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    Producto 1 - Curso de Actualización

    Cargado por

    Nancy Lucy Aparcana Castillo
    Este documento presenta un informe de resultados de la aplicación de una herramienta participativa para evaluar la convivencia y prevención de la violencia en la escuela Industrial “Alfredo Vargas Guerra”. El informe incluye datos generales de la escuela y el equipo de trabajo, las herramientas utilizadas, la planificación de la aplicación, y la sistematización de los resultados. Los resultados muestran que las dimensiones con menor puntaje son las relaciones entre docentes y estudiantes, mientras que las manifestaciones de violencia más frecuentes ocurren entre estudiant

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    Nancy Lucy Aparcana Castillo
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    Este documento presenta un informe de resultados de la aplicación de una herramienta participativa para evaluar la convivencia y prevención de la violencia en la escuela Industrial “Alfredo Vargas Guerra”. El informe incluye datos generales de la escuela y el equipo de trabajo, las herramientas utilizadas, la planificación de la aplicación, y la sistematización de los resultados. Los resultados muestran que las dimensiones con menor puntaje son las relaciones entre docentes y estudiantes, mientras que las manifestaciones de violencia más frecuentes ocurren entre estudiant

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    Producto 1- Curso de Actualización

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    CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS

    DESARROLLO DE HABILIDADES PERSONALES


    CURSO DE ACTUALIZACIÓN DESARROLLANDO ESCUELAS SEGURAS
    PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA

    Producto 1: Informe de resultados de la aplicación de la herramienta


    participativa de convivencia y prevención de la violencia escolar

    Fecha de entrega: Lunes 31 de octubre hasta las 23:00 pm

    I. Datos generales

    Institución Industrial “Alfredo Vargas Guerra” A-26


    educativa

    Equipo de  Manuel Quispe Ávila


    trabajo  Nancy Lucy Aparcana Castillo
     Juan Carlos Gómez Landeo
     Maritza Sangama Mananita
     PRIMARIA

    Herramientas a ●Recurso 1: Taller de sensibilización para aplicación de cuestionarios


    utilizar “Sensibilización y capacitación para la realizar el diagnóstico
    participativo”
    ●Recurso 3: Cuestionario "Mejorando la Convivencia" y Acta para
    docentes.

    II. Planificación

    Meta de docentes (# de docentes)


    a participar

    Momento de (Fecha y hora de aplicación)


    aplicación

    Lugar de (sala de profesores, dirección, aula, etc).


    aplicación

    Modalidad de Virtual- Manual


    sistematización

    III. Sistematización de la aplicación

    PARTE A: CONVIVENCIA ESCOLAR


    ¿Cuáles son las dimensiones con más bajo puntaje? (Marca con una X)

    Relación entre docentes


    CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y SERVICIOS EDUCATIVOS
    DESARROLLO DE HABILIDADES PERSONALES
    CURSO DE ACTUALIZACIÓN DESARROLLANDO ESCUELAS SEGURAS
    PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA

    Relación entre docentes y estudiantes

    Relación entre docentes y familias

    PARTE B: PREVALENCIA DE VIOLENCIA ESCOLAR

    ¿Cuáles son las dimensiones de violencia con más alto puntaje? (Marca con una X)

    Violencia de docentes a estudiantes

    Violencia de estudiantes a estudiantes

    ¿Qué manifestaciones se dan con mayor frecuencia?


    ____________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________

    ¿Cuáles son las situaciones y lugares más frecuentes en donde ocurre la violencia?
    ____________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________

    ¿Qué propuestas de mejora se pueden incorporar a partir de los resultados obtenidos?


    ____________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________

    IV. Validación de la aplicación de cuestionarios:

    Ingresa tus respuestas en el siguiente formulario:


    https://forms.gle/oT2MJQuWF9p83pod6

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