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    3-Diseño de Sesión de Aprendizaje

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    NAZARETH
    El documento presenta el diseño de una sesión de aprendizaje sobre el proceso de planificación y control de los beneficios. La sesión se llevará a cabo el 16 de abril de 2019 y abordará las etapas del proceso presupuestario y su importancia. Los estudiantes analizarán el tema a través de una presentación y video, y luego trabajarán en grupos para desarrollar un mapa conceptual que muestre su comprensión. Al final, se evaluará el logro de los estudiantes y su capacidad de trabajar en equipo.

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    3-Diseño de Sesión de Aprendizaje

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    El documento presenta el diseño de una sesión de aprendizaje sobre el proceso de planificación y control de los beneficios. La sesión se llevará a cabo el 16 de abril de 2019 y abordará las etapas del proceso presupuestario y su importancia. Los estudiantes analizarán el tema a través de una presentación y video, y luego trabajarán en grupos para desarrollar un mapa conceptual que muestre su comprensión. Al final, se evaluará el logro de los estudiantes y su capacidad de trabajar en equipo.

    Título original

    3-DISEÑO_DE_SESIÓN_DE_APRENDIZAJE

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    3-Diseño de Sesión de Aprendizaje

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    El documento presenta el diseño de una sesión de aprendizaje sobre el proceso de planificación y control de los beneficios. La sesión se llevará a cabo el 16 de abril de 2019 y abordará las etapas del proceso presupuestario y su importancia. Los estudiantes analizarán el tema a través de una presentación y video, y luego trabajarán en grupos para desarrollar un mapa conceptual que muestre su comprensión. Al final, se evaluará el logro de los estudiantes y su capacidad de trabajar en equipo.

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    Código : F14-PP-PR-01.

    04
    Versión : 10
    DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 25-02-2019
    Página : 1 de 3

    FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES


    ESCUELA PROFESIONAL DE
    CONTABILIDAD
    I) DATOS GENERALES

    1. UNIDAD ACADEMICA: Contabilidad


    2. EXPERIENCIA CURRICULAR: Strategic Financial Planning
    3. SEMESTRE ACADÉMICO: 2019-1
    4. CICLO/SECCIÓN: VIII
    5. SESIÓN: 3
    6. FECHA: 16/04/2019
    DOCENTE: Dra. Nazareth Velásquez Peralta

    II) COMPETENCIA
    Toma decisiones en la solución de problemas de gestión financiera a corto y largo plazo, utilizando la planeación
    financiera estratégica como una herramienta poderosa de decisión, empleando procedimientos y técnicas
    presupuestarias en la elaboración de los presupuestos integrales y específicos que le permitan desarrollar
    esquemas funcionales y financieros de acuerdo a los objetivos, estrategias y políticas de la empresa, trabajando
    con honestidad y ética.

    III) PROGRAMACIÓN
    CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO
    Analiza las etapas del proceso El proceso de planificación y Mapa conceptual
    de elaboración de presupuestos control de los beneficios
    - El proceso de PPC
    - El tiempo de proceso de
    planificación
    - Línea y las responsabilidades
    del personal relacionado con
    el PPC

    IV) ACTITUDES
    Trabajo en equipo, innovación.

    V) SECUENCIA METODOLÓGICA
    MEDIOS Y
    ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
    MATERIALES
     El docente presenta el tema de la clase.
     Observan un video sobre la temática en cartera.
     Dialogan acerca de lo observado y responden:
     ¿Cuáles son las etapas del proceso presupuestario? Presentación
    50´
     ¿Por qué es importante analizar el proceso presupuestario? Multimedia
     En plenario, expresan y argumentan sus respuestas.
     Escuchan con atención el logro de aprendizaje al finalizar
    la sesión.

    Revisó Vicerrectorado Académico / Responsable del SGC Aprobó Rectorado


    NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce UCV
    serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
    Código : F14-PP-PR-01.04
    Versión : 10
    DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 25-02-2019
    Página : 2 de 3

     Rescatan la importancia del tema de la sesión de clase.

    MEDIOS Y
    ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
    MATERIALES
     Escuchan una breve exposición del docente referido al
    proceso presupuestario.
     Se dialoga con los estudiantes proceso presupuestario
    empresarial. Diapositivas
     Se dialoga con los estudiantes proceso presupuestario Presentación 70´
    público. Multimedia
     Observan las diapositivas presentadas por el docente para
    clarificar el tema.

    MEDIOS Y
    ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
    MATERIALES
     Se forman grupos de trabajo para socializar lo aprendido y a
    partir de la explicación dada por el docente y con la
    información del texto desarrollan un mapa conceptual.
    Texto
     Se evaluará durante todo el proceso de aprendizaje y se 80´
    realimentará para corregir deficiencias y potenciar los
    aciertos.

    VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

    CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO


    Exponen el mapa conceptual sobre
    Analiza las etapas del proceso de
    elaboración de presupuestos
    el proceso presupuestario.

    COMPORTAMIENTOS Informe
    ACTITUDES
    OBSERVABLES
    Desarrollan el mapa conceptual, de
    Trabajo en equipo
    manera colaborativa.
    VII) BIBLIOGRÁFIA

    Código de
    TEXTO
    biblioteca
    BURBANO J. y Ortiz A. (1996). Presupuesto: enfoque moderno de planeación y
    control de recursos. México: McGraw-Hill
    MIRANDA RODRÍGUEZ M. (2013). El presupuesto empresarial y su incidencia
    en la gestión de los recursos financieros en la Empresa Agraria Chiquitoy S.A. de La
    Libertad año 2012.

    Revisó Vicerrectorado Académico / Responsable del SGC Aprobó Rectorado


    NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce UCV
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    Código : F14-PP-PR-01.04
    Versión : 10
    DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 25-02-2019
    Página : 3 de 3

    Revisó Vicerrectorado Académico / Responsable del SGC Aprobó Rectorado


    NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce UCV
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