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    Diagnostico Eca

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    KATHERINE MARTINEZ VIVANCO
    Este documento presenta una actividad diagnóstica para estudiantes sobre educación cultural y artística. La actividad contiene 10 preguntas que evalúan habilidades como identificar emociones, dibujar figuras geométricas, seguir líneas, y mezclar colores. El propósito es evaluar al estudiante sin calificarlo y de manera obligatoria.

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    Diagnostico Eca

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    KATHERINE MARTINEZ VIVANCO
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    Este documento presenta una actividad diagnóstica para estudiantes sobre educación cultural y artística. La actividad contiene 10 preguntas que evalúan habilidades como identificar emociones, dibujar figuras geométricas, seguir líneas, y mezclar colores. El propósito es evaluar al estudiante sin calificarlo y de manera obligatoria.

    Título original

    DIAGNOSTICO_ECA

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    SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA E INCLUSIVA

    PROYECTO “FORTALECIMIENTO AL ACCESO, PERMANENCIA Y TITULACIÓN CON ÉNFASIS


    EN LA INCLUSIÓN Y A LO LARGO DE LA VIDA"
    “JULIO MORENO ESPINOSA”

    ACTIVIDAD DIAGNÓSTICO
    Docente: Lcda. Maria Vivanco
    Asignatura: Educación Cultural y Artística
    Nombre del estudiante:
    Curso: Fecha:

    Se le recuerda que esta actividad no sera calificada, pero es


    Orientaciones obligatoria realizarla.
    metodológicas. Para poder responder las preguntas usted debera leer las mismas
    y analizarlas.

    1. Subraye la opción correcta de cada imagen.

    a. Mimo a. Dramatización a. Danza


    b. Danza b. Mimo b. Dramatización
    c. Dramatización c. Danza c. Mimo

    2. Identifique las emociones

    _____________ _________________ _______________


    3. Realice un dibujo libre y describa que expresa el dibujo.

    Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.


    Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
    Teléfono: 593-2-396-1300
    www.educacion.gob.ec
    postal: 170507 / Quito-Ecuador
    Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec

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    “JULIO MORENO ESPINOSA”
    4. Dibuja tu estado de ánimo hoy. 5. Dibuje 3 figuras geométricas

    6. Escribe que expresa la imagen.

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    7. Siga las líneas de la imagen.

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    PROYECTO “FORTALECIMIENTO AL ACCESO, PERMANENCIA Y TITULACIÓN CON ÉNFASIS
    EN LA INCLUSIÓN Y A LO LARGO DE LA VIDA"
    “JULIO MORENO ESPINOSA”
    8. Una los puntos siguientes la secuencia numérica. 9. Escriba los colores.

    10. Escriba que colores se debe mezclar para obtener el color de la imagen.

    + +

    ______________________
    Firma del estudiante

    Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.


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