INFORME-Nº1 Ing Electrica

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA
MECÀNICA
ASIGNATURA: Ingeniería Eléctrica
TEMA: ELECTROSTATICA
CICLO: IV
ALUMNO: Ingar Patricio Gustavo
DOCENTE: Vera Meza Secundino Victorino
NUEVO CHIMBOTE – PERÚ

2020
MARCO TEÓRICO
Las varillas de plástico y un trozo de piel (verdadera o falsa) son especialmente buenos para
demostrar la electrostática, es decir, la interacción entre cargas eléctricas en reposo (o casi en
reposo). La estructura de los átomos se describe en términos de tres partículas: el electrón,
con carga negativa; el protón, cuya carga es positiva; y el neutrón, sin carga
La suma algebraica de todas las cargas eléctricas en cualquier sistema cerrado es constante.
Ciertos materiales permiten que las cargas eléctricas se muevan con facilidad de una región del
material a la otra, mientras que otros no lo hacen. Por ejemplo un alambre de cobre sostenido
por una cuerda de nailon. Suponga que usted toca un extremo del alambre con una varilla de
plástico cargado, y su otro extremo lo une con una esfera metálica que, al principio, está sin
carga; después, quita la varilla cargada y el alambre. Cuando acerca otro cuerpo cargado a la
esfera, ésta se ve atraída o repelida, lo cual demuestra que se cargó eléctricamente. Se
transfirió carga eléctrica entre la esfera y la superficie de la varilla de plástico, a través del
alambre de cobre.
La carga por inducción funcionaría igual de bien si las cargas móviles en la esfera fueran
positivas, en vez de electrones cargados negativamente, o incluso si estuvieran presentes
cargas tanto positivas como negativas. En un conductor metálico, las cargas móviles siempre
son electrones negativos; sin embargo, con frecuencia conviene describir un proceso como si
las cargas en movimiento fueran positivas. En las soluciones iónicas y los gases ionizados, las
cargas que se mueven son tanto positivas como negativas.
Ley de coulomb:
La fuerza eléctrica entre dos cargas puntuales también depende de la cantidad de carga en
cada cuerpo, la que se denotará con q o Q. Para estudiar esta dependencia, Coulomb dividió
una carga en dos partes iguales poniendo en contacto un conductor esférico con carga
pequeño, con una esfera idéntica, pero sin carga; por simetría, la carga se compartía por igual
entre las dos esferas. (Observe el papel esencial que tiene el principio de conservación de la
carga en este procedimiento.) De esa manera, él podía obtener un medio, un cuarto, etcétera,
de cualquier carga inicial. Descubrió que las fuerzas que dos cargas puntuales q1 y q2 ejercían
una sobre la otra eran proporcionales a cada carga, por lo que también eran proporcionales a
su producto q1q2. De ese modo, Coulomb estableció la que ahora se conoce como ley de
Coulomb:
La magnitud de la fuerza eléctrica entre dos cargas puntuales es directamente proporcional al

producto de las cargas, e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las
separa.
EXPERIMENTO
Materiales:
Un tubo de plástico
Tela elástica
Pedazos de tubo de plástico
Papel
Pedazos de aluminio
Botella de agua
Procedimiento:
Al hacer fricción entre la tela y el tuvo de plástico, esto produce un rozamiento entre los dos
materiales, uno de ellos pierde electrones trasladándose de uno al otro, el tuvo de plástico
gana electrones, los cuerpos deben estar equilibrados por eso se distribuyen pasando de un
cuerpo a otro. Después de frotar ambos materiales, se acerca a los pedazos de tubos, estos se
pegan al tuvo, de la misma manera con el aluminio y con el papel. Luego en una botella de
plástico llena de agua, dejamos salir un chorro de agua, luego se procede hacer friccion entre
el tuvo y la tela, posteriormente se acerca al chorro de agua, ocasionando una alteracion en el
chorro, atrayéndolo.
Experiencia Nº2
Materiales:
 Soporte universal casero

 Corcho
 Alambre de cobre
 Lamina de aluminio
 Tubo de plástico
 Tela de plástico
Procedimiento:
Se frota el tubo con la tela, luego de hacer fricción se acerca al alambre de cobre que sostiene
las laminas juntas de aluminio, se acerca el tuvo después de haberlo frotado, esto causa que
las dos laminas se separen, luego se toca la lamina de aluminio perdiendo su carga.
Experiencia Nº3
Materiales:
 Soporte universal
 Dos bolas de pluma fon
 Tubo de plástico
 Tela
 Hilo
Procedimiento:
El soporte universal agarra el tuvo de plástico que sostiene mediando dos hilos a dos bolas de
pluma fon, hacemos friccion entre el tubo y la tela, luego lo ubicamos en medio de las dos
bolas, estas no se acercan al tubo, luego tocamos una bola ocasionando que se pegue al tubo
por unos segundos para volver alejarse.
Experiencia Nº4
Materiales:
 Bolsa de plástico
 Soporte universal
 Tela de poliéster
 Pedazo de acrílico
 Bolas de aluminio
 Hilo
Procedimiento:
Mediante el soporte universal se sostiene un tubo de plástico, en ese tubo se suspenden

dichas bolas de aluminio, luego se frota el acrílico con la bolsa de plástico, esto produce
energía, produciendo que un cuerpo gane y otra pierda energía, después se acerca el acrílico a
la bola de aluminio, ocasionando que se atraiga la bola, cediendo electrones y posteriormente
separándose en unos segundos, así mismo se acerca la bolsa después de frotarlo, esta es
positiva y se acerca a la bolita ocasionando que recupere cargas para volver a su equilibrio
eléctrico. Se deja cargada la bolita con carga negativa, después se frota el acrílico con la tela de
poliéster, esto ocasiona que los efectos sean contrarios ya que el acrílico se carga
positivamente la tela de poliéster negativamente.
RESULTADOS
Los electrones se trasladan de un cuerpo a otro, esto se debe a que el tubo de plástico
adquiere electrones de la tela, esto genera una perdida y ganancia de electrones, lo que
significa desequilibrio de electrones, pero no pueden mantenerse por siempre, esto obliga a
que al hacer contacto con otro cuerpo vuelva a su estado anterior cediendo o expulsando el
exceso de electrones.
Los compartimientos de electrones describen fenómenos como por ejemplo la fuerza eléctrica
de atracción. Creando movimiento.

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