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    Práctica 1

    Cargado por

    Omar López
    Este documento presenta varios ejercicios relacionados con la definición rigurosa de límite y el álgebra de límites. Los ejercicios incluyen encontrar límites utilizando gráficas, demostrar límites utilizando la definición ε-δ, y evaluar límites algebraicamente aplicando las leyes de los límites. El documento proporciona ejercicios de práctica y tarea para que los estudiantes apliquen estos conceptos.

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    Práctica 1

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    Omar López
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    Este documento presenta varios ejercicios relacionados con la definición rigurosa de límite y el álgebra de límites. Los ejercicios incluyen encontrar límites utilizando gráficas, demostrar límites utilizando la definición ε-δ, y evaluar límites algebraicamente aplicando las leyes de los límites. El documento proporciona ejercicios de práctica y tarea para que los estudiantes apliquen estos conceptos.

    Descripción original:

    Analisis Mat

    Título original

    PRÁCTICA 1

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    Este documento presenta varios ejercicios relacionados con la definición rigurosa de límite y el álgebra de límites. Los ejercicios incluyen encontrar límites utilizando gráficas, demostrar límites utilizando la definición ε-δ, y evaluar límites algebraicamente aplicando las leyes de los límites. El documento proporciona ejercicios de práctica y tarea para que los estudiantes apliquen estos conceptos.

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    Práctica 1

    Cargado por

    Omar López
    Este documento presenta varios ejercicios relacionados con la definición rigurosa de límite y el álgebra de límites. Los ejercicios incluyen encontrar límites utilizando gráficas, demostrar límites utilizando la definición ε-δ, y evaluar límites algebraicamente aplicando las leyes de los límites. El documento proporciona ejercicios de práctica y tarea para que los estudiantes apliquen estos conceptos.

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    GRUPO DE ESTUDIOS

    SENSEI OLANO

    PRÁCTICA DIRIGIDA
    DEFINICIÓN RIGUROSA DE LÍMITE
    1. Utilice la gráfica de f para encontrar un número 𝛿 tal que si | 𝑥 − 1| < 𝛿 entonces
    |f (x) − 1 | < 0.2

    y
    6
    1.2
    1
    0.8
    8

    0 0.7 1 1,1 x

    2. Utilice una gráfica para encontrar un número 𝛿 tal que si

    𝜋
    𝑥 − 4 < 𝛿 entonces |tan 𝑥 − 1| < 0.2

    3. Demuestre la siguiente proposición utilizando la definición 𝜀, 𝛿 de límite e ilústrelo


    con un diagrama.

    lím (2x + 3) = 5

    4. Demuestre la siguiente proposición utilizando la definición 𝜀, 𝛿 de límite e ilústrelo


    con un diagrama.

    1
    lím (1+ 𝑥) = 2
    3

    5. Demuestre el siguiente enunciado utilizando la definición 𝜀, 𝛿 de límite

    lím (𝑥 2 − 4𝑥 + 5) = 1
    x2

    1 1
    6. Demuestre que lím = .
    𝑥 2
    GRUPO DE ESTUDIOS
    SENSEI OLANO

    TAREA
    DEFINICIÓN RIGUROSA DE LÍMITE
    1. Utilice la gráfica de f para encontrar un número 𝛿 tal que si 0 < |𝑥 − 3| < 𝛿
    entonces | f (x) − 2| < 0.5

    y
    6
    2.5

    1.5

    0 2.6 3 3.8
    x

    2. Utilice una gráfica para encontrar un número 𝛿 tal que si

    2𝑥
    𝑥 − 1 < 𝛿 entonces – 0.4 < 0.1
    𝑥 2 +4

    3. Demuestre la siguiente proposición utilizando la definición 𝜀, 𝛿 de límite e ilústrelo


    con un diagrama.

    lím (2x - 5) = 3
    x4

    4. Demuestre la siguiente proposición utilizando la definición 𝜀, 𝛿 de límite e ilústrelo


    con un diagrama.

    1
    lím (2 𝑥 + 3) = 2
    x  -2

    5. Demuestre el siguiente enunciado utilizando la definición 𝜀, 𝛿 de límite

    lím (𝑥 2 + 2𝑥 − 7) = 1
    x2

    6. Demuestre lím √𝑥 = √𝑎 𝑠𝑖 𝑎 > 0.


    xa

    |𝑥−𝑎|
    [𝑆𝑢𝑔𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎: utilice |√𝑥 − √𝑎| = ]
    √𝑥+√𝑎
    GRUPO DE ESTUDIOS
    SENSEI OLANO

    PRÁCTICA DIRIGIDA
    ÁLGEBRA DE LÍMITES
    1. Dado que

    lím f (x) = 4 lím g (x) = -2 lím h (x) = 0


    x2 x2 x2

    encuentre los límites que existen. Si el límite no existe, explique por qué.

    a) lím [ f (x) + 5g(x)]


    x2

    b) lím [ g(x)]3
    x2

    c) lím √f(x)
    x2

    2. Las gráficas de f y g están dadas. Utilícelas para evaluar cada límite si es que
    existe. Si el límite no existe explique por qué.

    y y
    y= g (x)
    y= f (x)

    1 1

    0 1 x 1 x
    0

    a) lím [ f (x) + g(x)]


    x2

    b) lím [ f (x) g(x)]


    x  -1

    c) lím [ 𝑥2 f (x)]
    x2

    3. Evalúe el límite y justifique cada paso indicando las leyes de los límites apropiadas.

    lím [ 3𝑥 4 + 2𝑥 2 − 𝑥 + 1 ]
    x2

    4. Evalúe el límite y justifique cada paso indicando las leyes de los límites apropiadas.
    𝑡 4 −2
    lím [ ]
    2𝑡 2 −3𝑡+2
    t  -2
    GRUPO DE ESTUDIOS
    SENSEI OLANO

    5. Evalúe el límite y justifique cada paso indicando las leyes de los límites
    apropiadas.

    3
    lím ( 1 + √𝑥 ) (2 − 6𝑥 2 + 𝑥 3 )
    x8

    TAREA
    ÁLGEBRA DE LÍMITES
    1. Dado que

    lím f (x) = 4 lím g (x) = -2 lím h (x) = 0


    x2 x2 x2

    encuentre los límites que existen. Si el límite no existe, explique por qué.

    3𝑓(𝑥)
    a) lím 𝑔(𝑥)
    x2

    𝑔(𝑥)
    b) lím ℎ(𝑥)
    x2

    𝑔(𝑥)ℎ(𝑥)
    c) lím 𝑓(𝑥)
    x2

    2. Las gráficas de f y g están dadas. Utilícelas para evaluar cada límite si es que
    existe. Si el límite no existe explique por qué.

    y y
    y= g (x)
    y= f (x)

    1 1

    0 1 x 1 x
    0

    a) lím [ f (x) - g(x)]


    x0

    𝑓(𝑥)
    b) lím 𝑔(𝑥)
    x3

    c) 𝑓(−1) + lím g(x)


    x  -1
    GRUPO DE ESTUDIOS
    SENSEI OLANO

    3. Evalúe el límite y justifique cada paso indicando las leyes de los límites
    apropiadas.

    lím (𝑥 2 + 𝑥)(3𝑥 2 + 6)
    x  -1

    4. Evalúe el límite y justifique cada paso indicando las leyes de los límites apropiadas.
    lím √𝑢4 + 3𝑢 + 6
    u  -2

    5. Evalúe el límite y justifique cada paso indicando las leyes de los límites apropiadas.

    𝑡 2 −2
    lím ( )2
    𝑡 3 −3𝑡+5
    t2

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