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    12 Domiciliaria

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    Daniel Diaz
    El documento presenta 10 problemas de razonamiento matemático relacionados con distribuciones numéricas, cuadrados mágicos y sus propiedades. Los problemas involucran completar cuadrados con números que cumplan ciertas condiciones, identificar valores basados en las propiedades de los cuadrados, y determinar valores a partir de la información dada.

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    Tarea domiciliaria de

    Anual UNI Tarea domiciliaria de Razonamiento Matemático


    semana

    12
    Razonamiento Matemático
    Distribuciones numéricas II
    ANUAL UNI

    1. Distribuya los números del 3 al 11 en los casi­ tes propo­siciones.


    lleros del gráfico mostrado, de tal manera que I. El valor de la constante mágica es igual al
    la suma de los números ubicados en cada fila, valor de 2( g + c) – i.
    columna y diagonal sea la misma. Halle el va­ II. El valor de (d + a) es igual al valor de (c + h)
    lor de a – b + c.
    e igual a (i + b).
    III. El valor de (a + c + f) es igual al valor de
    c
    b (b + d+ h).
    a
    A) FFV B) VFV C) FFF
    D) VFF E) VVV
    A) 11 B) 10 C) 9
    D) 8 E) 7 4. Complete el siguiente cuadrado mágico y dé
    como respuesta el valor de A + B.
    2. Complete la siguiente cuadrícula con números
    enteros, de tal manera que la suma de los nú­ 15 4 8
    meros ubicados en una misma fila, columna o 2 5 B
    diagonal sea constante. Dé como respuesta el 1 A 13
    valor de a – b + c. 12 11 0

    a A) 24 B) 20 C) 30
    15 11 c D) 40 E) 50
    b 9

    5. Complete la siguiente cuadrícula con los 16
    primeros números pares, uno en cada casilla
    A) 2 B) 5 C) 3 y sin repetir, de tal manera que la suma de
    D) 7 E) 1 los nú­meros ubicados en cada fila, columna
    o dia­gonal sea la misma. Dé como respues­
    3. En el recuadro mostrado, reemplace cada le­ ta la suma de los números de una de las dos
    tra por un número positivo, de modo que se diagonales.
    obtenga un cuadrado mágico.

    d g b
    a i e
    f c h

    Luego, indique la secuencia correcta de ver­ A) 70 B) 56 C) 72


    dad (V) o falsedad (F) respecto de las siguien­
    D) 60 E) 68
    1
    Academia CÉSAR VALLEJO

    6. Un cuadrado mágico multiplicativo es tal que


    x 8 2
    el producto de los números en cada fila, co­
    lumna y diagonal es el mismo. Si las casillas 4 4
    del cuadrado del diagrama se llenan con en­ x
    teros positivos, de modo que se forma un cua­
    1 4
    drado mágico multiplicativo, ¿cuál es el valor
    de x + y?
    A) 1 B) 4 C) 3
    A) 52 D) 2 E) 6

    B) 50 5 100
    9. De acuerdo al gráfico mostrado, distribuya
    4 y
    C) 45 los números 1; 2; 4; 8; ... (uno por casilla y sin
    1 x
    D) 12 repetir), de tal modo que el producto de los
    E) 29 números ubicados en las casillas de cualquier
    fila, columna o diagonal resulte lo mismo. Dé
    7. Escriba en los recuadros en blanco números como respuesta x · y · w · z.
    naturales menores que ocho, de manera que
    los números ubicados en cada fila, columna A) 234
    y diagonal sumen 26. ¿Cuántas veces más se B) 228
    x y
    debe escribir el 6? C) 230
    w z
    D) 229
    5 E) 232
    6
    6 10. En el siguiente gráfico se muestra un cuadrado
    7 mágico. Si a + b = 15, calcule el valor de la cons­
    tante mágica.
    A) 2 B) 3 C) 4
    D) 5 E) 6 16
    b
    8. Se tiene el siguiente cuadrado mágico, en el
    a 7
    que el producto de los números ubicados en
    cada fila, columna o diagonal da un mismo
    resultado. Halle el valor de x. Considere los nú­ A) 36 B) 42 C) 45
    meros a distribuir enteros positivos. D) 48 E) 54

    2 01 - E 03 - E 05 - E 07 - C 09 - C


    02 - B 04 - A 06 - C 08 - C 10 - B

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