PLANTEO
PLANTEO
PLANTEO
La adivinadora
Un ejemplo de plantear una ecuación es el conocido problema de la adivinanza, a continuación lo
propondremos:
58
¡Si!... adivinaste
Piensa un número x
Multiplícalo por 5 5x
Súmale 8 5x + 8
Dime el resultado. Respuesta: 58 5x + 8 = 58
El número que pensaste es 10 x = 10
I. Transformación del lenguaje natural (forma verbal) al lenguaje simbólico (forma matemática)
A continuación se presentan diversos enunciados en lenguaje natural y hay que hacer su correspondiente
representación en el lenguaje matemático.
Las incógnitas se representan con las letras: “x”, “y”, “z”, “n”, “m”, etc.
Un número…………………………………………………………………………………..
El duplo de un número…………………………………………………………………………
El triple de un número……………………………………………………………………………………..
Tres veces un número……………………………………………………………………………………….
El cuádruple de un número………………………………………………………………………………..
El cuadrado de un número………………………………………………………………………………….
El cubo de un número…………………………………………………………………………………………
Nivel I d) 20 e) 28
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