06 02 Practica 4701

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MANUAL DE PRÁCTICAS

FO-ACA-12
versión 1

Nombre de la Análisis de sistemas dinámicos mediante la


No. 2
práctica función de transferencia
Dinámica de Mecatrónica Duración de la
Asignatura: Carrera:
sistemas 470# práctica (Hrs)

I.Competencia(s) específica(s):
a. Análisis de sistemas dinámicos
b. Introducir una señal de entrada
II.Lugar de la Realización de la practica: Aula
III.Material empleado
. Calculadora, lápiz, goma, hojas
a. Computadora
b. Software, Matlab (versión evaluación)
c. Apuntes

IV.Desarrollo de la practica:
En el desarrollo de la práctica seleccionar dos sistemas dinámicos, uno eléctrico y uno
traslacional, mediante las ecuaciones diferenciales que se obtiene, aplicar la transformada de
Laplace, obtener la función de transferencia, posterior a obtener la función de transferencia, le
inyectara las siguientes señales

Función Transformada de Laplace


Escalón unitario 1
Impulso unitario 1s

ex 1s-1

Realizado el proceso analítico, tomar nota del desarrollo y determinar la máxima reducción de la
función.

SISTEMA DINAMICO ELECTRICO:


En las redes RLC, condensadores e inductores pueden almacenar energía y son asociados con
variables de estado. Si el voltaje en un condensador es asignado como una variable de estado x,
entonces su corriente es Cx, donde C es la capacitancia. Si la corriente en un inductor es asignada
como variable de estado x, entonces su voltaje es Lx, donde L es su inductancia. Puesto que las
resistencias son elementos que no almacenan energía, sus corrientes y voltajes no deberían ser
asignados como variables de estado. Para muchas redes RLC simples, una vez que las variables
de estado son asignadas, las ecuaciones de estado pueden ser planteadas aplicando las leyes de
corriente y voltaje de Kirchoff.
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SISTEMA DINAMICO TRASLACIONAL


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V. Conclusiones:
Aquí el equipo pondrá las conclusiones, tanto individuales como la grupal, aclarando debe ir
nombre completo de cada uno de los integrantes del equipo.

GARCIA GARCIA KAREN


En la primera practica se nos pidió realizar la investigación de algunos sistemas, en esta segunda
práctica realizamos con dos ecuaciones con la ayuda de la transformada de Laplace, como también
la función de transferencia, entiendo un poco más del tema y la importancia de esta materia ya que
es fundamental analizar los sistemas que sean utilizados en la industria si así lo solicita la
problemática a la que nos encontremos.

PEREZ SANTIAGO SUSANA:


En esta práctica aprendí un poco más sobre el análisis de los sistemas dinámicos en este caso el
eléctrico y el traslacional en la cual vamos viendo que para resolver sistemas dinámicos se utilizan
ecuaciones diferenciales. Es una practica muy interesante debido a que se va observando el
comportamiento del sistema, además de que al realizar estos cálculos nos permite observar con
facilidad y evitar posibles futuros errores en cualquier sistema.

MARCELO SANTIAGO ABIGAIL


Con esta practica pudimos analizar el comportamiento electrónico de un sistema, que para mi es
muy importante aprender ya que gracias a las ecuaciones diferenciales se puede observar el
comportamiento de nuestro sistema y podríamos saber si sí esta correcto o no, fue una practica muy
interesante.

GALVAN LOVERA CRISTIAN


El desarrollar esta práctica me quedo más claro de que se tratan los sistemas dinámicos y como
estos están presentes en muchas cosas de nuestra vida cotidiana, dichos sistemas o en este caso
las ecuaciones dinámicas nos ayudan a predecir qué pasará con dicho sistema bajo ciertas
condiciones, por ejemplo, en una instalación eléctrica etc.

CONCLUSION GENERAL
En esta práctica, se puede observar que se utilizaron dos sistemas dinámicos uno es eléctrico, el
cual es utilizado para todos los sistemas eléctricos, permitiendo analizar estos sistemas en la
industria, el otro sistema es el de traslacional de igual manera nos permite analizar sistemas los
cuales estén conformados como resortes, pistones, etc. El análisis se desarrolló con la transformada
de Laplace, vista en la clase y la función de transferencia, así obteniendo el resultado de cada
sistema analizado.

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