Tarea de Ecologia

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1― ¿Qué es la ecología?

La Ecología es la ciencia que tiene por objeto el estudio de la relación que establecen los


seres vivos y el medio ambiente en el que se desarrollan, del mismo modo estudia cómo
se distribuyen y el porqué de su abundancia en un área determinada, y cómo esas
propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su  ambiente

2― ¿Cuál es su importancia?

La ecología es la ciencia que estudia a las relaciones entre los seres vivos y con el medio
ambiente. Es muy importante porque le ha enseñado al ser humano a comprender y
valorar su entorno, y a dimensionar cuánto impacto genera su accionar

3― Tipos de ecología

Ecología microbiana

Se dedica al estudio del desarrollo de los microorganismos en su ambiente natural, los


cuales llegan a mantener actividades que nunca son interrumpidas y que son de vital
importancia para el desarrollo o incluso sustento de otros seres vivos.

Ecología urbana y rural

Ambas se dedican al estudio de los habitantes, en un medio ambiente natural o afectado


por la mano del hombre, estos estudios realizar análisis de como se ve afectado el medio
ambiente por el desarrollo del ser humano, también se dedica a la creación de planes para
evitar daños ambientales.

Ecología botánica

Se refiere al estudio de las plantas o mejor dicho el reino plantae, analiza la evolución y
adaptación de las plantas en su medio ambiente natural o afectado por la mano del
hombre, pero también trata de estudias los organismos con similares características como
las algas, hongos y musgos; y los entes multicelulares fotosintéticos que se adaptan a la
vida terrestre.

Ecología del paisaje

Esta área se dedica al estudio de la relación existente entre la biología y geografía, es decir
que estudia como los seres vivos afectan su espacio de vida o como un espacio geográfico
de termina la evolución y desarrollo de las especies que lo habitan.

Ecología de Comunidades
Se encarga de estudiar el funcionamiento y las formas de organizarse de una o varias
comunidades, formadas por poblaciones que interactúan entre sí, estos ecólogos
investigan sobre los rangos de las especies, las razones que hacen que unas sean más
numerosas que otras y los factores que afectan a la estabilidad de la comunidad.

La paleoecología

Estudia los organismos fósiles, a partir del estudio de las especies del pasado se pueden
comprender las técnicas de recolección, reproducción y demás que poseen organismos
actuales, para obtener mejores datos de como las especies se adaptan a los ecosistemas
con el paso del tiempo.

Ecología cultural

Forma parte de la antropología, y persigue el estudio de los procesos con los cuales se
acomodan las estructuras sociales a un determinado medio. Con esto se logra estudiar
cualquier adaptación al medio ambiente donde se toma en cuenta elementos que
proceden de cambios del entorno.

4― ¿Qué diferencia existe entre ecología y ecologismo?

La ecología es la ciencia que estudia los ecosistemas, es decir, la combinación de especies


(incluyendo al ser humano) y el medio ambiente en el que habitan así como las
interacciones entre ellos, mientras que el ecologismo es el movimiento sociopolítico que
se preocupa por la protección de la naturaleza

5― ¿Qué es un ecosistema?

El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre


ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo,
la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del
ciclo de energía y de nutrientes

6― ¿Cuáles son los tipos del ecosistema?

―Ecosistema terrestre
Sus características vienen dadas por la tierra en la que se desarrolla toda la actividad de
los organismos vegetales y su fauna.

―Ecosistema desértico
Se caracteriza por ser un terreno extremadamente inhóspito en donde no existe
prácticamente vegetación ni fauna, ya que solo las especies más duras son capaces de
sobrevivir en este entorno tan hostil.
―Ecosistema forestal

Existen varios tipos de ecosistemas forestales en función de su temperatura, frondosidad


y humedad pudiendo distinguir de manera genérica entre: Bosque de frondosas, Bosque
de coníferas, Bosque mixto

―Ecosistema montañoso

Este tipo de ecosistema se caracteriza por presentar un relieve elevado y una fuerte
variación topográfica con fuertes pendientes.

―Ecosistema acuático

Este tipo de ecosistema, se puede distinguir por desarrollarse en masas de agua, entre dos
tipos de ecosistemas acuáticos: los de agua salada y los de agua dulce.

―Ecosistema léntico

Son aquellos en los que sus masas de agua están quietas, como por ejemplo las lagunas.

―Ecosistema lótico

Se caracterizan porque sus aguas están en movimiento constante, por ejemplo, los ríos.

7― ¿Qué es una cadena trófica?

Cadena trófica (del griego throphe: alimentación) es el proceso de transferencia de


energía alimenticia a través de una serie de organismos, en el que cada uno se alimenta
del precedente y es alimento del siguiente. ... Cada nivel de la cadena se denomina
eslabón.

8― ¿Cuáles son los componentes de una cadena trófica?

Productores: son organismos autótrofos, capaces de sintetizar la materia orgánica a partir


de componentes inorgánicos, utilizando una fuente externa de energía. Ejemplos: hierbas,
flores, otros. Consumidores: son heterótrofos; aprovechan la materia formada por los
productores

9― ¿Qué influye en los ecosistemas y con quien se relacionan?

FACTORES BIÓTICOS. Los organismos constituyen la unidad sobre la que actúan los
factores bióticos y abióticos. El conjunto de comunidades que interactúan con los factores
abióticos de un lugar forman los ecosistemas. Al conjunto de todos los ecosistemas del
planeta se le conoce como biosfera

10― ¿Qué es la ecologismo?

Mientras que los factores bióticos son los componentes vivos de un ecosistema. Tanto


los factores bióticos como los abióticos influyen en la supervivencia y la reproducción. ...
Estos factores tienen un impacto significativo en la supervivencia y reproducción de las
especies en la biodiversidad.

11― ¿Cuál es la importancia del ecologismo?

Gracias al movimiento ecologista, la conciencia pública y las ciencias del medioambiente


han mejorado en los últimos años. Las preocupaciones medioambientales se han
ampliado, incluyendo conceptos como la sostenibilidad, el agujero en la capa de ozono, el
cambio climático, la lluvia ácida, y la contaminación genética.

12― ¿Qué tipos de ecologismo existen?

1-Ecologismo naturalista: Valoran mucho lo natural, se preocupan por la extinción de


especies animales. Deja un poco de lado al hombre y se centra más en la vida animal.

2-Ecologismo liberal: Tiene como meta la conservación del planeta en función de la


producción de las riquezas. Busca alternativas frente a la escasez de recursos.

3-Ecologismo tecnicista: Maneja estadísticas acerca de la población mundial, los niveles de


contaminación. Se plantea las proyecciones a partir de lo actual.

4- Ecologismo Sociológico-político: Se centra en el tema de la superpoblación, del hambre


y del agotamiento de los recursos no renovables, pero descuida las cuestiones de dignidad
fundamental de la vida humana.

13― ¿Qué son las leyes del sistema biológico?

Las leyes biológicas nos permiten entender que lo que sucede en nuestro organismo no es
algo incontrolable y peligroso, sino una serie de procesos diseñados sabiamente por la
Naturaleza para que nuestro cuerpo tenga la posibilidad de responder apropiadamente a
eventos dramáticos e inesperados para adaptarse y sobrevivir

14― ¿Cuáles son las leyes del sistema biológico?


1°. Ley Biológica de la Naturaleza o Ley Férrea del Cáncer. Toda enfermedad –o
proceso biológico- tiene su origen en un DHS (Dirk Hamer Syndrom), es decir, en una
experiencia inesperada, traumática, vivida con un sentimiento de estar aislado y solo, y
por ende, difícil de comunicar

2°. Ley Biológica: Ley del carácter bifásico de todos los Programas Especiales de la


Naturaleza con pleno Sentido Biológico si se produce la solución del
conflicto biológico (CL). Toda denominada enfermedad es un suceso bifásico, siempre y
cuando se llegue a solucionar el conflicto.

3°. Ley Biológica explica la correlación entre la psique, el cerebro y el órgano dentro del
contexto del desarrollo embrionario (ontogenético) y evolutivo (filogenético) del
organismo humano, mostrando que la localización de los HH en el cerebro, la proliferación
celular (tumor) o la pérdida de tejido que siguen a un DHS no son accidentales, sino que
son parte de un sistema biológico inherente a todas especies

4°. Ley Biológica La Cuarta Ley Biológica de la Nueva Medicina Germánica® señala el papel
de los microbios en el contexto de la evolución y en relación a las tres capas germinales
(endodermo, mesodermo, ectodermo) a partir de las cuales se originan nuestros órganos.

5. Quinta Ley Biológica. La Quintaesencia. La quinta ley describe que toda enfermedad es
parte de un Programa Biológico Especial creado para asistir a un organismo (humanos y
animales) a resolver un conflicto biológico.

15― ¿Qué es la contaminación?

Hablamos de contaminación cuando en un entorno ingresan elementos o sustancias que


normalmente no deberían estar en él y que afectan el equilibrio del ecosistema.

16― ¿Qué tipos de contaminación existen?

―Contaminación atmosférica

También conocida como polución, se produce a causa de la emisión de sustacias químicas


a la atmosfera que afectan directamente a la calidad del aire.

―Contaminación hídrica

Afecta a ríos, fuentes de agua subterránea, lagos y mar cuando se liberan residuos
contaminantes. Este tipo de contaminación afecta directamente a las especies animales,
vegetales y también al ser humano.

―Contaminación del suelo


Una vez más las sustancias químicas de uso común en la agricultura intensiva son las
causantes de este tipo de contaminación. Las baterías, las pilas o los vertederos también
liberan sustancias nocivas que se filtran en el suelo. Los principales afectados de este tipo
de contaminación son las plantas, árboles y cultivos.

―Contaminación acústica

Se produce con cualquier ruido excesivo ya sea en proporción, frecuencia, tono, volumen
o ritmo. Además de ser muy molesto, puede provocar estrés, trastornos del sueño,
pérdida de audición e incluso afecciones cardiovasculares.

―Contaminación lumínica

Se produce especialmente en las ciudades durante la noche y hace referencia a la


iluminación artificial excesiva que emiten las poblaciones, este tipo de contaminación
ambiental no compromete la supervivencia de los seres humanos. Sin embargo, produce
enfermedades como las relacionadas con la visión, alteraciones del sueño o migrañas.

―Contaminación térmica

El aumente de la temperatura (o calentamiento global) afecta a los polos y los glaciares.


Esta contaminación es una muy importante entre ellas se encuentra la subida del nivel de
mar, la alteración del equilibrio de los ecosistemas o cambios en las corrientes marinas y
el clima. No solo eso, también puede provocar la reaparición de enfermedades.

17― ¿Qué es la desertificación en ecología?

La desertificación es la degradación de las tierras de zonas áridas, semiáridas y


subhúmedas secas resultante de diversos factores, tales como las variaciones climáticas y
las actividades humanas

18― ¿Qué es la conservación del medio ambiente?

La conservación del medio ambiente, conservación ambiental o protección ambiental, se


refiere a las distintas maneras que existen para regular, minimizar o impedir el daño que
las actividades de índole industrial, agrícola, urbana, comercial o de otro tipo ocasionan a
los ecosistemas naturales, y principalmente a la flora y la fauna.

19― ¿Cómo pueden clasificarse los recursos naturales?

Los recursos naturales pueden ser clasificados renovables o no renovables, bióticos,


abióticos, potenciales, actuales, reservas y stock. Algunos recursos naturales incluyen la
luz solar, el aire y el viento. Los recursos naturales son aquellos que existen en el ambiente
sin ninguna acción humana.

20― ¿Qué clase de recurso es el petróleo y el agua?

El petróleo es un tipo de combustible fósil y un recurso no renovable. No obstante, hay


dos tipos más de combustibles fósiles y también son recursos no renovables: el carbón y el
gas natural.

El agua puede ser considerada como un recurso renovable cuando se controla


cuidadosamente su uso, tratamiento, liberación, circulación. De lo contrario es un recurso
no renovable.

21― ¿Qué es el desarrollo sostenible?

La sostenibilidad es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin


comprometer la capacidad de las futuras generaciones, garantizando el equilibrio entre el
crecimiento económico, el cuidado del medio ambiente y el bienestar social.

22― ¿Qué es el calentamiento global?

El calentamiento global consiste en el aumento de la temperatura de la tierra,


mismo que se refleja en los océanos y la atmósfera principalmente causado por la emisión
de gases de efecto invernadero expedidos por la actividad humana.

23― ¿Que es la población?

La población es el conjunto de personas o animales de la misma especie que se


encuentran en un momento y lugar determinado.

24― ¿Qué es un ciclos de materia?

Se denomina así al recorrido que realizan los elementos químicos constituyentes de


la materia orgánica (C, O, H, N, S y P) a través de los subsistemas terrestres: Atmósfera,
Biosfera, Hidrosfera y Geosfera.

25― ¿Cuáles son los ciclos de materia?

Los ciclos en La Tierra del agua, nitrógeno, fósforo, azufre y carbono. Todos los elementos
de la tabla periódica pueden ser encontrados en La Tierra de muchas formas diferentes.
Los ciclos más importantes de la materia; los del agua, nitrógeno, fósforo, azufre y
carbono.

26― ¿Quién introdujo y definió por primera vez el término ecología?


Ernst Haeckel zoólogo alemán (1869), originalmente acuñó el término “Ecología”, y la
definió como “el estudio del ambiente natural y de las relaciones entre organismos y sus
alrededores”.

27― ¿Qué son los ciclos biogeoquímicos?

Se conoce como ciclos biogeoquímicos o ciclos de la materia a los circuitos de intercambio


de elementos químicos entre los seres vivos y el ambiente que los rodea, mediante una
serie de procesos de transporte, producción y descomposición.

28― ¿Cuál es la importancia de los ciclos biogeoquímicos?

Los ciclos biogeoquímicos son los responsables de que los elementos químicos vitales sean
reciclados, pues de otro modo se agotarían debido a lo que la vida sobre el planeta sería
imposible.

29― ¿Cuáles son los tipos de ciclos biogeoquímicos?

― Hidrológicos. Aquellos en los que interviene el ciclo del agua o ciclo hidrológico, que
sirve de agente de transporte para los elementos de un lugar a otro. El propio ciclo del
agua puede ser incluido en esta categoría.

― Gaseosos. Aquellos en los que interviene la atmósfera para el transporte de los


elementos químicos del ciclo, como el ciclo del nitrógeno, el oxígeno y el carbono.

― Sedimentarios. Aquellos en los que el transporte del elemento químico se da por


sedimentación, o sea, por su lenta acumulación e intercambio en la corteza terrestre,
como el ciclo del fósforo.

30― ¿Qué es el medio de un organismo?

Todos los organismos viven en medio de otros organismos vivos, objetos inanimados y


elementos, sometidos a diversas influencias y acontecimientos. Este conjunto constituye
su medio ambiente. Plantas y animales dependen de los componentes y características
del medio para crecer y reproducirse.

31― ¿Qué y cuáles son los factores abióticos?

Los factores abióticos son todos aquellos elementos de naturaleza física o química
que intervienen en la caracterización de un biotopo o ecosistema determinado. Se
distinguen de los factores bióticos en que no tienen que ver con la vida o con los seres
vivos, sino con factores inanimados y ambientales, como pueden ser el clima, el agua,
la luz, la temperatura o la naturaleza de los suelos.
32― ¿Cómo se clasifican los factores abióticos?

Los factores abióticos que conforman un ambiente se clasifican en: geográficos o


topográficos (latitud, orientación, pendiente, latitud); climáticos (temperatura, humedad,
viento, presión atmosférica); edáficos (composición y estructura del suelo) y químicos
(componentes del aire, del agua y del suelo).

33― ¿Cuáles son los factores bióticos?

Los factores bióticos son todos los organismos vivos, que interactúan con otros


organismos vivos. Son todos aquellos que constituyen las características físico-químicas de
un ecosistema. Estos factores están en constante relación con los factores bióticos ya que
permiten su supervivencia y crecimiento. Por ejemplo: agua, aire, luz.

34― ¿Cómo se clasifican los factores bióticos?

Los factores bióticos también pueden ser clasificados en 3 tipos, que son los siguientes:
Productores: son los que fabrican su propio alimento. Consumidores: son los que no
pueden producir su alimento. Descomponedores: son los que se alimentan de materia
orgánica descompuesta.

35― ¿Cuál es la importancia de los factores abióticos y bióticos?

Mientras que los factores bióticos son los componentes vivos de un ecosistema. Tanto


los factores bióticos como los abióticos influyen en la supervivencia y la reproducción.
Estos factores tienen un impacto significativo en la supervivencia y reproducción de las
especies en la biodiversidad

36― ¿Qué es la agricultura ecológica?

Todos los sistemas agrícolas que promueven la producción ambiental, social y


económicamente sostenible de alimentos, los cuales debe ocurrir sin la utilización de
insumos de síntesis química y tomando la fertilidad del suelo como un elemento
fundamental para la producción exitosa, respetando la capacidad natural de las plantas,
los animales y los suelos, para optimizar la calidad en todos los aspectos de la agricultura y
el ambiente.

37― ¿Qué sucederá si no cuidamos el medio ambiente?

El resultado será que el planeta poco a poco ira destruyéndose, los incendios, la
contaminación, la producción de CO2 influyen al deterioro de la capa ozono. La
contaminación del agua por aguas negras o aguas contaminadas, no tendremos agua
limpia, significa que tendremos menos agua limpia para el consumo, por lo tanto, si no
tenemos agua limpia significara que perderemos vidas, tanto de animales como de
plantas.

38― ¿Qué se podría realizar para que el ser humano se desarrolle sin afectar de manera
negativa los recursos naturales?

Reducir considerablemente los objetos, materiales y recursos utilizados en el desarrollo de


la vida humana y el volumen de residuos en los sistemas de producción.

39― ¿Cuál es la causa de la sobreexplotación de los recursos?

 Aumento de la población humana: como en las últimas décadas nuestra población ha


aumentado de forma exponencial, cada vez hay más necesidades humanas básicas que
cubrir, más personas necesitan recursos para poder vivir.
 Aumento de las actividades humanas y de la demanda: implícito en el punto anterior,
cabe destacar que desde las últimas décadas a actualidad, las actividades que hacemos
día a día las personas han incrementado mucho y, por ello, se pesca mucho más, se talan
más árboles, se extrae más petróleo.
 Uso inadecuado de los recursos naturales: antiguamente reutilizábamos más todos los
materiales que nos llegaban, hasta cuidábamos más el alimento que teníamos para no
desperdiciarlo, pero hoy en día como podemos comprar cosas nuevas con facilidad
desperdiciamos todo, tenemos más avaricia que nunca y derrochamos. Esto hace que
gastemos más lo que obtenemos de la naturaleza a la vez que contaminamos más. Por
tanto, nuestra sociedad civilizada se ha convertido en un problema para el planeta al
haber perdido las bases de convivencia con la naturaleza.

40― ¿Cuál es la consecuencia de la sobreexplotación de los recursos naturales?

 Destrucción de hábitats naturales, tanto terrestres como marinos y otros acuáticos.


 Destrucción de ecosistemas de todo tipo.
 Extinción de especies animales y vegetales.
 Interrupción de las redes y relaciones tróficas.
 Desertificación de suelos, las tierras pierden nutrientes y no se pueden conrear ni pueden
crecer bosques o selvas.
 Incremento de la contaminación ambiental.
 Aumento del calentamiento global y del cambio climático.
 Al empezar a escasear un recurso natural, aumenta su precio en el mercado, por lo que
otra consecuencia es que nos cuesta más dinero todo lo que necesitamos para vivir, ya
no hablamos de materiales, objetos y demás cosas extras, sino de lo básico.
 Aumenta la pobreza en todo el mundo, por tanto también el hambre, los fallecimientos
por enfermedades tratables, etcétera, es decir se reduce drásticamente la calidad de vida
básica.
 Se agotan recursos naturales, es decir que se extinguen y ya no se pueden recuperar, por
lo que tendremos que dejar de contar con ellos y cambiar hábitos o materiales.
Posibles soluciones para la sobreexplotación de los recursos naturales
Por supuesto y por suerte, existen diversas acciones que podemos llevar a cabo para
frenar este problema y reducirlo. Así, estas son algunas de las posibles soluciones para la
sobreexplotación de los recursos naturales:
 Si los consumidores reducimos o eliminamos el consumo de productos que realmente no
necesitamos para vivir, sino que más bien son caprichos, entonces las empresas
producirán menos y se usarán menos recursos.
 Consumir productos locales y de temporada, en vez de productos que tengan que venir
de otras partes del mundo o se hayan producir con subrpoductos de otros sitios lejanos.
Así, se contamina menos y se reduce la explotación excesiva de los terrenos de cultivo en
otras regiones del mundo.
 Aprender a usar las 3R de la ecología correctamente, así reducimos nuestro consumo,
reutilizamos todo lo que podemos y, por último, reciclamos, ya que los materiales
pueden tener diversas vidas y hasta que no se degradan del todo no es necesario extraer
más de la naturaleza.
 Pedir a los gobiernos que actúen facilitando los puntos anteriores, ayudando a que la
sociedad sea más ecológica.
 Hacer voluntariados o ayudar económicamente a asociaciones y ONGs que luchan por
cuidar el planeta y/o concienciando a la población de los problemas que produce la
sobreexplotación de los recursos de la naturaleza.

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