Actividades Sobre El Reportaje

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ACTIVIDADES SOBRE EL REPORTAJE1

1) DEFINE QUÉ ES UN REPORTAJE


Copia el siguiente párrafo en tu libreta y ve eligiendo una opción de acuerdo con la opción que
mejor complete la información.

El reportaje es un género periodístico de


carácter (informativo / no informativo) en el que se
relatan sucesos o acontecimientos de una manera (más
escueta / más amplia) y (exhaustiva /menos
exhaustiva) que en otros géneros periodísticos, como la
noticia. La temática (es / no es) variada y (tiene / no
tiene) que estar necesariamente relacionada con un
hecho reciente ya que suelen tratarse temas (de
actualidad / intemporales). Por otro lado, el
periodista (se documenta / no se
documenta) previamente antes de realizar su reportaje y (recoge / no recoge) las opiniones o
declaraciones de expertos o protagonistas de los hechos, al mismo tiempo que (deja / no
deja) presentar sus propias opiniones. Por último, el reportaje escrito (puede / no puede) ir
acompañado de imágenes o ilustraciones de todo tipo (dibujos, encuestas, mapas, gráficos..) que
contribuyen a complementar la información dada por el periodista.

2) ESTRUCTURA DEL REPORTAJE


Lee atentamente el texto y realiza posteriormente lo que se te pide.

El reportaje presenta los siguientes elementos:


Titular. Formado por un título y, eventualmente, por un subtítulo. El título debe ser
breve, impactante y llamativo. El subtítulo, cuando aparece, amplia y explica la
información dada en el título.
Entrada, entradilla o "lead". Es el primer párrafo del reportaje. Suele ser atractivo ya
que persigue llamar la atención del receptor y suscitar su curiosidad para que siga
leyendo. Desde el punto de vista de su apariencia externa, este párrafo de apertura puede
estar escrito en letra negrita y separado del cuerpo de la noticia, pero también puede
aparecer integrado en el reportaje y no presentar ningún rasgo tipográfico peculiar.
Cuerpo del reportaje. Contiene el relato de los hechos y está dividido en párrafos que
siguen un orden previamente establecido por el periodista. Dichos párrafos están
conectados unos a otros por un hilo conductor.
Párrafo final. Constituye el remate final del reportaje, por lo que debe ser redactado con
sumo cuidado para dejar un buen sabor de boca al lector. Puede incluir reflexiones y
conclusiones.

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Actividades tomadas de https://sites.google.com/site/elreportajeperiodistico

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Además, algunos reportajes incluyen ladillos, es decir, una especie de pequeños titulares
escritos con letra más grande que el cuerpo y que se intercalan entre las columnas del texto para
agilizar la lectura de reportajes más extensos y resaltar parte del contenido de los mismos.
Asimismo, los reportajes pueden incluir fotografías e ilustraciones de diverso tipo (dibujos,
encuestas, mapas...) que sirven para complementar la información proporcionada por el
periodista.

Ahora toca analizar la estructura de un reportaje, para ello puedes trabajar con algún
compañero o de manera individual, las anotaciones son individuales.
Revisarán el ejemplo y después copien las siguientes preguntas para darles respuesta.

Reportaje ”El móvil da trabajo”

TÍTULO

1. ¿Te parece llamativo? ¿Por qué?


2. Propón otro posible título.

SUBTÍTULO

3. ¿Aparece subtítulo? En caso afirmativo, recógelo por escrito. En caso negativo,


añádelo tú mismo.
4. ¿Qué tipo de información aporta?

ENTRADA

5. ¿Dónde empieza y dónde termina?


6. ¿Presenta algún rasgo tipográfico peculiar (tipo de letra, negrita...) que la
diferencie del resto del reportaje?
7. ¿Crees que cumple la función de atraer la atención del receptor? Justifica tu
respuesta y, en el caso de que ésta sea negativa, señala qué cambiarías.

CUERPO

8. ¿Dónde empieza y dónde finaliza?


9. ¿De cuántos párrafos consta?
10. Analiza qué orden ha seguido el periodista anotando las ideas principales que
tiene cada uno de estos párrafos.

PÁRRAFO FINAL

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11. ¿Aparece información nueva? En caso afirmativo, señala cuál.
12. ¿Aparece información que ya ha aparecido con anterioridad? En caso afirmativo,
señala cuál.
13. ¿Crees que este párrafo final cumple con las características que debe tener un
párrafo de cierre en un reportaje? Justifica tu respuesta y, en el caso de que sea
negativa, propón una alternativa distinta.

OTROS ELEMENTOS

14. ¿Aparecen ladillos?


15. ¿Qué función creer que cumplen?

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