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    Números Decimales

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    Jessica Dalina Carrasco Alzamora
    Este documento presenta una lección sobre números decimales. Explica que un número decimal tiene dos partes: parte entera y parte decimal. Proporciona ejemplos de cómo leer y escribir números decimales en forma de tabla posicional. Luego, presenta ejercicios para convertir fracciones a decimales y viceversa, así como completar tablas con la lectura de números decimales.

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    Números Decimales

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    Jessica Dalina Carrasco Alzamora
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    Este documento presenta una lección sobre números decimales. Explica que un número decimal tiene dos partes: parte entera y parte decimal. Proporciona ejemplos de cómo leer y escribir números decimales en forma de tabla posicional. Luego, presenta ejercicios para convertir fracciones a decimales y viceversa, así como completar tablas con la lectura de números decimales.

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    Números-Decimales

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    Números Decimales

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    Este documento presenta una lección sobre números decimales. Explica que un número decimal tiene dos partes: parte entera y parte decimal. Proporciona ejemplos de cómo leer y escribir números decimales en forma de tabla posicional. Luego, presenta ejercicios para convertir fracciones a decimales y viceversa, así como completar tablas con la lectura de números decimales.

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    CENTRO EDUCATIVO DE GESTION NO ESTATAL

    “LOS ANGELES”
    INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA
    Lógico matemático 3°- GRADO

    LOS NÚMEROS DECIMALES


    Sabías que un número decimal tiene dos partes: parte entera y parte decimal.

    Parte entera , parte decimal

    diez milésimo
    centésimo

    milésimo
    décimo
    C D U ,

    6 , 0 2 6

    6,026 = seis enteros veintiséis milésimos

    Recuerda: los números decimales están separados por una coma decimal.

    Ejemplo:
    a) Ubica los siguientes números decimales en el tablero posicional y escribe cómo se leen.
    diez milésimo
    centésimo

    milésimo
    décimo

    Números C D U se lee

    0,63

    2,008

    25,0001

    37,4

    0,0413

    5,06

    5,003

    236,119
    CENTRO EDUCATIVO DE GESTION NO ESTATAL
    “LOS ANGELES”
    INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA
    Lógico matemático 3°- GRADO
    Seguimos con decimales
    1. Observa y luego, responde:
    Brenda compró un chocolate, lo partió en 10 pedazos iguales, como ella es muy solidaria le
    invitó tres décimos a Lorena y el resto se lo comió.

    ¿Qué parte del chocolate se comió Brenda? ______________

    ¿Qué parte le invitó a Lorena? ______________

    2. Completa:
    CENTRO EDUCATIVO DE GESTION NO ESTATAL
    “LOS ANGELES”
    INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA
    Lógico matemático 3°- GRADO
    3. Convierte las siguientes fracciones a números decimales:
    8 603 9
    100 = 10 = 1000 =

    32 921 763
    = = =
    10 1000 100

    421 285 8264


    = = =
    1000 10000 1000

    845 2416 4
    = = =
    100 100 1000

    4. Convierte los números decimales a fracciones:

     0,004 =
     0,83 =

     6,1253 =
     21,5 =

     0,09 =
     3,845 =

     22,608 =
     0,006 =

     9,0321 =
     81,2 =

     0,07 =
    CENTRO EDUCATIVO DE GESTION NO ESTATAL
    “LOS ANGELES”
    INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA
    Lógico matemático 3°- GRADO
     ,701 =

    5. Completa los espacios y escribe cómo se leen los siguientes números decimales.

    • 2,81 =______ = _____________________________________________________

    • 13 =_____ = ______________________________________________________

    1000

    • 0,005 =______ = ____________________________________________________

    • 302 =______ = ____________________________________________________

    10

    • 1,006 =______ = ____________________________________________________

    71011
    • =______ =_____________________________________________________
    10000

    • 84,6 =______ = _____________________________________________________

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