S01 Guion
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I. Presentación 2
III. Evaluación: 2
IV. Contenido: 3
¿Sabes cuánta información se genera en Internet? 3
Tema 01: 5
1. ¿Qué es un navegador? 5
4. Utilidades de los navegadores para buscar información 9
5. Portales, bibliotecas y repositorios 13
6. REA (recursos educativos abiertos) 13
7. Estrategias para buscar información 13
1. Curación de contenidos 13
2. Tipos de búsquedas 13
3. Datos y formatos 13
4. Organización de la información 13
I. Presentación
Hoy en día la información y el acceso al conocimiento se está democratizando. A
excepción de las grandes brechas digitales existentes en diversas poblaciones, lo
cierto es que sí puedes conectarte a Internet estarás al frente grandes volúmenes de
información en donde; el aplicar estrategias que te permite buscar, filtrar y
seleccionar información con pertinencia e idoneidad, así como también hacerlo de
manera eficiente, confiable te permitirán ejercer derechos y deberes en una
sociedad de la información y el conocimiento.
En este módulo conocerás diversas formas de realizar búsquedas de información
según los criterios seleccionados o la necesidad de la información, para ello,
utilizarás estrategias y atajos que podrás utilizar en cualquier entorno y dispositivo.
Accederás a plataformas y repositorios con contenidos curados y confiables
identificando los diversos formatos de información.
III. Evaluación:
Comparte y presenta resultados de búsquedas según criterios de acuerdo con la
información solicitada.
Resuelve test sobre el Módulo I.
IV. Contenido:
Imagen recuperada:
Hoy se calcula que en Internet hay un zettabyte (mil exabytes), lo que, a un byte por
milímetro cúbico, equivaldría a un cubo de 10 kilómetros de lado.
La Nación 2021
Preguntas:
¿Cuánta información creas o produces en tu día a día? ¿Qué formatos utilizas más?
¿Cuando buscas información de qué tipo de formato esperas encontrar más?
Historieta:
Juan: ah bueno, busca por palabras claves. Por ejemplo, pon en el buscador del correo:
plan o ciencias o plan de trabajo. Si recuerdas a quiénes pudiste haber enviado puedes
colocar en enviados y poner su nombre.
Reflexión:
1. ¿Qué es un navegador?
link:
https://www.youtube.com/watch?v=xC9gh-R65Pk&ab_channel=EducarPortal
2. Tipos de navegadores
Algunos navegadores mas importantes:
(Acordión)
https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Comparativa_de_navegadores_web#Cara
cter%C3%ADsticas_del_navegador
A nivel de funcionalidades:
Paso 2:
Escribir la palabra u oración de lo que buscas. Por ejemplo, quiero buscar
información sobre aprendizaje significativo.
● Como puedes observar en la barra de color lila aparece una
búsqueda realizada anteriormente con la primera palabra que
coloque.
● También, van saliendo de manera automática otras búsquedas
relacionadas, muchas de ellas son las que tienen mayor ranking de
búsqueda por los usuarios.
●
● Los resultados que se muestran dependen mucho de la ubicación
geográfica, idioma, historial de búsqueda u otros. En este caso nos
arroja 35,000,000 millones en 0.36 segundos. Es obvio que no podrás
revisar cada uno de los resultados.
● Muchas personas solo exploran la 1era página y máximo la 2da
página de resultados, se van por los primeros resultados. Si bien hay
probabilidad de que muchos de ellos sean idóneos, no siempre serán
confiables.
● Mayormente estos resultados son los que más fueron accedidos y en
otros casos los que pagan por publicidad para que sean ubicados al
inicio y así generar tráfico.
1. Infografía
2. Ideas fuerza
5. Portales, bibliotecas y repositorios
6. REA (recursos educativos abiertos)
7. Estrategias para buscar información
1. Curación de contenidos
2. Tipos de búsquedas
3. Datos y formatos
4. Organización de la información
II. Conclusión
III. Actividad evaluativa
IV. Bibliografía