Ivp Wais Iv

WAIS IV
VALORACIÓN DE LAS 15 SUBPRUEBAS

IVP
Índice de Velocidad de
Procesamiento
• Velocidad de Procesamiento es la capacidad para

procesar información no verbal percibida
visualmente de manera rápida donde la
concentración y coordinación rápida ojo-mano son
componentes importantes.
• La puntuación del Índice de Velocidad de

Procesamiento es una medida de la habilidad de la
persona para procesar la información visual con
rapidez.
• Las comparaciones entre las puntuaciones del Índice de Velocidad de
Procesamiento e Índice de Organización Perceptual pueden revelar los
posibles efectos de las demandas del tiempo sobre el razonamiento
visoespacial y la solución de problemas.
• La investigación ha sugerido que el Índice de Velocidad de Procesamiento

también es muy sensible a muchas condiciones neuropsicológicas.
• El desempeño intelectual muestra un patrón paralelo al de las personas

con enfermedad de Alzheimer, Corea de Huntington y mal de Parkinson,
es decir, una relativamente conservación de las capacidades de
comprensión verbal junto con perdidas de las capacidades ejecutivas.
Subpruebas que
contribuyen al
IVP
Búsqueda de
Claves
Símbolos
Cancelación
Marvin
Búsqueda de Símbolos
Para esta subprueba, la persona en evaluación explora
visualmente dos grupos de símbolos; un grupo estimulo
(compuesto de dos símbolos) y un grupo de búsqueda
(integrado por cinco símbolos) e indica si cualquiera de
los símbolos estimulo se equipara con alguno de los
símbolos dentro del grupo de búsqueda. La persona
responde a la mayor cantidad de reactivos posible dentro
de un limite de tiempo de 120 segundos.
❖ Búsqueda de Símbolos es una subprueba requerida

para las puntuaciones Índice, y para el CIT
¿Qué Mide?
Velocidad de Discriminación
Procesamiento y Visoperceptual
Velocidad
Organización
Psicomotora Memoria Visual
Perceptiva
Coordinación
Motora Fina Concentración Atención
Puntuaciones altas y bajas
• Buena / Mala velocidad de procesamiento
• Buena / Mala discriminación visoperceptual
• Buena / Mala atención y concentración
• Buena / Mala memoria visual a corto plazo
• Buena / Mala visión
• Buena / Mala motivación y persistencia
• Buena / Mala capacidad para trabajar bajo
presión de tiempo
Inicio: Reactivo Muestra 1
Discontinuación: después de 120 segundos.
Instrucciones Generales:
• Utilice los reactivos muestra para explicar y demostrar la tarea al examinado. Si
no comprende las instrucciones o parece tener confusión, repita las
explicaciones y la demostración de la tarea con los reactivos muestra.
• Utilizar cronometro.
• Los reactivos muestra y los reactivos de practica no tienen limite de tiempo.
Para presentar la subprueba diga: pagina 132-133

Marvin A. Rivera
[email protected]
Calificación
• La calificación de la subprueba es el numero de

respuestas correctas menos el numero de
respuestas incorrectas. Los reactivos que el
examinado no haya respondido (ya sea porque los
paso por alto o porque no llego a ellos antes de
que terminara el tiempo) no se incluyen en estos
cálculos de puntuación.
Puntuación máxima: 60 puntos.

Claves
Claves, la persona en evaluación copia los símbolos que están apareados con
números. Mediante una clave, el individuo dibuja cada símbolo debajo de su
numero correspondiente. La puntuación de la persona se determina por el
número de símbolos que dibujo de manera correcta dentro del limite de 120
segundos.
Claves se relaciona con la tasa de actividad motora, motivación y persistencia,
agudeza visual y capacidad para trabajar bajo presión de tiempo.
¿Qué Mide?
Capacidad para
Velocidad de
aprender una Concentración Coordinación Visomotora
Procesamiento
tarea nueva.
Reconocimiento numérico y
Memoria Visual Atención discriminación visoperceptual
Puntuaciones altas y bajas
• Buena/ Mala velocidad de procesamiento
• Buena/ Mala capacidad de procesamiento visual secuencial
• Buena / Mala destreza visomotora
• Buena / Mala visión
• Buena / Mala atención y concentración
• Buena / Mala capacidad para aprender material nuevo en forma
asociativa y reproducirlo con rapidez y precisión
• Buena / Mala capacidad de exploración
• Buena / Mala motivación y persistencia
• Buen / Mala control del lápiz
• Buena / Mala capacidad para trabajar bajo presión de tiempo
Inicio: Reactivos Muestra y Práctica
Discontinuación: después de 120 segundos
Instrucciones Generales:
• Proporcionar una superficie lisa sobre la cual dibujar.
• Utilizar un lápiz sin goma para borrar.
• Utilizar cronometro.
• Si después de terminar una fila, la persona intenta llenar la
siguiente fila en orden inverso, recuérdele que debe comenzar al
principio de la fila y no saltarse ninguna.
Para presentar la subprueba diga:

Cuando comenzamos le dije que usted haría todo tipo de cosas. En esta
sección le voy a pedir que copie algunos símbolos.
Materiales
• Manual de aplicacion
• Protocolo
• Cuadernillo de respuesta
• Lapiz del numero 2 sin goma
• Crónometro
• Plantilla de calificación
Calificación
• Registrar 1 punto por cada símbolo dibujado de manera

correcta y terminado dentro del límite de 120 segundos.
• Los reactivos muestra no se incluyen en la calificación de
la persona evaluada.
• Una respuesta se califica como correcta si se le puede
identificar con claridad como el símbolo codificado,
inclusive si se le dibujó de una manera imperfecta o si es
una corrección espontánea de un símbolo incorrecto.
Puntuación Máxima: 135 puntos

Cancelación
El examinando observa un
arreglo estructurado de
figuras y marca de figuras,
objetivo dentro de un limite
de tiempo.
Sub prueba nueva
Materiales.
• Manual de aplicación y calificación
• Protocolo de registro
• Cuadernillo de respuesta 2
• Lápiz # 2 sin goma
• Cronometro
• Plantilla de calificación de Cancelación
Descripción
• Cancelación contenida en el cuadernillo de
respuesta 2:
– A: Cuadros rojos y triángulos amarillos
– B: Estrellas anaranjadas y Círculos Azules.
– Marcar todos los objetivos en 45 Segundos.
– Discriminación neurológica de color y forma

Inicio: 16-69.11 Reactivo de muestra A, Reactivo de
práctica A después reactivo 1
Edades 70-90 No se aplica
Superficie plana.
Leer bien las instrucción
Tomar bien el tiempo.
Puntuación:
Utilice la plantilla de corrección
Registre la respuesta correctas e incorrectas, reste la
incorrectas de las correctas.
Puntuación natural total es la suma de las puntuaciones

para los reactivos 1 y 2
Puntuación máxima para Marvin
Cancelación
A. Rivera
es 72 puntos.
Mide
• Buena o Mala velocidad de proceso
• Buena o Mala Atención Visual Selectiva
• Buena o Mala Velocidad Perceptual
• Buena o Mala Capacidad Visomotora.
• Buena capacidad en el ámbito neurológico:
– Medidas de negligencia visual
– Inhibición de respuesta
– Perseverarción motriz
instrucciones
• Reactivo A: pagina 193
• Reactivo de Práctica A: pagina 194
• Reactivo 1: pagina 195
• Reactivo Muestra B: 196
• Reactivo de Práctica B: 196
• Reactivo 2 pagina 197

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VALORACIÓN DE LAS 15 SUBPRUEBAS

• Velocidad de Procesamiento es la capacidad para

• La puntuación del Índice de Velocidad de

• La investigación ha sugerido que el Índice de Velocidad de Procesamiento

• El desempeño intelectual muestra un patrón paralelo al de las personas

❖ Búsqueda de Símbolos es una subprueba requerida

Para presentar la subprueba diga: pagina 132-133

• La calificación de la subprueba es el numero de

Puntuación máxima: 60 puntos.

Para presentar la subprueba diga:

• Registrar 1 punto por cada símbolo dibujado de manera

Puntuación Máxima: 135 puntos

– Marcar todos los objetivos en 45 Segundos.

– Discriminación neurológica de color y forma

Puntuación natural total es la suma de las puntuaciones

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