Abuso Sexual Infantil en Querétaro

Abuso sexual infantil en Querétaro
1. Descripción del problema

¿Por qué hay casos de abuso sexual infantil dentro de la familia?
Principalmente en el caso de la víctima que en este caso son niños hay muchos
factores de riesgo personales unas de ellas serían, que tengan alguna
discapacidad física aquellos niños que tienen a tener alguna capacidad física
tienden a ser mal vulnerables ante cualquier forma de violencia no solo
sexual. También otro de los riesgos es tener carencia afectiva es decir que se
supone no tienen relaciones de confianza y seguridad con aquellos que los
rodean, un factor que suele ser el más común es no tener información sobre
posibles situaciones de riesgo o sexualidad a las que se pueden enfrentar, esto
hace que los niños sean más vulnerables y que no puedan defenderse a una
posible agresión.
Los factores que mencionaré juegan un papel muy importante ya que con forme
van creciendo pueden desarrollar conductas propias de abusador sexual:
Haber estados expuestos a la violencia durante la infancia el hecho de que
energía
violencia de género o se promovían estereotipos machistas en el entorno de la
infancia eso influye en cuanto lleguen a la edad adulta pueden desarrollar
comportamientos de situaciones del maltrato o abuso sexual.
Otros factores serían distorsiones cognitivas, ausencia de empática, trastornos de
personalidad, consumo de pornografía infantil, entre otros.
2. Antecedentes y Justificación
El abuso sexual en infantes es una problemática recurrente entre nuestra
sociedad, por tal razón se hizo una revisión de datos estadísticos que confirman
que es un tema del que se debería investigar más y por consecuente, dar una
solución rápida y eficaz a esto, para evitar más casos como estos o al menos
prevenirlos en su mayoría, debido a los numerosos casos que hay en nuestro país
y más específicamente, en nuestro estado, “siendo Querétaro el tercer estado del
país en tener un numero significativamente grande de denuncias de abuso sexual
infantil” (CodigoQro, 2020), dentro de la información que se recopilo, se pudo notar
que “de cada mil casos, solo 100 se denuncian y de estos únicamente 10 van a
juicio; de esa cifra, solo una cantidad menor termina en prisión.” (CodigoQro,
2020).
El trabajo de investigación, busca hacer conciencia en los individuos sobre
situaciones que pasan día a día, haciendo que sea un tema más frecuente para
así llegar a soluciones a este, para prevenir y en ciertos casos evitar este tipo de
conductas; los datos obtenidos de este proyecto serán utilizados para su análisis y
divulgación de los mismos, para llegar a más personas y que se pueda trabajar en
una solución.
3. Fundamentación teórica
El abuso sexual infantil se encuentra presente dentro de las familias mexicanas y
está desde hace muchos años. Una situación que es realmente preocupante y
lamentable. Pero para adentrarnos en el tema tenemos que entender qué es el
abuso sexual infantil y en que entorno se ve más frecuentemente. Es uno de los
tipos de maltrato infantil que coexiste con los otros tipos de abuso (psicológico,
físico, emocional, etc.) Es toda aquella conducta que amenace o violente el
derecho de cada persona a decidir y ejercer de manera voluntaria todo lo que
respecte a su sexualidad. El abuso sexual en menores de edad comprende toda la
amplia gama de crímenes, interacciones y ofensas sexuales que implique a
menores de 18 años como víctimas 2,10,11 y a adultos como abusadores; o bien
a dos menores de edad con una diferencia de 5 años 12. Incluye desde agravios
sin contacto físico como el exhibicionismo, la producción de pornografía infantil, el
voyerismo y la exposición del niño a la pornografía; hasta aquellos casos en los
que media contacto físico, ya sea tocamientos inapropiados (de partes genitales o
sexuales) por parte del abusador o la víctima, el jugueteo sexual o la violación más
concretamente. Por ello es necesario aclarar que el abuso sexual de niños no es
por lo general una violación que irrumpe de golpe en la vida cotidiana, sino una
situación promovida más frecuentemente por un miembro de la familia o persona
cercan que tiene vínculo con la victima a través de seducción o atrapamiento
psicológico y físico.
4. Objetivos
Generales: El objetivo de esta investigación es comprender la situación la cual
cierto sector de la población enfrenta, conocer cuáles son las principales causas
de esta problemática y encontrar posibles soluciones.
Específicos:
 Investigar detalladamente cada una de las posibles causas de abuso que
enfrenta ese problema.
 Analizar cuál es la situación que se enfrenta en cada caso.
 Comprender las circunstancias de la problemática.
 Identificar cada tipo de causa de agresión y encontrar su posible solución.
5. Hipótesis
El abuso sexual infantil parte con la víctima y el agresor. ¿En dónde están los
agresores? Y ¿en qué riesgo están los niños? ¿Qué tan frecuente es que no se
les escuche? Los agresores de acuerdo a las investigaciones previas de diferentes
disciplinas se encuentran dentro de un espacio familiar o con una persona
vinculada a la familia de la víctima; Se entiende que los agresores son personas
que manipulan a los niños y violentan a los mismos para ejercer este poder ante
ellos. Las cifras son altas en Querétaro, casos de niños abusados por familiares y
amigos de, los niños son personas que aún no han formado un carácter o una
personalidad, por lo cual son más susceptibles a ser manipulados, heridos y
abusados, por ellos; Esto genera que los niños no hablen por miedo a no ser
escuchados, gracias a esta manipulación emocional. La investigación partirá de
estas preguntas principales para darles respuesta a fondo.
6. Metodología
Para el trabajo de investigación, se decidió usar un método cuantitativo, ya que,
para llegar a una conclusión, se es necesario el análisis de datos a partir de
números y estadísticas generales que permitan la comprensión de estos de
manera general y a la vez precisa, para el mismo, la técnica utilizada será la
recopilación documental, ya que se tomaran como base documentos escritos para
poder elaborar nuestra hipótesis y orientar nuestra información a datos en
específico sobre el tópico.
7. Plan de trabajo y cronograma
TIEMPOS
# Actividad Sem5 Sem6 Sem7 Sem8 Sem9 Sem10
1 Elección del tema. TE 1 hora

TR 30 min
2 Plantea el problema TE 1 día
TR 1 día
3 Delimita el TE 1 día
problema TR 1 día
4 Estado TE 1 día
conocimiento TR 1 día
5 Recopilar TE 1 1 1
información semana semana semana
TR
6 Aplicar técnicas de TE 2 días
investigación TR
7 Análisis de TE 2-3 días 2-3 días 2-3 días
resultados TR
8 Presentación del TE 1 día
trabajo. TR
Bibliografía
CodigoQro. (5 de Marzo de 2020). Obtenido de CodigoQro:
https://www.codigoqro.mx/2020/03/05/queretaro-entre-los-estados-con-mas-
denuncias-de-abuso-sexual-infantil-2/#:~:text=Quer%C3%A9taro%20es%20uno
%20de%20los,la%20Instituci%C3%B3n%20de%20Asistencia%20Privada
CuidatePlus. (12 de Junio de 2020). Obtenido de CuidatePlus:
http:/cuidateplus.marca.con/familia/nino/diccionario/abusos-
sexuales.html:~:text=En%20el%20caso%20de%20la,y%20seguridad%20con
%20sus%20cuidadores.
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL PROTOCOLO O ANTEPROYECTO DE
INVESTIGACIÓN.
FECHA: Querétaro, Qro. A sábado 13 de marzo del 2021.
APELLIDOS, NOMBRE Y EXPEDIENTE DE INVESTIGADOR (ES):

 Flores Gudiño María Graciela 287142
 López Labra Ana Paula Constanza 287349
 Murakami Martínez Kiomi Sadako 286152
 Rodríguez Hernández Dulce Gabriela 285075
TÍTULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: “Abuso sexual infantil en Querétaro”
ITEMS INDICADOR PUNTAJE

Debe de contener menos
de veinte palabras y
1. Título del proyecto señalar intrínsecamente
a la población y las
variables principales.
Se inicia con pregunta
respecto al estado del
conocimiento. Debe
2. Descripción del inferir acerca de la
problema relación entre dos o más
variables y estar
redactando en término
de interrogantes.
Corresponde al sustento
de la investigación y la
explicación de las
razones que impulsan su
3. Antecedentes y
realización. Señala la
justificación
ruta para resolver un
problema que afecta a
una parte importante de
la población.
Permite la comprensión
de los conceptos que
4. Fundamentación
permitan abordar el
teórica
problema de
investigación planteado.
5. Objetivo(s) Reflejan el tipo de
solución que se plantea
dar al problema, señalan
la meta de la
investigación (objetivo
general. Guarda directa
relación con el problema
e hipótesis de
investigación.
Indican lo que suponen
que van a encontrar con
la investigación y dan
6. Hipótesis
respuesta tentativa a sus
preguntas de
investigación.
Permite la comprensión
de los procedimientos y
técnicas de manera
7. Metodología
ordenada y sistemática
en la realización de su
investigación.
Responde correctamente
a la pregunta ¿Qué
8. Plan de trabajo y
tiempo aproximado
cronograma
desarrolla cada etapa de
la investigación?
Describe fuentes
documentales para el
9. Bibliografía proyecto de investigación
utilizando formato APA
en orden alfabético.
Cada subapartado tiene
el título que le
10. Apartados
corresponde remarcado
en negritas.
Utiliza una correcta
11. Ortografía y ortografía y acentuación
redacción con una redacción clara,
congruente y fluida
Total

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7. Plan de trabajo y cronograma

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FECHA: Querétaro, Qro. A sábado 13 de marzo del 2021.

APELLIDOS, NOMBRE Y EXPEDIENTE DE INVESTIGADOR (ES):

TÍTULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: “Abuso sexual infantil en Querétaro”

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