FERERO Secuencia Didactica As
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o Miden la distancia que recorren el trineo desde la base de la pista de hielo. registren la
distancia en sus hojas de trabajo para el alumno (Apoyo docente - Recursos adicionales)
o en un gráfico en sus cuadernos.
o Para garantizar que la prueba sea justa, haz que los alumnos repitan la prueba tres
veces y utilicen el valor medio como la distancia medir definitiva. Diles que coloquen un
ladrillo junto al metro plegable para señalar la distancia recorrida en cada salida.
o Si los alumnos no han construido aún la lanzadera, y si hay tiempo disponible, pídeles
que lo hagan ahora