas propuestas en su cuaderno, para verificar su
trabajo cuando se le llame compartir sus respuestas
1. ¿Qué entiende usted por pensamiento?

2. ¿Qué es para usted la crítica?
3. ¿Qué cree que es pensamiento crítico?
4. ¿Para que sirve el pensamiento critico en el ser humano?
5. ¿Cuándo hacemos uso del pensamiento crítico?
FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN
Lea atentamente el contenido de la guía

Subraye las palabras, que para usted son desconocidas, y escriba el significado de las mismas, en el cuaderno
En su cuaderno, escriba las ideas principales del texto
Contenido o material de apoyo:
¿Qué es el pensamiento crítico?
El pensamiento crítico es un proceso que ayuda a organizar u ordenar conceptos, ideas y conocimientos. Este tipo
de pensamiento se utiliza para llegar de la forma más objetiva a la postura correcta que debería uno tener sobre un
tema. El pensamiento crítico es justamente el que es capaz de evaluar el paradigma con el que se fundan todos los
otros pensamientos. Se trata de evaluar la forma en la que se desenvuelve el conocimiento, asegurando una
mayor autonomía a la hora del ejercicio del pensamiento .
La palabra pensare, proveniente del latín, significa pensar, y la palabra krienin del griego se puede traducir como
separar. Estos dos términos serán los que nos ayudarán con nuestra definición de pensamiento crítico, el cual es un
proceso cognitivo racional y reflexivo, y que implica analizar la realidad separada de nuestros sentimientos
y prejuicios, como por ejemplo pasa con todos aquellos enunciados que la sociedad (o que incluso nosotros mismos)
etiqueta como verdades absolutas, o aquellos temas que siempre están en debate, como el matrimonio igualitario o el
aborto.
Tener un pensamiento crítico implica que seamos objetivos al momento de analizar. La evaluación de la realidad por

medio del pensamiento crítico se puede realizar por diversos métodos como observación, experiencia, método científico,
etcétera.
Como ya dijimos, se busca generar enunciados objetivos que, al mismo tiempo, sean éticamente correctos y verdaderos.
Entonces, para eso hay que juntar evidencias, información precisa y ser equitativos, dejando de lado impresiones
personales, ya que éstas, las mentiras y el escepticismo anularían el pensamiento crítico.
Los expertos recomiendan que para llegar a esta meta habría que adoptar una postura de pensador:
 Identificar los argumentos a favor y en contra del tema
 Reconocer cuáles de ellos son prejuicios,
 Evaluar y verificar las fuentes de información y, por último,
 Comenzar con el análisis.
Ventajas del pensamiento crítico
A este tipo de pensamiento hay que estimularlo, sumergiéndonos en ámbitos culturales ricos, leyendo variedad de libros,
viendo películas de cine de autor, informándonos, formando un pensamiento propio en vez de simplemente aceptar lo
que dice la sociedad. El pensamiento crítico nos permitirá abrir la mente, cambiar como personas y hacer que nuestro
cerebro crezca.
Al mismo tiempo le permitirá al sujeto tomar las decisiones correctas y resolver problemas en situaciones que se

consideren extremas. Siguiendo este camino, el pensamiento crítico ayuda a decidir cómo actuar en un momento
determinado, en donde nuestra moral y ética nos atormentan con miles de preguntas.
Cuestionamiento de lo establecido
Para que una persona sea curiosa debe haber existido una
estimulación desde niño.
Una de las características de alguien que tiene inclinaciones

naturales hacia el pensamiento crítico es el hecho de
cuestionar todo lo que está establecido y la curiosidad.
Es por esto que una persona se comienza a cuestionar todo

y a reflexionar sobre los resultados que obtiene en su
búsqueda de conocimiento.
Para que una persona sea curiosa, debe haber existido una
estimulación desde niño, en donde se le enseñe que no está
mal preguntar ni tener un carácter inquisitivo, y se lo empuje
a leer e informarse constantemente.
En cuanto al cuestionamiento de todo lo que está

establecido, podemos dar como ejemplo a alguien que busca
otras soluciones a lo que ya está resuelto, como puede
suceder con alguna política del Estado: Esto se hace ¿Pero
por qué no podría hacerse de otra forma? ¿No hay una
solución más completa o más sencilla?
Esta segunda característica nombrada es la que hace que la sociedad progrese al igual que el pensamiento
humano, ya que nos ayuda a reflexionar sobre lo ya hecho y a ver si, socialmente, es un beneficio o no. Y por qué no,
podríamos afirmar que hasta para la tecnología es benéfico el pensamiento crítico al resultar ser un análisis de la
realidad de cada cosa. Podríamos traer el caso de un inventor que crea un software y año a año reflexiona sobre su
invento y va realizando modificaciones.
Requisitos del pensamiento crítico
No se podría afirmar jamás que el pensamiento casual es crítico, ya que éste implica un tiempo de maduración, de
reflexión y no es algo que surge de la nada. Por otro lado, no se considerará un pensamiento como crítico si éste no
cumple con las características ya nombradas: verdadero, éticamente justo y correcto.
Vale la pena aclarar que para que haya un pensamiento crítico debe existir la claridad de pensamiento, con esto nos
referimos a que una persona que ha consumido drogas o alcohol en grandes cantidades y alega estar en otro nivel de
conciencia podrá argumentar todo lo que quiera, pero no obtendrá como resultado este tipo de pensamiento, porque no
existe la claridad mental, ya que estos productos pueden alterar los sentidos.
ELEMENTOS DEL PENSAMIENTO CRITICO

Descripción de la actividad a desarrollar por el estudiante.
1. Del diagrama anterior escriba la definición de cada uno de esos elementos
2. Con base en la lectura de la guía elabore un diagrama mental (el de su preferencia) donde sintetice la
información allí presentada
Criterio de evaluación y valoración que tendrá la actividad:
1. Asistencia puntual
2. Entrega puntual de las actividades de la fase cognitiva
3. Comprensión e interpretación de los textos.
4. Seguimiento de las instrucciones dadas.
5. Cumplimiento y orden.
6. Elaboración de las actividades completas.

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¿Qué es el pensamiento crítico?

Tener un pensamiento crítico implica que seamos objetivos al momento de analizar. La evaluación de la realidad por

Ventajas del pensamiento crítico

Al mismo tiempo le permitirá al sujeto tomar las decisiones correctas y resolver problemas en situaciones que se

Una de las características de alguien que tiene inclinaciones

Es por esto que una persona se comienza a cuestionar todo

En cuanto al cuestionamiento de todo lo que está

Requisitos del pensamiento crítico

ELEMENTOS DEL PENSAMIENTO CRITICO

1. Del diagrama anterior escriba la definición de cada uno de esos elementos

Criterio de evaluación y valoración que tendrá la actividad:

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