SÍLABO DEL CURSO ABASTECIMIENTO DE AGUA Y ALCANTARILLADO

I. INFORMACIÓN GENERAL:
Carrera
Facultad Ingeniería Ciclo 10° Créditos 4
Profesional Ingeniería Civil
Código de HT HP HL PC(**)
ICIV1405 Requisitos Hidrología General Horas
curso 3 0 0 2
Tipo de Modalidad Periodo
Obligatorio Presencial 2023-3
curso del curso lectivo
El curso aporta a las Responsabilidad Social y Ciudadanía: Actúa acorde a sus derechos y deberes ciudadanos con el fin de que sus
competencias generales: acciones generen un impacto positivo en la sociedad y en la protección de los derechos humanos, propiciando
mejoras en la realidad actual de su entorno a partir de la indagación del problema y/o el contexto.
El curso aporta a las RE-I01 Conocimientos de Ingeniería.
competencias específicas: RE-I03 Diseño o Desarrollo de Soluciones.
RE-I06 Ingeniería y Sociedad.
RE-I05 Uso de Herramientas Modernas
RE-I07 Medio Ambiente y Sostenibilidad
RE-I09 Trabajo Individual y en Equipo
El curso desarrolla el
Investigación x Responsabilidad Social x Ciudadanía x Experiencia pre-profesional o
componente:
“En el presente semestre académico, por situación excepcional en el país, se podría reformular la secuencia y/o modalidad y/o estrategias
didácticas de las actividades planificadas para el desarrollo de contenidos y/o evaluaciones en el curso, en concordancia con las
disposiciones legales que puedan emitirse.”

II. SUMILLA:
El curso es de naturaleza teórico - práctico. Contribuye a que el estudiante conozca y aplique, con propiedad los criterios y procedimientos técnicos
vigentes que determinan el diseño (cálculos hidráulicos) de proyectos integrales de abastecimiento de agua potable y alcantarillado. El producto de
este curso es un expediente técnico entregable de la Responsabilidad Social universitaria de la carrera.

Los temas principales son: Bases para el diseño, captación de agua, tratamiento del agua, conducción y almacenamiento de agua potable, evacuación
de aguas residuales, introducción al tratamiento de aguas residuales.

III. LOGRO DEL CURSO:

Al finalizar el curso, el estudiante elabora un avance de expediente técnico (diagnóstico, topografía, cálculos hidráulicos, metrados, planos, memoria
descriptiva, especificaciones técnicas y panel fotográfico) a partir de la estructura de un proyecto integral de abastecimiento de agua e infraestructura
de saneamiento, con información real de una comunidad, aplicando criterios técnicos en base a cálculos hidráulicos que soporten la toma de decisiones

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y
crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que puede utilizar son: Aprendizaje basado en proyectos, Aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en
problemas, entre otras que el docente considera adecuadas de acuerdo con la naturaleza del curso. Además, utiliza diversos recursos digitales, como:
hojas de cálculo, software para cálculo hidráulicos, entre otros.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los
estudiantes.

V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE:

ACTIVIDADES
UNID NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
PC (**)
Explicación del sílabo. Explicación de pautas y
lineamientos de trabajo escalonado de
Responsabilidad social.
BASES PARA EL DISEÑO Problemática del saneamiento en el Perú. Roles de
Al concluir la unidad, el estudiante calcula los actores y organismos involucrados en el
I caudales de diseño para un sistema de agua 1 saneamiento en el Perú.
potable, tomando en cuenta los parámetros para Asignación de Trabajo escalonado
implementar un proyecto de abastecimiento de Proyectos integrales en agua y saneamiento. Ver anexo de
agua potable en una determinada localidad; con Sostenibilidad de proyectos de agua y saneamiento. actividades de
precisión y según las normas técnicas vigentes. Visita de campo a un sistema de agua potable rural o práctica de
urbano. campo
Período de diseño y factores que lo afectan.
2 Población actual y futura: Métodos. Consumo de
agua: variaciones
 ACTIVIDADES
UNID NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
PC (**)
CAPTACIÓN DE AGUA Captaciones. Fuentes de captación.
Al concluir la unidad, el estudiante elabora EVALUACIÓN T1: Presentación y sustentación
técnicamente un informe de memoria; teniendo avance del 30% de trabajo escalonado.
en cuenta el diseño hidráulico de diferentes tipos (Aplicando metodología ABI)
II de captaciones para el abastecimiento de agua Captación de río: Generalidades y diseño.
potable con fines de aprovechamiento del
recurso hídrico, según los criterios establecidos 3 Captación de manantiales: Generalidades y diseño.
en las normas. Conceptos sobre Potabilización del agua potable.
Plantas de tratamiento de agua potable.
TRATAMIENTO DEL AGUA
Al concluir la unidad, el estudiante elabora Definición de principales procesos unitarios:
Desarenadores, floculadores, decantadores de baja
III técnicamente informes de memoria de cálculo; 4
y alta velocidad, filtros lentos y rápidos. Visita de
tomando en cuenta los criterios técnicos de campo a planta de tratamiento de agua potable.
diseño. Evaluación Parcial. (Aplicando metodología ABI)

Línea de conducción. Conducción por gravedad.

Práctica de diseño de línea de conducción por
gravedad.
CONDUCCIÓN Y ALMACENAMIENTO DE Conducción por bombeo. Conceptos y diseño.
AGUA POTABLE
5 Práctica de diseño de línea de conducción por
Al concluir la unidad, el estudiante sustenta el
informe de memoria a partir del cálculo del bombeo.
diseño de líneas de conducción para sistemas Conceptos de almacenamiento de agua potable.
de agua potable por gravedad y por bombeo con Reservorios: funciones, clasificación y
IV fines de abastecimiento poblacional, dimensionamiento hidráulico.
demostrando precisión, dominio del tema y uso
de recursos adicionales, el estudiante realiza el Redes de distribución abiertas.
Ver anexo de
diseño de reservorios para el almacenamiento Práctica de diseño de redes de distribución abiertas. actividades de
de agua potable asegurando la continuidad del Componentes del sistema de distribución. CRP - 7, práctica de
servicio, teniendo en cuenta las normas Tuberías, Válvulas, Accesorios. campo
establecidas. 6
EVALUACIÓN T2: Examen Escrito +
Presentación y sustentación avance del 70% de
trabajo escalonado. (Aplicando metodología
ABI)
EVACUACIÓN DE AGUAS RESIDUALES
Al concluir la unidad, el estudiante elabora Redes de recolección de aguas residuales.
V técnicamente un informe, a partir de la memoria Introducción y parámetros de diseño e instalaciones
de cálculo hidráulico de sistemas de complementarias.
alcantarillado en un ámbito urbano, en base a Práctica de diseño de redes de alcantarillado
criterios para obras de ingeniería civil.
7
INTRODUCCIÓN AL TRATAMIENTO DE Tratamiento de aguas residuales. Introducción y
AGUAS RESIDUALES parámetros de diseño e instalaciones
VI Al concluir la unidad, el estudiante elabora complementarias.
técnicamente un informe, a partir de la memoria Presentación y sustentación avance del 100% de
de cálculo hidráulico de sistemas de tratamiento trabajo escalonado.
de aguas residuales, sustentado los EVALUACIÓN T3
procedimientos en base a las normas EVALUACIÓN FINAL. (Aplicando metodología
8
establecidas. ABI)
(-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de
Estudios/ Las actividades de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al sílabo.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje (LMS),
para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios virtuales, y
entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes
EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de Evaluación

T1(a) 10% 2 Trabajo escalonado

Evaluación Parcial(a) 30% 4 Trabajo escalonado / Examen escrito
T2(a) 10% 6 Trabajo escalonado

T3(a) 10% 7 Evaluación de actividades PC descritas en el anexo

Evaluación Final(a) 40% 8 Examen escrito
 Evaluación Sustitutoria(a) - (-) Examen escrito de resolución de problemas
(a)Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente
Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/7
Pedro López Abastecimiento de agua potable: y 2163
1 2010
Alegría disposición y eliminación de excretas.

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:

A. ENLACES IMPORTANTES.

REFERENCIA ENLACE
Artículo Científico: Gestión de las áreas técnicas de saneamiento en el http://repositorio.unc.edu.pe/handle/UNC/1293
servicio de agua potable región Cajamarca, 2015.

Autor: Orlando Aguilar Aliaga. Línea de Investigación: Saneamiento

e impacto ambiental en obras de ingeniería.

ANEXO: ACTIVIDADES PRÁCTICA DE CAMPO (CURSO: ABASTECIMIENTO DE AGUA Y ALCANTARILLADO)

Semana Actividades de práctica de campo Evidencia de práctica de Instrumento de Semana de presentación

campo Evaluación

Desarrollo de ejemplo de cálculo de Según instrumento

1 Resolución de problemas Semana 2
población de diseño seleccionado

Investigación sobre tipos de Informe sobre tipos de Según instrumento

2 Semana 3
captaciones captación seleccionado

Investigación sobre partes de plantas Informe sobre plantas de Según instrumento

3 Semana 4
de tratamiento de agua tratamiento seleccionado

Desarrollo de problemas de red de Según instrumento

4 Resolución de problemas Semana 5
conducción seleccionado

Desarrollo de Práctica de diseño de Según instrumento

5 Resolución de problemas Semana 6
redes de distribución abiertas seleccionado

Desarrollo de Práctica de diseño de Según instrumento

6 redes de alcantarillado Resolución de problemas seleccionado Semana 7

Investigación sobre instalaciones Informe sobre plantas de Según instrumento

7 Semana 8
complementarias tratamiento seleccionado

Presentación informes completos Según instrumento

8 Evaluación final Semana 8
seleccionado