Esteban Cervantes Medina - C - S3 - Actividad 1

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Aliat Universidades

Materia: Probabilidad y
Estadística(20223TV0096)

Título: Conceptos Básicos de la


Estadística Descriptiva

Profesor: Benjamín Romero Ancira

Alumno: Esteban Cervantes


Medina

ID: E00000378956
INTRODUCCION
En este proyecto podremos visualizar diferentes conceptos de la probabilidad y estadística, donde
pasamos desde estadística descriptiva y sus subtemas hasta una distribución muestral.

Como ya lo mencionamos cada concepto trae sus propios subtemas como un ejemplo en la
estadística descriptiva tenemos ramas gracias a las variables (cuantitativas y también las
categóricas etc.)

Una parte importante que podemos encontrar es acerca de los datos los cuales son de suma
importancia ya que nos pueden guiar para diferentes escenarios como las estadísticas de una
investigación o también para la toma de decisiones. Para esto podemos encontrar una serie de
herramientas que nos ayudan para que nuestros datos sean de las mejores fuentes y también
sean un impulso para nuestra investigación o para el uso que le estemos dando.

Algunas de las herramientas que tenemos es la entrevista, encuesta, la observación entre otros
como una forma de recabar información para dar un cumplimiento para una hipótesis, para
encontrar resultados como un ejemplo un censo de población entre otros.

Otros conceptos aclarados son nuestras medidas de tendencia central que nos sirven al momento
de tener nuestros resultados para una mejor clasificación y se pueda leer y dar una interpretación
mas eficiente. Una más de nuestras herramientas son las medidas de dispersión las cuales son
números que indican si una variable se mueve mucho, poco, más o menos que otra y se puede
representar gráficamente.

Podemos tomar también datos de diferentes fuentes los cuales nos pueden ayudar a nuestra
problemática o a nuestra investigación y esta hace equipo con nuestros datos extraídos de
nuestras fuentes más verificadas y nos llevan a un resultado o a una solución.
INFOGRAFIA
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
La estadística descriptiva es la rama de las Matemáticas que recolecta, presenta y caracteriza un
conjunto de datos con el fin de describir apropiadamente las diversas características de ese
conjunto. El producto de los distintos valores numéricos que adopta un carácter perteneciente se
llama variable estadística.

Las cuales se dividen en dos ramas:

 Variables categóricas: que no se pueden medir numéricamente (ejemplo: nacionalidad,


color de piel, sexo).
 Variables cuantitativas: estas tienen un valor numérico (ejemplo: edad, precio de un
producto, ingresos de una empresa).

Estas también se pueden clasificar en:

 Variables unidimensionales: solo agrupa información sobre una característica (ejemplo:


edad de alumnos de una clase).
 Variables bidimensionales: recogen información sobre dos características de la población
(ejemplo: edad y altura de alumnos).
 Variables pluridimensionales: recogen información de tres o más características de la
población (ejemplo: edad, altura y peso de los alumnos de la clase.

Las variables aleatorias son variables que se seleccionan al azar o por procesos aleatorios.

Los datos son información que se recolecta con un grupo de individuos sobre un tema en
específico y que pueden ser de mucha utilidad a diferentes profesionales en el proceso de toma
de decisiones, para resolver conflictos y/o mostrar resultados de investigaciones
correspondientes.
Ilustración 1 Aquí podemos observar en síntesis el proceso de la Estadística
descriptiva
RECOPILACION Y ORGANIZACIÓN DE DATOS

Uso de una gran cantidad de técnicas y herramientas que son utilizadas por un analista, para
poder desarrollar lo que son los sistemas de información los cuales pueden ser varios tipos como:
entrevista, encuestas, los cuestionarios, la observación, diagramas de flujo y diccionarios de
datos.
¿Qué son los métodos de recolección de datos?
Medios a través de los cuales el investigador se relaciona con los participantes y obtiene la
información necesaria que permitirá lograr los objetivos de una investigación.

Ilustración 2 Métodos de recolección de datos

Algunos de los métodos para la recolección de datos son los siguientes de los cuales habrá una
breve descripción de lo que son.
Entrevista: Se recopila información de manera verbal, a través de preguntas.
Encuesta: Un método realizado sobre la muestra de sujetos representativa de un colectivo mas
amplio y utiliza métodos más estandarizados.
Observación: Registro visual de algo que ocurre en una situación real de acuerdo al problema que
se estudia.
Registro: Método en cual es la información es obtenida a partir de datos archivados o
determinados en varias instituciones.

Ilustración 3 Ejemplo
MEDIDAS DE TENDECIA CENTRAL

Son medidas estadísticas que se usan para describir como se puede resumir la localización de los
datos. Ubican e identifican el punto alrededor del cual se centran los datos. Las medidas de
tendencia central nos indican hacia donde se inclinan o se agrupan más los datos. Las más
utilizadas son: la media, la mediana y la moda.

Las medidas de tendencia central se clasifican en 3 que son:

Media: (Promedio) Suma de datos dividido entre la cantidad de los mismos.

Moda: Dato que más se repite. Si son dos es bimodal, si son 3 es trimodal.

Medina: Dato central. Si son dos se saca la media de estos.

Es conveniente resumir la información con un solo número. Este número que, para tal fin, suele
situarse hacia el centro de la distribución de datos es denominado medida de tendencia central o
centralización.

También, las medidas de tendencia central sirven para comparar e interpretar el valor de una
misma variable en distintas ocasiones. Imaginemos que valor medio de una variable no es
representativa, por lo que podemos complementar con el valor mediano para extraer una imagen
fiel.
MEDIDAS DE DISPERSIÓN

Las medidas de dispersión estudian la separación existente entre los valores que toma la variable.
 Medidas de dispersión absolutas
 Rango
 Recorrido intercuartílico
 Desviación absoluta media respecto a la media
 Varianza
 Desviación típica
 Medidas de dispersión relativas
 Coeficiente de apertura
 Recorrido relativo
 Recorrido semi - intercuartílico
 Coeficiente de variación

En otras palabras, las medidas de dispersión son números que indican si una variable se mueve
mucho, poco, más o menos que otra. La razón de ser de este tipo de medidas es conocer de
manera resumida una característica de la variable estudiada. En este sentido, deben acompañar a
las medidas de tendencia central. Juntas, ofrecen información de un sólo vistazo que luego
podremos utilizar para comparar y, si fuera preciso, tomar decisiones.
DISTRIBUCION MUESTRAL

Una distribución muestral es una función de probabilidad porque asigna a cada valor estadístico
posible su probabilidad en una muestra seleccionada al azar. De hecho, esta definición es
estrictamente correcta solo si la variable tiene valores discretos; por ejemplo, sus posibles valores
son 0, 1, 2, 3, etc. Si el valor de la estadística muestral es una variable continua, la distribución
muestral correspondiente se denomina función de densidad de probabilidad. En este caso, la
probabilidad corresponde gráficamente al área bajo la curva de la función separada por el
intervalo de la variable. Analíticamente, esta área se calcula como la integral de la función entre
los límites del intervalo variable, realmente obtenida por computadora o consultada en una tabla.
El área total bajo la curva para todos los valores posibles de la variable es siempre 1, que
corresponde a la probabilidad del evento.

Ilustración 4 Ejemplo de grafica de Distribución Muestral

En estadística, la población es el conjunto total del que se toma una muestra estadística. Una
población puede referirse a un grupo completo de personas, objetos, eventos, visitas al hospital o
mediciones. Por tanto, se puede decir que una población es una observación agregada de sujetos
agrupados según una característica común.

 La distribución muestral es una estadística que se obtiene mediante un muestreo repetido


de una población más grande.
 Describe un rango de posibles resultados de una estadística, como media o método de
alguna variable, porque en realidad hay una población.
 La mayoría de los datos que los investigadores analizan en realidad se extraen de
muestras y no de poblaciones.

CONCLUSION
Ya que hemos visto todos nuestros tópicos y sus subtemas podemos concluir que en una
investigación cada concepto nos es de utilidad esencial para dar una validez más certera de
nuestra hipótesis o de nuestros datos recabados, dependiendo del escenario en que los estemos
usando.

Todas estas tienen el propósito de validar y organizar nuestra información, para llevar acabo un
mejor procedimiento en la estadística y para el cumplimiento de nuestros supuestos en una
investigación.

En conclusión, podemos usar cada uno de ellos para que nuestra investigación o problemática
sea clara y concisa al momento de presentarla para poder darle un uso real por su veracidad
incluida por la valides de sus datos.
REFERENCIAS

Carmen Trueba Salas Lorena Remuzgo Pérez Vanesa Jordá Gil José María Sarabia Alegría.
(s/f). Estadística 1 Medidas de posición y dispersión. Open Course Ware.
file:///C:/Users/esteb/OneDrive/Escritorio/Aliat%20Universidades%20General/cap_2.pdf

Díaz, Ó. M. (2020). Distribución muestral de estadísticos. Ministerio de Educación y Formación


Profesional - INTEF. https://formacion.intef.es/pluginfile.php/246706/mod_resource/content/1/
distribucin_muestral_de_estadsticos.html

Espinoza, J. M. B. (s/f). Estadística Descriptiva. Facultad de Contaduría y Administración. UNAM.


file:///C:/Users/esteb/OneDrive/Escritorio/Aliat%20Universidades%20General/34.%20Estadistica
%20Descriptiva.pdf

Ramírez, I. L. R. (2020). Material Didáctico de Estadística. Universidad Autónoma del Estado de


Hidalgo. file:///C:/Users/esteb/OneDrive/Escritorio/Aliat%20Universidades%20General/medidas-
tendencia-central.pdf

Rodríguez, R. (2014). Recolección y Organización de Datos. Prezi.


https://prezi.com/b8agbxyew9h9/recoleccion-y-organizacion-de-datos/

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