QUÍMICA EN PROCESOS PRODUCTIVOS

SEMANA 3

Felipe Vergara Núñez

14/11/2022
Ingeniería industrial
DESARROLLO
1. Colocar los coeficientes estequiométricos en las siguientes reacciones químicas. Desarrollar según
los pasos vistos en los contenidos de la semana.

A)

Paso 1: Se debe contar el número de átomos de cada elemento en ambos lados de la ecuación.

 SO2(g) + O2(g) → SO3(g)

Paso 2: Se debe revisar la ecuación y determinar qué átomos no están balanceados.

Reactivos Productos
S=1 S=1
O=4 O=3

Paso 3: Se deben incorporar los coeficientes necesarios en los compuestos presentes para equilibrar los
átomos.

Por tanto se colocan los coeficientes estequiométricos.

 2 S O2(g) + O2(g) → 2 S O3(g)

Paso 4:

Reactivos Productos
S=2 S=2
O=6 O=6
B)

Paso 1: Se debe contar el número de átomos de cada elemento en ambos lados de la ecuación.

 HCl + MnO2 → MnCl2 + H2O + Cl2

Paso 2: Se debe revisar la ecuación y determinar qué átomos no están balanceados.

reactivo producto
H=1 H=2
Cl = 1 Cl = 4
Mn = 1 Mn = 1
O=2 O=1

Paso 3: Se deben incorporar los coeficientes necesarios en los compuestos presentes para equilibrar los
átomos.

Por tanto se colocan los coeficientes estequiométricos.

 4 HCl + MnO2 → MnCl2 + 2 H2O + Cl2

Paso 4:

Reactivo Producto
H=4 H=4
Cl = 4 Cl = 4
Mn = 1 Mn = 1
O=2 O=2
C)

Paso 1: Se debe contar el número de átomos de cada elemento en ambos lados de la ecuación.

 CuFeS2 + O2 → SO2 + CuO + FeO

Paso 2: Se debe revisar la ecuación y determinar qué átomos no están balanceados.

Reactivo Producto
Cu = 1 Cu = 1
Fe = 1 Fe = 1
S=2 S=1
O=2 O=4

Paso 3: Se deben incorporar los coeficientes necesarios en los compuestos presentes para equilibrar los
átomos.

Por tanto se colocan los coeficientes estequiométricos.

 CuFeS2 + 3 O2 → 2 SO2 + CuO + FeO

Paso 4:

Reactivo Producto
Cu = 1 Cu = 1
Fe = 1 Fe =1
S=2 S =2
O=6 O =6
D)

Paso 1: Se debe contar el número de átomos de cada elemento en ambos lados de la ecuación.

 C4H10 + O2 → CO2 + H2O

Paso 2: Se debe revisar la ecuación y determinar qué átomos no están balanceados.

Reactivo Producto
C=4 C=1
H = 10 H=2
O=2 O=3

Paso 3: Se deben incorporar los coeficientes necesarios en los compuestos presentes para equilibrar los
átomos.

Por tanto se colocan los coeficientes estequiométricos.

 2 C4H10 + 13 O2 → 8 CO2 + 10 H2O

Paso 4:

Reactivo Producto
C =8 C=8
H = 20 H = 20
O = 26 O = 26
 2. Ejemplificar las reacciones por transferencia de protones (neutralización ácido base),
transferencia de electrones (óxido-reducción o REDOX) y precipitación .Identificar nombre de
reactantes y productos.

Las reacciones químicas se clasifican en tres tipos:

• Por transferencia de protones (neutralización ácido base):

Es un proceso mediante el cual uno o más compuestos en solución acuosa forman una sal, el agua aporta
con OH– y H3O+, donde el ión hidronio (H3O+) se comporta como protón y son transferidos en la reacción,
por esta razón lleva ese nombre.

Por ejemplo:

Acido + base → sal + agua

Hidróxido de sodio + ácido sulfúrico → agua + sulfato de sodio.

2 NaOH + H2SO4 → 2 H2O + Na2SO4

Por ejemplo, dos moles de la base hidróxido de sodio (NaOH) pueden combinarse con un mol de ácido
sulfúrico (H2SO4) para formar dos moles de agua y un mol de sulfato de sodio.

• Por transferencia de electrones (óxido-reducción o REDOX):

Una reacción de oxidación-reducción (redox) es una reacción de transferencia de electrones. La especie

que pierde los electrones se oxida y la que los gana se reduce. Se llama reductor a la especie que cede los
electrones y oxidante a la que los capta.

Por ejemplo:

La oxidación de yoduro de sodio a yodo mediante la reducción de cloro a cloruro de sodio:

2NaI + Cl→I2 + 2NaCl

Ésta puede desglosarse en sus dos reacciones correspondientes:

Reducción:

Cl2 + 2e- →2Cl-

Oxidación:

2I- →I2 + 2e-

• Por precipitación:

Es una reacción en que uno o más de sus productos precipitan en la solución acuosa. Es un tipo de
reacción de sustitución en la que dos compuestos intercambian algunos de sus iones.

Por ejemplo:

Un ejemplo de reacción de precipitación: se agrega nitrato de plata acuoso (AgNO3) a una solución que
contiene cloruro de potasio (KCl), se observa la precipitación de un sólido blanco, cloruro de plata (AgCl).

Nitrato de plata + cloruro de potasio → cloruro de plata↓ + nitrato de potasio.

AgNO3 + KCl → AgCl↓ + KNO3

El cloruro de plata (AgCl) ha formado un sólido, que se observa como un precipitado.
3. Explicar y ejemplificar:

 No electrolito:
Son aquellas sustancias que no se disocian es decir un no electrolito es una sustancia química que
al no poseer o no estar en disocia en iones, no conducen electricidad.

Ejemplo de soluciones comunes de no electrolitos el metanol. Una de sus características es que

son sustancias que se disuelven como moléculas neutras que no pueden moverse en presencia
de un campo eléctrico.
CH3OH

 Electrolito:
Un electrolito es cualquier sustancia que contiene en su composición iones libres, que hacen que
se comporte como un conductor eléctrico.
Por ejemplo, cuando la sal común, NaCl se coloca en agua, sucede la siguiente reacción:

NaCl(s) → Na+ + Cl-

 Electrolito débil:
Los electrolitos débiles son electrolitos que apenas se disocian (no se descomponen en cationes y
aniones) en una solución acuosa.

CH3COOH + H2O ⇆ CH3COO– + H3O+

La mayor parte del ácido acético permanece intacto como su molécula original en lugar de su
forma ionizada, el etanoato (CH3COO–). Por esto, el ácido acético se disuelve en agua y se ioniza
en etanoato y en el ion hidronio, pero su posición de equilibrio se encuentra a la izquierda de la
ecuación de disociación, haciendo que los reactantes se vean favorecidos. Es decir, cuando el
etanoato y el hidronio se forman, vuelven fácilmente al ácido acético y al agua:

La pequeña cantidad de etanoato hace que el ácido acético sea un electrolito débil, en lugar de
uno fuerte.
4. Usted es contratado para realizar una capacitación respecto a los riesgos asociados en la producción de
un producto terminado y se solicita desarrollar la siguiente información en la presentación.

 Explicar un proceso químico para elaborar un producto.

El cloruro de sodio, NaCl, más conocido como sal común.

El cloruro de sodio, NaCl, más conocido como «sal común» en la vida cotidiana, está formado por la unión
iónica de cationes de Na+ con aniones de Cl–. Puede obtenerse por reacción del sodio con el cloro. El
sodio, Na, es un metal alcalino muy reactivo; mientras que, el cloro es un no metal gaseoso de color
verdoso, también bastante reactivo.

Al colocar en el matraz el sodio con el cloro no ocurre nada, hay que proporcionar algo de energía para
que la reacción transcurra de forma espontánea y liberando una gran cantidad de energía (Reacción
exotérmica). Basta con un poco de agua para que el sodio comience a reaccionar con ella y libere la
energía necesaria para comenzar la reacción con el cloro.

En química, una sal es un compuesto químico formado por cationes (iones con carga positiva) enlazados a
aniones (iones con carga negativa) mediante un enlace iónico. Son el producto típico de una reacción
química entre una base y un ácido, donde la base proporciona el catión y el ácido el anión.

La combinación química entre un ácido y un hidróxido (base) o un óxido y un hidronio (ácido) origina una
sal más líquida, lo que se denomina neutralización.

Un ejemplo es la sal de mesa, denominada en el lenguaje coloquial sal común o sal marina. Es la sal
específica cloruro de sodio. Su fórmula molecular es NaCl y es el producto de la base hidróxido sódico
(NaOH) y ácido clorhídrico, HCl.

En general, las sales son compuestos iónicos que forman cristales. Son generalmente solubles en agua,
donde se separan los dos iones. Las sales típicas tienen un punto de fusión alto, baja dureza, y baja
compresibilidad. Fundidas o disueltas en agua, conducen la electricidad.

 Presentar la ecuación química.

La ecuación química que representa la reacción es:

2 Na + Cl2 -> 2 NaCl

  Identificar los reactantes y productos en la reacción química.

Las propiedades químicas vienen determinadas por las propiedades de los cationes y aniones o una parte
de ellos.

Las sales reaccionan con los ácidos y las bases, obteniéndose el producto de reacción y un gas, precipitado
o una sustancia tal como agua.

BaCl2 + H2SO4 → BaSO4 ↓ + 2HCl

NaHCO3 + HCl → NaCl + H2O + CO2 ↑
Na2SiO3 + 2HCl → 2 NaCl + H2SiO3 ↓
Las sales reaccionan con los metales cuando este se libera de la sal de metal en una serie electroquímica
de reactividad:

Cu + HgCl2 → CuCl2 + Hg
Las sales reaccionan entre sí y el producto resultante de la reacción (producen gas, y precipitan
sedimentos o agua); estas reacciones pueden tener lugar con el cambio en los estados de oxidación de los
átomos reactivos:

CaCl2 + Na2CO3 → CaCO3 ↓ + 2NaCl

AgNO3 + NaCl → AgCl ↓ + NaNO3
K2Cr2O7 + 3Na2SO3 + 4H2SO4 → Cr2(SO4)3 + 3Na2SO4 + K2SO4 + 4H2O
Algunas sales se descomponen cuando se calientan:

CuCO3 → CuO + CO2 ↑

Ca(NO3)2 → Ca(NO2)2 + O2 ↑
NH4NO3 → N2O ↑ + 2H2O
NH4NO2 →N2 ↑ + 2H2O
 Identificar posibles efectos de los compuestos que se utilizan para elaborar el producto en caso
de accidente.

Los compuestos para la producción de sal común (cloruro de sodio, NaCl), puede obtenerse por
reacción del sodio con el cloro hay que proporcionar algo de energía Basta con un poco de agua
para que el sodio comience a reaccionar.
En este caso los efectos que estos compuestos que se utilizan para elaborar cloruro de sodio (sal
común) en caso de accidenté son:

Sodio
Precauciones para una manipulación segura: Manipúlese y ábrase el recipiente con prudencia.
Áreas sucias limpiar bien. Recomendaciones sobre medidas generales de higiene en el trabajo
Lavar las manos antes de las pausas y al fin del trabajo. Manténgase lejos de alimentos y bebidas,
No fumar durante su utilización.

Posibilidad de reacciones peligrosas

Material reacciona con gran intensidad en contacto con el agua desprendiendo gases inflamables,
Reacciones fuertes con: muy comburente, Alcoholes, Aziduros (azidas), Chloroformo,
Diclorometano, Hidracina, Nitrato de potasio, Percloratos, Peróxidos, Óxido de fósforo, Ácido
fuerte

Cloro

La intoxicación con cloro puede causar síntomas en muchas partes del cuerpo: ocasiona o puede
ocasionar dificultad para respirar (inhalación), inflamación de la garganta, edema pulmonar, dolor
de garganta, dolor o ardor en nariz, ojos, oídos, labios o lengua, quemaduras en el tubo digestivo,
dolor abdominal, vómitos, quemaduras, irritación e hipotensión (baja presión arterial)”.

Una persona intoxicada puede presentar:

 Pupilas muy grandes o muy pequeñas.

 Latidos cardíacos rápidos o muy lentos.
 Respiración rápida o muy lenta.
 Boca muy seca o babeo.
 Dolor de estómago, náuseas, vómitos o diarrea.
 Somnolencia o hiperactividad.
 Confusión.
 Mala articulación del lenguaje.
¿Qué debe hacer si ha estado en contacto con este elemento?

Si alguien se ha expuesto al cloro y presenta síntomas, debe recurrir a su centro de salud más cercano. No
provoque vómitos al paciente. Si el cloro entró en contacto con la piel o los ojos, enjuague con abundante
agua durante al menos 15 minutos. Si la persona inhaló cloro, llevarla a un lugar para que respire aire
fresco. Si la persona tomó cloro, darle agua, a no ser que el paciente presente síntomas que dificultan la
deglución como vómitos, convulsiones o disminución de la lucidez mental.

Síntomas relacionados con las características físicas, químicas y toxicológicas del cloruro de sodio:

• En caso de ingestión: vómitos, náuseas.

• En caso de contacto con los ojos: causa irritación de ligera a moderada.

• En caso de contacto con la piel: esencialmente no irritante.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC (2018). Nomenclatura inorgánica y ecuación química. Química en Procesos Productivos. Semana 3